暑かった夏が終わりようやく朝晩、涼しくなってきました。そうこうしているうちに早いもので１０月も中旬２学期なかばになろうとしています。学校によっては中間テストの時期です。テストがなくてもこの時期はたくさんの行事や活動に追われて忙しい日々でしょう。毎日を計画的に過ごし、できることを着実に増やすことで自信をつけていきましょう♪

定期テスト

暑かった夏が終わりようやく朝晩、涼しくなってきました。そうこうしているうちに早いもので１０月も中旬２学期なかばになろうとしています。学校によっては中間テストの時期です。テストがなくてもこの時期はたくさんの行事や活動に追われて忙しい日々でしょう。毎日を計画的に過ごし、できることを着実に増やすことで自信...

暑かった夏が終わりようやく朝晩、涼しくなってきました。そうこうしているうちに早い...

２学期もなかば

いちろう

高校受験

地域によって違うとは思いますが明日、私立高校の入試本番を迎える人もいるでしょう。いよいよですね。緊張するでしょうが、これまでやってきた勉強を信じて存分に力を発揮してきてください！天候や体調管理には気をつけてくださいね。

地域によって違うとは思いますが明日、私立高校の入試本番を迎える人もいるでしょう。...

いよいよ本番

秋のお彼岸、大事な２学期ですね今後、学校行事に定期テスト、模擬試験と忙しいことばかり続きますけど、物は考えよう充実しているとも言えるわけでいい思い出やがんばりを認めてもらえる可能性が増えると思えばそれはそれで良し暑さも少し和らいできたしさあ、ちょっと力を入れてみるかぁ

秋のお彼岸、大事な２学期ですね今後、学校行事に定期テスト、模擬試験と忙しいことば...

勝負の２学期

夏期講習

みなさんこんにちは！それぞれの立場でこの夏をお過ごしのことと思います。実りの秋に向けて準備万端となれば嬉しいです。さあ、いっしょにがんばっていきましょう♪

みなさんこんにちは！それぞれの立場でこの夏をお過ごしのことと思います。実りの秋に...

夏の学び

すでに4月も後半ですが日本各地で夏日を観測したとのこと。少し前まであんなに寒かったのに、と思います。寒すぎて、桜がちゃんと咲くのかも不安視していたものですが、植物は偉いちゃんと平年並みに咲くんですから。みなさんの新年度のスタートは平年と比べていかがでしたか？

すでに4月も後半ですが日本各地で夏日を観測したとのこと。少し前まであんなに寒かっ...

新年度のスタート

4月になり、いよいよ新年度、新学期を迎えます。新しいことの始まりは緊張と高揚でこころ動かされます。私も含めて、これから新しいことを始めるみなさんが多いことと思います。時には一歩を踏み出すのに不安がある日もあるでしょうが、励まし合える仲間を見つけて、成長できるとといいですね。私も一緒にがんばります。

4月になり、いよいよ新年度、新学期を迎えます。新しいことの始まりは緊張と高揚でこ...

来たれ！　新学期！！

みんさん、いかがお過ごしですか。3月になり、新しい出発を心待ちにしている方も多くいることでしょう。さて、この時期は気候の変化も大きく、その分体調も崩しやすくなります。その分、気持ちも変化しやすいので、是非とも周りの人と支え合いながら過ごしてください。そして　楽しく暖かく春を迎えましょう。

みんさん、いかがお過ごしですか。3月になり、新しい出発を心待ちにしている方も多く...

新年度を迎えるまでに。

久しぶりの投稿です。寒い日が続きますが、みなさんいかがお過ごしですか。特に受験生の方は、体調にも気を使うのでいっそう心身ともにストレスがかかる時期だと推察します。そんな中だれでも何かしら人生の目標を掲げて生きています。他人に邪魔されることなく、否定されるはずなく。世の中ほんと、いろいろなことが起きて...

久しぶりの投稿です。寒い日が続きますが、みなさんいかがお過ごしですか。特に受験生...

