【苦手を克服したい！】基礎からゆっくりコース

「数学がずっと苦手で困ってます」

「復習もしたいけど、どこから始めればいいかわかりません」

「まずは平均点ぐらいを目指したいけど、どうやって勉強すればいいの？」

そんな悩みを持っている方にピッタリなコースです！

１．コースの特徴

数学は、前の学年であつかった内容が、新学年でも非常に重要になる科目です。

積み上げの例

関数：1年比例・反比例→２年一次関数→3年二次関数

方程式：１年1次方程式→2年連立方程式→3年２次方程式

苦手の原因は「これまで学習してきたことが身についていない（理解できていない）」ことにあるかもしれません。

苦手を解決するためには

• 分からなくなったところまで戻って
• それぞれの単元を１つずつ、繰り返し復習すること

が必要です。

そのため、この講座は、

①難しい問題はなし！基礎問題を徹底的にやりこんで

②間違ったところは、たとえ中１内容だろうと必ず解説

③ゆっくりじっくり、でも着実にレベルアップを目指す！

という、生徒さんにできるだけ寄り添ったコースになっています。

２．指導で大切にしていること

「先生がその場にいないので、授業への緊張感が薄れてしまうのではないか」

「画面越しなので、先生が生徒の理解度を把握しにくいのではないか」

といった心配もあるのではないでしょうか。

たしかに、学校や対面型の学習塾のように周りに人がおらず、自宅という慣れた環境での授業なので、集中力を維持するのが難しいかもしれません。

そこで、私の授業は

生徒さんとのやり取りをしながら授業を進める

ようにしています。

「どんなルールがありそうか」

「どこに着目すれば解けそうか」

「なぜ間違ってしまったのか」

といったコミュニケーションを通して、自分で考える機会をもってもらいます。

常に「なぜ」「どうして」を考えながら、集中力の維持と内容の定着を目指します。

３．授業の進め方

私の授業では、

「授業」「宿題」「小テスト」のサイクルを大切にしています。

それは、

・大事なのは「覚える」ではなく「使える」

・授業で一緒に勉強できる時間は限られている

・学習方法を身に着けることで他の科目にも応用が利く

という考え方を持っているからです。

そのため、

①授業中の質問には頑張って答えてみる（間違いを気にしない）

②宿題は丸つけ、間違った部分の解き直しまで行う

③小テストでの間違いはその日のうちに解き直しをする

という３つを生徒さんにもお願いしています。

もちろん、宿題や解き直しの方法は授業内で指導いたしますので、ご安心ください。

場合によっては、状況をご家庭にも共有し、声かけなどをお願いすることもあるかと思います。

その際はよろしくお願いいたします。

４．授業報告の方法

毎回の授業後に、チャットにて授業報告をします。

・学習内容

・できていた点と課題点

・小テストの結果と次回までの宿題

について丁寧に共有します。

また、授業で使った補足プリントの共有はもちろん、

授業動画をアーカイブ化して、いつでも見れるようにしています！

宿題をやっていて、

「これどうやって解くんだっけ？」

「先生、なんて説明してたかな？」

「テスト前に、苦手なところをもう一度確認しておきたい」

という事があれば、すぐに動画を見て復習できます。