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小論文答案診断|なぜその答案は評価されないのか?

無料体験なし
8,800(税込9,680円)
45(全1回)
教材を話しあって決めます
小論文答案診断|なぜその答案は評価されないのか?
高校1年生
高校2年生
高校3年生
浪人生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 小論文を書いたが、学校の先生に「浅い」と言われた
  • 模範解答を見ても何がどう違うのかいまいちわからない
  • 塾や予備校では原稿用紙の使い方とかしか教えてくれず、課題文の要約からどうすればいいかわからない

内容

小論文は「文章力」で決まるわけではありません

小論文が苦手な生徒の多くは、

文章が下手なのではありません。

そもそも、

・設問を誤解している

・課題文の論点を外している

・主張と根拠がつながっていない

という問題を抱えています。

どれだけ一生懸命書いても、

評価基準とズレていれば点数は伸びません。

この講座で行うこと

事前に小論文答案をご提出いただきます。

授業では、

① 出題者が問うていることを分析する方法を伝授

小論文には必ず

「出題者の問いと意図」

があります。

まずは、

何について答えるべき問題だったのかを整理します。

② 課題文の読み方を診断

多くの受験生は、

課題文を読んでいるようで読めていません。

・筆者の主張

・対立構造

・問題提起

が見えているかを確認します。

③ あなたの答案を構造分析

私は、

主張

根拠

具体例

結論

という構造で答案を読みます。

なぜなら、大学側が求めているアカデミックライティングとはそのようなものだからです。

どこが強く、

どこが弱いのか。

大学教員の評価基準から診断します。

④ 改善ポイントを具体的に指摘します

講座終了時には、

・今の課題

・優先順位

・今後の勉強法

を具体的に指示します。論理的思考力を伸ばそうね! なんてダルいことは言いません。今日から具体的にできる取り組みについて言及します。

この講座で得られること

Before

・なぜ評価されないのか分からない

・とりあえず書いている

・模範解答との違いが分からない

After

・出題者の出題意図が見える

・課題文の読み方が分かる(要約できる!)

・感想文から抜け出せる!

・自分の弱点が明確になる

・次に何を練習すべきか分かる

合格実績(一部掲載)

🌸立教大学 経営学部 国際経営学科

🌸青山学院大学 コミュニティ人間科学部(地方創生)

🌸桜美林大学 リベラルアーツ学群 2名

🌸岡山県立大学 看護学科

🌸日本女子大学 社会学部(指定校推薦)

🌸城西国際大学 メディア学部 メディア情報学科映像芸術コース

🌸北里大学 獣医学部 獣医学科(指定校推薦)

🌸大阪芸術大学 放送学部・映像学部(奨学金対象者)

🌸周南公立大学 経済経営学部 経済経営学科(地方創生)

🌸神奈川大学 経済学部 現代ビジネス学科

🌸武蔵大学 経済学部(帰国子女入試)

🌸山口大学 人文学部 総合型選抜 1次試験合格(志望理由書)

🌸早稲田大学 地域探究・貢献入試 1次試験合格(志望理由書 課題レポート)

🌸日本大学 芸術学部 1次試験合格(志望理由書7ページ 創作課題)

🌸立命館大学 映像学部 1次試験合格(志望理由書 創作課題)

その他

この講座だからできること

私は小論文講座を、

文章作法の授業だとは考えていません。

総合型選抜で合格する思考の土台をつくる授業だと考えています。

小論文とは、

問いに対して、

主張と根拠を構造的に組み立てる作業です。

これまで総合型選抜の指導において、

2025年度は一次選考合格率100%

という結果を出してきました。

それは、大学側の評価基準である

アカデミックライティングを教えてきた成果だと

私は考えます。大学の先生は市販の小論文の参考書を

読んだことがないですし、

日々アカデミックライティングを使って

学生のレポートを読んだり、

自分の論文を書いたりしているのです。

そういう人が審査員だと骨の髄まで知ってください。

合格基準は予備校基準ではないのです!