目標達成に向けて

何かを決める時って、不安になりませんか？もしうまくいかなかったらとかまたダメだったらとか先のことをどうしても考えてしまいますから。でも時は待ってくれません。ゆっくり立ち止まって試行錯誤したいけれどそれを許してくれない時間という壁進むしかないか結果を出すために決意して。

何かを決める時って、不安になりませんか？もしうまくいかなかったらとかまたダメだっ...

決意と結果

久しぶりに書きます。早いもので2学期の期末テストが近づいています。副教科のテストもあるので準備が大変ですが、計画的に、目標達成に向けて取り組めると良いですね。お手伝いしますので、いつでもお声掛けください。

久しぶりに書きます。早いもので2学期の期末テストが近づいています。副教科のテスト...

期末テストですね

みなさんこんにちは！講師の富岡です。中高一貫校にお通いのみなさん！数学は順調ですか？中高一貫校は数学の授業が速いですね。いつの間にか単元が終わり、新しい単元に進んでいるなんていうことも。だけど定期試験は容赦なく襲いかかってくるわけです。しかも数学という科目は、一度つまずいてしまうとその後の授業がちんぷんかんぷんになってしまいます。なぜなら、前に学習した内容を次の単元で使っていく、いわば「積み上げ」の科目だからです。<h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">苦手を放置していくと、徐々にその負債がたまり、あるところで“爆発”します。</h3>特に多いのが高校に上がってから。ここまでくると負債はものすごい額に膨れ上がり、授業を聞いてももう何もわからない、といった状態になります。ここからわかる通り、数学の苦手は先送りにしてはいけないのです。苦手があるのは自然なことです。それ自体が悪いわけではありません。<h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">苦手を先送りにすることがまずいのです。</h3><h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">では、苦手はいつ克服するべきなのか？</h3><h2 class="nui-text-2xl nui-font-bold">その答えは“春期講習”です。</h2>この時期は、学年の変わり目ということもあり、まとまった時間が取りやすい時期でもあります。この時期は、春期講習を受講してしっかり苦手単元を克服してくる人とそうでない人がはっきりと二分される時期でもあります。<h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">春期講習を受講することで、自分の負債を返済した人は、新学年のスタートを自信を持って臨めることができます。</h3><h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">また、春期講習をきっかけに自分にぴったりの先生が見つかり、以降も引き続きお世話になる、なんていうことも多いわけですね。</h3>この時期にきちんと苦手を克服しませんか？授業の速い中高一貫校に潜む「負債の爆発」がきてしまう前に手を打っておきませんか？<h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">春期講習は、中高一貫校で数学に悩むあなたを救います。</h3>春期講習：中高一貫校数学コースをご用意しています！ご興味ある方は以下のコースよりお問い合わせください◎<img src="https://assets.manalink.jp/images/202603/14828/98f81987dd6cf95a94fbdc1587843acc.png"><h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">https://manalink.jp/teacher/14828/courses/24289</h3>

みなさんこんにちは！講師の富岡です。中高一貫校にお通いのみなさん！数学は順調ですか？中高一貫校は数学の授業が速いですね。いつの間にか単元が終わり、新しい単元に進んでいるなんていうことも。だけど定期試験は容赦なく襲いかかってくるわけです。しかも数学という科目は、一度つまずいてしまうとその後の授業がちんぷんかんぷんになってしまいます。なぜなら、前に学習した内容を次の単元で使っていく、いわば「積み上げ」の科目だからです。苦手を放置していくと、徐々にその負債がたまり、あるところで“爆発”します。特に多いのが高校に上がってから。ここまでくると負債はものすごい額に膨れ上がり、授業を聞いてももう何もわからな...

