英作文を書く力を身につける講座（高校生対象）

英作文が上手く書けないため、なかなか試験で良い成績が収められず、志望校に合格できるか不安に思う生徒さん。その悩みを一緒に解決しませんか？
どうして英作文が苦手なのか、まずはその原因を見つけましょう。例えば、英文法で理解できていない箇所がありませんか？なんとなくわかった気になっていることはないですか？また、暗記している英単語や英熟語、英語構文が少なくないですか？

翻訳者として見てきた「日本人が英語を書くときの落とし穴」

英作文を書くには文法力と語彙力、そして構文を上手く用いる力が必要です。母国語の日本語と英語の違いをきちんと認識することも必要です。私は、これまで中高生の英語の指導以外に長年翻訳者として英語と日本語に向き合ってきました。英語から日本語への翻訳だけでなく、日本語を英語に翻訳する機会も多く、日本語が母国語であるはずの依頼者の日本語力に困惑したことが度々ありました。先方には母国語同士なら理解してもらえるとの思いもあったのかもしれません。ですが、日本語から英語に翻訳する際に必要な情報が上手く表現されていなかったのです。

日本語をそのまま曖昧なままに英文に訳してそれを英語を母国語とするネイティブの方に校正していただくと、意味不明。日本語の曖昧さを補って訳すと今度はくどすぎる、もっとシンプルに、と指摘をされることも多々ありました。

日本語は曖昧だと捉えられる表現が多く、英語にするとその曖昧さがはっきりわかります。独りよがりの表現では上手く通じないことが多いのです。誰にでも理解してもらえる表現能力が翻訳をする側される側のどちらの言語においても必要だということを翻訳の仕事を通じて痛感してきました。

英作文が上達するための3つの柱―文法・語彙・構文の「正しい順番」

この講座では翻訳に向き合ってきた経験から英作文が上達する方法を生徒さんにお伝えしたいと思います。それには「文法力・語彙力・構文を覚える」の三つの柱があります。まずは文法力ですが、英文法が頭の中にビシッと入っていると、かなり正確に英作文を書くことができます。次に大切なのは語彙力です。書きたい英文をどう書くかのかがわかっていても、使う英単語が思いつかないと一歩も先には進めません。ただし、英作文では難しい単語を無理に覚えて使う必要はありません。もちろん覚えるに越したことはないのですが。例えば、「熟慮する」という意味の英単語がすぐに思いつかなくても「よく考える」と置き換えることができれば、それで大丈夫なのです。最後に構文をしっかりと覚え、それを使いこなすことが英作文上達には大切です。構文は、英文法を基にした、よく使われる文章の組み立て方をパターン化したものです。構文を覚えることで英文の意味を理解しやすくなると同時にパターン化した英文の組み立て方を利用することで英作文が容易く書けるようになりのです。

他の添削との違う点は、添削で「見落とさない」校正者としての目

指導方法として生徒さんが書いた英作文の一文一文を添削します。これまで翻訳と同時に英文・日文両方の校正も行ってきました。その経験から、書かれた英文のどこがおかしいのか、細かな間違いも見逃しません。何故間違えたのか、その背景もわかるからです。英作文を添削するときにまず見るのは、書いた英文の意味が通じるのかどうかです。次に文法と語彙、そして文の構成。学校では個々の英作文の良し悪しを見てもらうことは不可能です。せっかく書いた英作文を添削で評価されるという学びがなければ英作文が上達することは難しいでしょう。

「自分の気持ちを整理する力」が英作文の本当の土台になる

巷では「ヤバい」の口癖を治すトレーニングが話題になっているそうです。自分が置かれた状況あるいは感情を何でもかんでも「ヤバい」で済ましてしまうと、脳が怠けて自分の気持ちをちゃんと人に伝わる言葉で表現するのを放棄し、本来はたくさんあるはずの言葉を使えなくなってしまいます。自分の気持ちや思考を普通に伝える訓練をしていかないと、入試の日本語での小論文や論文形式の問題にも対応できません。英作文が書けない生徒の多くは、そもそも自分が何を言いたいのかが整理できていないことも多いのです。考えていることをまず日本語で整理することも必要です。それができれば英語で書くことにも近づけます。英語は論理的な言語と言われています。英語で表現することによって、自分の思考がわかってくるようになり、ひいては英語だけでなく他の科目での読解力・思考力アップにもつながるのです。

本講座の進め方

まずは英作文を自由自在に書けるようになりましょう。そのノウハウを本講座でお伝えします。
オンラインで指導するにあたり何より大切にしていることは、対面での授業と変わらないくらいに生徒さんに親近感を持っていただくよう授業に臨むことです。時には、勉強とは関係がない話題や講師の体験談なども生徒さんと交わしたいと思っています。

生徒さんとは事前に一緒に学習計画を練ります。限られた時間に集中して授業を受けていただくため、生徒さんは課された宿題は必ず済ませ、質問があれば事前に用意しておくことを心がけていただきたいです。また、宿題には添削指導を行う課題も出します。添削課題はオンライン授業前の提出を求めます。オンライン授業中に添削結果を、必要ならば、板書で解説します。

生徒さんや保護者さんの悩みや問題、そして希望など、何でも構いませんので、遠慮せずに伝えていただきたいと思います。

英作文を書くときにどこに苦労するのか、英文法で苦手な箇所があるのか、またどんな勉強をしているのか、などを包み隠さずに伝えてください。

それが明確になると、どのように改善していけるのか、その対応を一緒に練ることができます。また、学ぶべき課題を講師側も用意することもできます。

日本語という素晴らしい言語を操ることができる生徒さんに、英語という言語の素晴らしさと面白さを理解していただきたい。

合格を目指して一緒に頑張りましょう！