ただの添削だけの講座ではありません

赤ペンで直して終わりではありません。

なぜその答案が評価されるのか。

なぜ評価されないのか。

その理由をあなたが理解するまで解説し続ける講座です。

とくにおすすめの生徒

① 小論文を書いても評価が伸びない生徒

努力しているのに結果が出ない。

その原因を診断します。

② 「自分の意見を書け」で止まってしまう生徒

意見がないのではありません。

問いの立て方を知らないだけです。

③ 総合型選抜を考えている生徒

小論文・志望理由書・面接はつながっています。

今の課題を明確にします。

最後に

小論文で最も危険なのは、

「書けないこと」ではありません。

「書けていると思っているのに評価されないこと」

です。

あなたの答案は、

大学教員にどう見えているのか。

3人の大学教員と日々親交のある私が

45分で徹底診断します。

人見オンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:龍谷大学
2026/02/28
卒論指導をして頂きました。週いちでしたが、次にこう言うことをするとか、進め方が、的確で良かったです。提出日まで、焦った時もありましたが、なんとか終わらせることができました。上手に導いて頂けたと思います。 お陰様で、無事、卒業出来ました。ありがとうございます。 感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。
感謝の声
志望校:獨協大学
2026/02/21
志望校である獨協大学に、人見先生にご指導いただいた国語と英語で合格しました! これまで親身にご指導いただき、感謝の念に堪えません。 受験期は、こどもも親も荒れがちですが(苦笑)、先生のアドバイスから、総合型選抜で年内合格できていたおかげで、どこか心に余裕をもって過ごすことができました。 最初はどこか他人事のようだったこどもの受験も、どんどん自分事として取り組むようになり、今は一人で市役所に行って入学に必要な書類を準備するなど、こどもの成長をひしひしと感じています。 我が家の場合は、大学受験を通して、こどもも親も良い方向に変化できたと感じており、それは、人見先生に出会い、ご指導いただけたからこそと思っております。 こどもだけでなく、親も人として人見先生のブログや著書を通して考え方や哲学に感銘を受け、家族で話題にすることも多くありました。 人見先生、これまで本当にありがとうございました。
感謝の声
志望校:同志社大学・龍谷大学
2026/02/08
(保護者) 3年生の夏前に人見先生に出会えたことが、娘にとって最大の幸運でした。 地方ゆえに高校では国公立以外は対策はしてもらえず、私立は見捨てられ、近辺に対策ができる予備校もなく、自身で対策するにもネットの情報が多すぎて精査できず…環境的にもとても不利な受験状況でした。 オンラインで指導いただける塾や家庭教師を探し受講していましたが、テンプレートのような指導ばかりで成績は伸び悩んでおりました。 そんな時にマナリンクで人見先生と出会い、英語と国語をご指導いただけることになりました。 人見先生は、娘の現状を常に把握し、娘の弱点がどこなのか、何が足りないのか、どのように思考し解釈し導くのか…テンプレートではなく、娘だけの対策を考えて、一つずつ丁寧に根気よく、いつも寄り添い、丁寧に真摯に見捨てることなくご指導くださいました。 娘は言葉を飲み込むようなタイプなので、対話しながらの授業はどうなるかと思いましたが、無言の時間はなく話し声や笑い声が部屋から漏れておりました。遠慮や恐れることなく対話し、時には反論?したり、そんな内容を授業後に笑顔で話してくれるようになり、娘の変化にとても感動しました。 人見先生のお人柄と寄り添い方がとても素晴らしいので、心から信頼し話せるようになったのだと思います。 お陰様で、娘の読解力や解像度などは一気に飛躍し、国語は得意科目と言えるまでになりましたし、苦手意識があった英語も長文をスラスラ読めるようにまでなりました。 本当に感謝しかありません。 また、年末前に親子喧嘩になった時も相談にのってくださり、娘の一番の味方としてしっかり寄り添い支えてくださいました。保護者に対しても寄り添ってくださり、本当に助かりました。 あの時は、受験をするか辞めるかまで追い詰められていたので、親子共々助けてくださり本当にありがとうございました! 人見先生と出会えたことで、娘の世界は広がり、環境によって失っていた自信も取り戻せたと思います。 勉強も精神面も育ててくださったおかげで、どのような結果になろうとも、この先前向きに学び歩んでいける自信を持てております。 下の息子の時はぜひまたお願いしたいと思います。今度はもっと早めにお願いして十分鍛えていただきたいです。(笑) 人見先生、ここまで連れてきてくださり、本当にありがとうございました!

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  • 数学や理科が得意だが、文章表現に繋げるのが難しい
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