富岡

中高一貫校の数学は春期講習で苦手克服しておくのが最善です🍀

<h2 class="nui-text-2xl nui-font-bold">「資源国ボリビア」が抱える現代の課題</h2>南米を旅していると、 「資源が豊かな国＝豊かな暮らし」とは限らない、 という現実に出会います。その代表例が、 ボリビア です。銀、天然ガス、そして近年はリチウム。 世界的に重要な資源を持つ国でありながら、 なぜ課題を抱え続けているのでしょうか。そこには、世界史から続く大きな流れがあります。<h2 class="nui-text-2xl nui-font-bold">① 銀の山から始まった「資源依存」</h2>16世紀、 スペイン による植民地支配の中で、 ポトシ銀山が大規模に開発されました。この銀はヨーロッパへ渡り、 さらにアジア交易にも使われ、 世界経済を動かします。つまり、ボリビアは 早い段階から“世界経済の一部”だった国です。しかしその構造は、・原料を掘る ・海外へ輸出する ・利益は国外へ流れるというものでした。ここに「資源国の原型」があります。<h2 class="nui-text-2xl nui-font-bold">② 独立しても変わらなかった構造</h2>19世紀、ラテンアメリカ諸国は独立します。 しかし、経済構造は大きく変わりませんでした。銀からスズへ。 そして天然ガスへ。輸出品は変わっても、 “一次産品に依存する経済”は続きました。世界史で学ぶ 「モノカルチャー経済」「従属理論」と深く関係します。工業製品を作る国と、 原料を輸出する国。その分業の中で、 価格決定権はどちらが持つのか。これは現代史の大きなテーマです。<h2 class="nui-text-2xl nui-font-bold">③ 21世紀の切り札「リチウム」</h2>近年、ボリビアは 世界最大級のリチウム埋蔵量を持つことで注目されています。電気自動車や再生可能エネルギーの拡大により、 リチウムは“未来の資源”と呼ばれています。特に、 ウユニ塩湖 は その象徴的な存在です。しかし問題は、・採掘による環境負荷 ・利益配分を巡る国内対立 ・外国企業との交渉力資源があるからこそ、 政治・経済の不安定さも生まれます。これは「資源の呪い」と呼ばれる現象に近い構造です。<h2 class="nui-text-2xl nui-font-bold">④ 現代史とのつながり</h2>2000年代、 エボ・モラレス 政権は 資源の国有化を進めました。狙いは、 「利益を自国民へ還元する」こと。しかし、・外国資本との摩擦 ・国内政治の分断 ・経済の不安定化など新たな課題も生まれました。ここには、冷戦後の資源ナショナリズムや グローバル経済との関係が見えてきます。世界史は過去の話ではありません。 現代のニュースとつながっています。<h2 class="nui-text-2xl nui-font-bold">⑤ 旅をすると見えてくること</h2>実際に現地を訪れると、豊かな自然 伝統文化 誇り高い先住民文化その一方で、経済格差 インフラの未整備 政治的緊張資源の豊かさと、 生活の現実のギャップを感じます。<h2 class="nui-text-2xl nui-font-bold">⑥ 歴史は「なぜ今そうなのか」を教えてくれる</h2>なぜボリビアは資源国であり続けるのか。 なぜ経済の安定が難しいのか。それは偶然ではありません。植民地支配 国際分業 資源依存構造 グローバル経済すべてが積み重なった結果です。世界史は、 単なる暗記ではありません。「今」を理解するための地図です。<h2 class="nui-text-2xl nui-font-bold">まとめ</h2>ボリビア の姿は、 「資源がある＝豊かになる」とは限らないことを教えてくれます。そしてそれは、 世界の他の地域にも共通するテーマです。旅を通して歴史を見ると、 教科書の一行が、 現実の風景として立ち上がります。学びは、世界とつながった瞬間に深まります。次回は、 南米のもう一つの国を取り上げ、 「独裁と民主化の歴史」を旅とともに考えていきます。

「資源国ボリビア」が抱える現代の課題南米を旅していると、「資源が豊かな国＝豊かな暮らし」とは限らない、という現実に出会います。その代表例が、ボリビア です。銀、天然ガス、そして近年はリチウム。世界的に重要な資源を持つ国でありながら、なぜ課題を抱え続けているのでしょうか。そこには、世界史から続く大きな流れがあります。① 銀の山から始まった「資源依存」16世紀、スペイン による植民地支配の中で、ポトシ銀山が大規模に開発されました。この銀はヨーロッパへ渡り、さらにアジア交易にも使われ、世界経済を動かします。つまり、ボリビアは早い段階から“世界経済の一部”だった国です。しかしその構造は、・原料を掘る・...

