予備校講師が教える！【医学部対策英語】学習法指導も！

こんな人はいませんか？？

●単語や文法を毎日頑張って勉強してるけど、読み方や解き方に自信がなく、点数が安定しない生徒さん！

●１つ１つの文は構造も取れ、大体の意味も分かるけど、文章全体で何を言いたいのかが分からず、点数が取りきれない生徒さん！

●今の学習法で、難関大に合格できるのか、不安を抱えていらっしゃる生徒さん！

●時間が足りず、問題を最後まで解ききれない生徒さん！

不安な気持ち、ほんとうによく分かります。

このような生徒さんを、今までにたくさん指導してきました。

文法や単語だけではなく、「正しい読解法」と「一般教養」を習得することによって、大きな壁を乗り越えることができます！

今までに予備校での集団授業、個別指導を通して、数多くの生徒さんを指導してきました。

上に書いた悩みを抱えていらっしゃる生徒さん、本当に多いです。

その中で気づいたことがあります。

それは、点数が安定しない生徒さんは、問題を解く際に、毎回違うやり方で解こうとしてしまっているということです。

野球のバッティングでいうと、毎回違うフォームでバッティングをしようとしているのです。

これでは点数が安定しないのは当たり前ですよね？

受験本番では、「いつも同じやり方で解く」ということが、非常に重要です。

これができるようになると、点数が安定してきます。

そんなことが自分にできるのだろうかと？と不安に思った方、安心してください。

必ず、だれにでも、できるようになります！

たしかに、今までに育った環境や学習歴によって、ひとりひとり読解力には差が生まれてしまっています。

勉強しているようには見えないのに、現代文や英語の読解がやたらとできる人っていますよね？

「自分はどうせ勉強しても無駄だ」とぼやきたくなります。

しかし、読解ができる人が無意識に実践している読解法を、理論的に実践できるようになれば、経験値による差を埋めることができます！

私の授業でいつも気掛けていることがあります。

それは、「双方向性」です。

私が重視している「正しい読解法」「一般教養」の習得には、生徒さんに自身の頭を使って考えもらうことが必須です。

例えば、私の授業では「問いかけ」を頻繁にしていきます。

さらに、解答の根拠（＝「なぜその答えになるのか？」）を、自身の言葉で話してもらえるよう、トレーニングしていきます。

最初はどんなにつたない説明でも構いません。

数学の図形問題の補助線を引くように、私からヒントとなる問いかけをし、「思考力の底上げ」を目指します。

また、生徒さんが自分の体験に基づいてイメージできるように、抽象的な内容をかみ砕いて分かりやすく説明します。

これによって、生徒さんが普段使っている「ことば」をより抽象的な言葉へ高め、よりハイレベルな思考ができるようになります。

私の今までの教育経験の中で、「このタイプの生徒さんにはこの例えが分かりやすい」といったストックがたくさんあります。

【授業の板書のサンプル】

どうか、お気軽に体験授業を受けてみてください！

今までにいろんなタイプの生徒さんを全国様々な地域でで指導してきておりますので、きっと、あなたにとって最適な学習法についてアドバイスができるかと思います。

私の体験授業を受けていただくのも何かのご縁ですので、「この学習法は自分でも試してみれそうだ」「頻出テーマの１つについて、今日はしっかりと理解できた」など、必ず「お土産」が用意できるようにします。

英語に関する質問や、学習法の相談などでも、もちろんOKです。

進路の相談も、私が分かる範囲で相談に乗ります。