苦手克服！数学のキホン。学校の内容を理屈も含めて何度でも。

キホンを制する者が入試を制す

こんにちは。小長光と申します。普段は三重県で学習塾を経営しています。理系大学の受験指導に大きな強みを持っています。私が経営する塾の近所に進学校とよばれるような高校は殆どありません。その為在籍する生徒たちは、どちらかというと勉強が苦手な子が多く全統模試で偏差値50を超えると学年トップクラスです。そんな子たちが中心です。逆に偏差値60を超えるような子たちは殆ど指導したことはありません。そんな勉強が苦手な子たちにキホンを丁寧に繰り返し指導しています。そうすると生来の真面目さも手伝って、飛躍的に成績が伸びていくんです。3年の最後の全統模試偏差値60超なども珍しいことでは無くなってきました。そう、キホンって大事なんです。それがあれば、あとはちょっとした意識の変化で、解ける問題がどんどんと増えていくんです。

本講座では、数学でお困りの皆さんが学校で配布される教科書傍用問題集を自力で解き進められるようになること、自信を持って定期試験に臨めるようになること。受験で数学を使うのを諦めてしまうのではなく、逆に武器とするためのキッカケを掴むための講座になります。学校から配布される問題集、その課題で苦しめられている人もいるかもしれません。全然分からんし、部活もあってやる時間も十分に取れないから、答え写すしかないんです。よく分かります。かつての私もそうだった気がします。　

数学のキホンとその運用方法・発想法

私に週1時間ください。そこで一緒に解き進めていきましょう。基本事項を原理、なぜそうなっているかをお話します。覚えるだけだった公式は自分で作れるように指導します。分かるようになるから、きっとちょっとずつ自信がついてきます。よしテストだ！今度こそ！！ごめんなさい。まだなんです。残念ながらせっかく分かったと思っていたのに何で？となるはずです。そのときにようやく、君がなぜ今まで数学が苦手だったのかが見えてきます。私はそこを見逃さずに指摘し、修正を試みます。その指導の過程で、基本技能(因数分解や平方完成など)の運用方法、そしてその解法はどうやったら閃くのかという方法論を伝授します。参考書や学校の先生はキレイに解いてあるだけで、なぜそんな解き方が思いつくのかを説明してくれるものは殆どのありません。そこをとにかく丁寧に指導していきます。そうすると少しずつ自分で解ける問題が増えていきます。課題を終えるのにかかる時間も短くなってきます。部活があって時間が取れないなんてことも思わなくなるかもしれません。そうなれば、おそらく数学は得意科目に変わっているのではないでしょうか。そのお手伝いをさせて頂ければと思います。

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指導方法

学校のテキストを使います。理由は数学が苦手な状態で別のテキストに取り組むのは他の科目の勉強が疎かになりかねないからです。学校の課題を消化しつつ、同時に理解を深めていきます。その中で公式の導出、わすれても自分で作れるようにして参ります。正しいやり方で数学の課題が消化できる流れを授業を通じて作っていきます。これまで偏差値30台、40台の高校生を多数指導してきました。そんな子たちを国公立や関関同立への合格のお手伝いができました。その経験から、どうすれば解けるようになるのか。このノウハウは随分蓄積できたように思います。これを余すところなく伝えていきたいと思います。授業後の質問もどんどんお願いします。

授業後について

保護者あてに授業報告を行います。また課題は学校の進捗にあわせて設定しますが、学校があまり課題を出さないようであれば、補充問題を課題としてお渡しします。授業外での質問も歓迎します。授業内容と関わらないところでも大丈夫です。