そら

【世界を旅した先生が伝えたい！歴史への興味がグッと深まる「旅×学び」のススメ】 vol.23 南米編 その10

３月の風が少しずつやわらかくなってきました。 子どもたちの表情にも、「次の学年へ進むんだ」という期待と不安が入り混じった色が見えてきます。そんな季節だからこそ、 春期講習 を開講します。春は、勉強の遅れを取り戻すだけの時期ではありません。 むしろ、子どもたちが「できるかもしれない」という小さな自信を取り戻す、いちばん良いタイミングです。<h4 class="nui-text-lg nui-font-bold">📘 春期講習で大切にしていること</h4><ul class="nui-list-disc nui-ml-4"><li>ひとりひとりの理解を丁寧に見ること わからないまま進まないように、質問しやすい空気を大切にしています。</li><li>“できた”を積み重ねるカリキュラム 春は短い期間だからこそ、成果が見えやすい内容にしています。</li><li>新学年のスタートを軽やかにする準備 予習と復習をバランスよく組み合わせ、4月に自信を持って臨めるようにします。</li></ul><h4 class="nui-text-lg nui-font-bold">📘 お得な費用設定</h4><strong style="box-sizing: border-box; border: 0px solid; --tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; --tw-rotate: 0; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-pan-x: ; --tw-pan-y: ; --tw-pinch-zoom: ; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-gradient-from-position: ; --tw-gradient-via-position: ; --tw-gradient-to-position: ; --tw-ordinal: ; --tw-slashed-zero: ; --tw-numeric-figure: ; --tw-numeric-spacing: ; --tw-numeric-fraction: ; --tw-ring-inset: ; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-color: rgba(59,130,246,.5); --tw-ring-offset-shadow: 0 0 #0000; --tw-ring-shadow: 0 0 #0000; --tw-shadow: 0 0 #0000; --tw-shadow-colored: 0 0 #0000; --tw-blur: ; --tw-brightness: ; --tw-contrast: ; --tw-grayscale: ; --tw-hue-rotate: ; --tw-invert: ; --tw-saturate: ; --tw-sepia: ; --tw-drop-shadow: ; --tw-backdrop-blur: ; --tw-backdrop-brightness: ; --tw-backdrop-contrast: ; --tw-backdrop-grayscale: ; --tw-backdrop-hue-rotate: ; --tw-backdrop-invert: ; --tw-backdrop-opacity: ; --tw-backdrop-saturate: ; --tw-backdrop-sepia: ; --tw-contain-size: ; --tw-contain-layout: ; --tw-contain-paint: ; --tw-contain-style: ; font-weight: bolder; color: rgb(58, 63, 74); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, Oxygen, Ubuntu, Cantarell, &quot;Fira Sans&quot;, &quot;Droid Sans&quot;, &quot;Helvetica Neue&quot;, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(253, 253, 253); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">60分×4回　税込￥17,600（３６％OFF）現在設定している、通常月額コースの費用は60分×４回で￥27,500（税込）です。このコースでは、新学年に向けての準備をサポートするという思いから、費用を抑えています。新学年の準備はもちろん、しきまちを体験したいという方はぜひお申し込みください。🌱 春は、子どもが変わる季節子どもたちは、環境が変わるときに大きく伸びます。 春期講習は、その“伸びるきっかけ”をつくる場所です。「勉強が苦手で心配…」 「新学年こそは良いスタートを切らせたい」 そんな思いを持つ保護者・お子様に、ぜひ一度見ていただきたい講座です。<h4 class="nui-text-lg nui-font-bold">📩 春期講座一覧</h4>【小４・小５】国語の得点力アップ！お得な春期講習https://manalink.jp/teacher/18421/courses/24284【中１・中２】高校入試対策！お得な春期講習https://manalink.jp/teacher/18421/courses/24285【高１・高２】現代文の得点力アップ！お得な春期講習https://manalink.jp/teacher/18421/courses/24282【高１・高２】古文の得点力アップ！お得な春期講習https://manalink.jp/teacher/18421/courses/24283 お気軽にご相談ください。 お子さまの“春の一歩”を、一緒に応援できれば嬉しいです。※お知らせマナリンク指導枠を拡大していますが、現在、平日と土曜日の枠の空きが非常に少ない状況です。新学期に向けて、一人でも多くの方のご希望に添えるように日時を調整していますが、すべての希望に添うことは難しい状況です。指導枠の確保は申し込み順になりますので、お早目の申し込みをよろしくお願いします。

３月の風が少しずつやわらかくなってきました。子どもたちの表情にも、「次の学年へ進むんだ」という期待と不安が入り混じった色が見えてきます。そんな季節だからこそ、 春期講習 を開講します。春は、勉強の遅れを取り戻すだけの時期ではありません。むしろ、子どもたちが「できるかもしれない」という小さな自信を取り戻す、いちばん良いタイミングです。📘 春期講習で大切にしていることひとりひとりの理解を丁寧に見ることわからないまま進まないように、質問しやすい空気を大切にしています。“できた”を積み重ねるカリキュラム春は短い期間だからこそ、成果が見えやすい内容にしています。新学年のスタートを軽やかにする準備予習と復...

しきまち

🌸 春期講習、はじまります — 新しい季節を一緒に迎えるために

日ごろは授業コースをご受講いただき、誠にありがとうございます。新年度に向けて、生徒さん一人ひとりがさらに力を伸ばせるよう、追加授業のご案内をお届けいたします。&nbsp;<h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">現在のコースについて</h3>私の現在の指導コースは・3教科対応型90分コース・単教科集中型75分コースの2つです。どちらのコースでも成果を出していただけるよう、それぞれの生徒さんの学力・目標・性格に合わせた丁寧な個別最適化指導を行っています。一方で、それぞれに次のような特徴もあります。<ul class="nui-list-disc nui-ml-4"><li>3教科型 　幅広く伸ばせる反面、1教科をじっくり深掘りする時間が不足する場合があります。</li><li>単教科型 　受講している教科を集中的に伸ばせる反面、受講していない教科に不安が残ることがあります。</li></ul>そこで、「今のコースの良さを活かしながら、足りない部分を戦略的に補う」選択肢として、追加授業をご用意しております。&nbsp;<h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">こんなときにご活用いただけます</h3>📌 日々の疑問解決に（いつでもおすすめ）「この単元の理解が甘い」、「学校ワークのわからない問題をまとめて解決したい」など英語・数学・理科を横断して複数教科の疑問をまとめてスッキリ解決できる頼りになる存在です。&nbsp;📌 単元テスト対策に（1〜2週間前から）テスト範囲のわからない問題を集中的に解説＋演習。単元テスト対策用の課題を行ってもらい点数に直結する対策を行います。内申点にも関わる単元テストを、確実に積み重ねたいご家庭におすすめです。&nbsp;📌 定期テスト対策に（3〜4週間前から）<ul class="nui-list-disc nui-ml-4"><li>3教科対応型の方 → 苦手部分の重点補強に</li><li>単教科集中型の方 → 未受講教科のテスト対策に</li></ul>定期テストは内申点に直結します。早めに準備を始めることで、結果に差が出ます。&nbsp;📌 入試対策に（早いほど有利です）・志望校レベルまでの段階的な引き上げ ・入試形式の問題演習 ・過去問対策受験対策で最も重要なのは、早い段階から志望校の出題傾向と難易度を知ることです。3年生の学習範囲がすべて終わっていなくても、「今習っている範囲で志望校レベルの問題がどこまで解けるか」を確認することは可能です。入試問題レベルと現在の学力との差を日ごろから意識して学習できているかどうか。 この差の自覚こそが、合格への距離を大きく縮めます。毎年、12月・1月になってから入試対策を本格化し、志望校レベルまで到達しきれないまま本番を迎えてしまうケースが、対面塾・オンライン指導ともに一定数見られます。ですから、受験学年の方は余裕をもったスケジュールでの計画的なご活用をご検討ください。📌 春・夏・冬休みの季節講習として長期休暇は、学力を大きく伸ばせる絶好の機会です。・受講中教科の総復習・先取り・未受講教科の短期集中強化目的に合わせて柔軟に対応いたします。&nbsp;<h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">料金・受講可能時間帯</h3>■ 料金（60分）<ul class="nui-list-disc nui-ml-4"><li>月別コース受講生：5,000円／回</li><li>外部生：5,500円／回</li></ul>指導教科：英語・数学・理科&nbsp;■ 受付可能時間帯月曜：10:00〜16:30（要相談）火曜：10:00〜17:30（要相談）水曜：10:00〜18:30（要相談）木曜：10:00〜18:45（要相談）金曜：10:00〜16:30（要相談）土曜：10:00〜22:00（要相談）日曜：13:00〜22:00（要相談）※月〜金は長期休暇や祝日、短縮授業など早く帰宅できる日にご活用ください。※土日は時間枠を広く設けていますが、実際に対応できるのは1日2コマ程度です。&nbsp;<h3 class="nui-text-xl nui-font-bold">⚠️ 定期テスト前・入試時期（12月〜2月）は大変込み合います</h3>ご希望の日時がある場合は、お早めにご予約ください。同日時に複数のご家庭からご希望をいただく場合があるため、授業日の確定はお手続き完了順とさせていただいております。&nbsp;ご質問・ご相談はチャットからお気軽にどうぞ。お子さんにとって最適な活用方法を一緒に考えてまいります。

日ごろは授業コースをご受講いただき、誠にありがとうございます。新年度に向けて、生徒さん一人ひとりがさらに力を伸ばせるよう、追加授業のご案内をお届けいたします。&nbsp;現在のコースについて私の現在の指導コースは・3教科対応型90分コース・単教科集中型75分コースの2つです。どちらのコースでも成果を出していただけるよう、それぞれの生徒さんの学力・目標・性格に合わせた丁寧な個別最適化指導を行っています。一方で、それぞれに次のような特徴もあります。3教科型　幅広く伸ばせる反面、1教科をじっくり深掘りする時間が不足する場合があります。単教科型　受講している教科を集中的に伸ばせる反面、受講していない教...

坂口

新年度（2026年度）追加授業のご案内

名古屋工業大学 の数学って、ものすごく難しい奇問が出るわけではありません。でも、「ちゃんと勉強してきた人」と「なんとなくやってきた人」の差がはっきり出る試験です。全体としては標準〜やや難レベル。見たことがあるタイプの問題が多いのですが、「あ、これ知ってる」で止まると危険です。最後まで自力で解き切れるかどうかが勝負になります。やはり一番のカギは微分積分です。最大最小や面積、グラフの増減など、いわゆる王道テーマが中心。だからこそ、ここをしっかり得点源にできるとかなり有利です。計算を速く正確にできることはもちろん、「なぜこの方針でいくのか」を説明できるくらい理解しておくと安心です。確率や数列もよく出ます。難しい公式というより、「ちゃんと整理できるか？」が問われる感じです。図を書いたり、場合分けを丁寧にしたり。地味ですが、この丁寧さがそのまま点数になります。それから意外と大事なのが記述。工学系だから答えだけでいいでしょ、と思うのはちょっと危険です。途中式が雑だと減点されることもあります。普段から「人に説明するつもり」で書く練習をしておくと安心です。対策としては、とにかく標準問題を完璧にすること。解法を暗記するのではなく、「自分の力で再現できるか？」を基準に仕上げていきましょう。そして過去問はできれば10年分くらい。名工大は傾向がわりと安定しているので、過去問研究はかなり効果があります。

名古屋工業大学 の数学って、ものすごく難しい奇問が出るわけではありません。でも、「ちゃんと勉強してきた人」と「なんとなくやってきた人」の差がはっきり出る試験です。全体としては標準〜やや難レベル。見たことがあるタイプの問題が多いのですが、「あ、これ知ってる」で止まると危険です。最後まで自力で解き切れるかどうかが勝負になります。やはり一番のカギは微分積分です。最大最小や面積、グラフの増減など、いわゆる王道テーマが中心。だからこそ、ここをしっかり得点源にできるとかなり有利です。計算を速く正確にできることはもちろん、「なぜこの方針でいくのか」を説明できるくらい理解しておくと安心です。確率や数列もよく出...

戸屋

名古屋工業大学　合格する人の勉強法とは？

<img src="https://assets.manalink.jp/images/202602/18368/1a30acb0f4a4617d139e3fb53fa63af3.png">「国語の授業なんて、早く終わればいいのに――」そうこぼしながら、毎週嫌々塾へ通っていた一人の少年がいました。（やや物語の始まり風な出だしは結構好きな島田です✌）海外生活の忙しさ、慣れない日本語の壁。彼にとって「書くこと」は、自分を縛り付ける苦痛な作業でしかなかったのかもしれません。ところが、ある日のオンライン授業が終わった直後。彼は弾けるような笑顔で部屋を飛び出し、お母様にこう叫んだそうです。「あー、楽しかった！」その日の授業は、私が、彼の書いた作文の講評をして、リライトを指示しただけでした。ただ、彼の思考の「半歩先」の道を灯台の明かりで照らしてみたのです。帰国生入試の過去問を眺めていると、ある共通の「型」が見えてきます。「決断力」と「感情」「おかれた環境」と「創造力」「奇跡」と「日常」一見、関連がないように見える二つのキーワードを提示し、その関係性について述べなさいという問い。これは、日本の一般的な入試で見られる「自分の意見を述べなさい」という直線的な問いとは、明らかに一線を画しています。なぜ、こうした学校はあえて「二つの言葉」をぶつけてくるのか。そこには、異文化の狭間で生きてきた生徒たちにこそ求められる、「知性の柔軟性」を測る意図が隠されていると私には思われます。多くの生徒は、こうした問いに対し、まず「正論」を探そうとします。しかし、私が授業で大切にしているのは、生徒が紡ぎ出した言葉の「半歩先」に、新しい問いを置くことです。その生徒様との対話で、こんな場面がありました。私は彼に「弱さ」と「強さ」の関係について書きなさいと言う作文課題を出していたのですが、彼は、提示された二つの概念について「一方がなければ、もう一方を定義することもできない。これらはセットで存在しているんだ」という、非常に鋭い仮説を立ててくれました。中学生が自らの力で辿り着いた、相対化という名の知性。私はその芽を、決して「よく書けたね」という定型句で終わらせたくはありませんでした。「君が今海外で感じている経験でそのセットは存在しているかな？」「セットで存在することはよいことかな？」「片方の劣位にあるものはポジティブにとらえたことはない？」画面越しの彼の表情が変わりました。それまで頭の中だけでこねくり回していた「言葉」が、彼自身の「経験」という血肉を通った瞬間の、あの独特な熱量。沈黙のあと、彼はポツリポツリと、でも確実に自分の言葉で語り始めました。自分の中にある「不自由さ」が、実は新しい「自由」を見つけるための種になっていたこと。弱さを認めることが、本当の意味での強さの始まりであること。「書かされる苦痛」が「自分を表現する喜び」に変わった瞬間。新しい表現の萌芽には、もはや誰の真似でもない、彼にしか書けない力強いメッセージが宿っていました。いつも授業の前日、「遅れて申し訳ありません」と添えて届く彼からのメッセージ。そこには、ギリギリまで粘って言葉を絞り出した、孤独な格闘の跡が刻まれています。新しい世界へ踏み出そうとする熱量を、私は誰よりも大切に受け止めたいと思うのです。入試の合格は、あくまで通過点に過ぎません。二つの言葉を繋ぎ、自分だけのロジックを組み立てるこのプロセスで鍛えられるのは、一生モノの『思考の筋力』です。言葉を研ぎ澄ませる冒険を通じて、世界をより深く、より多角的に捉えられるようになってほしい。今日も画面の向こう側で、新しい問いを携えて、生徒たちの「半歩先」を照らし続けます。私があなたの灯りになれますように✌

「国語の授業なんて、早く終わればいいのに――」そうこぼしながら、毎週嫌々塾へ通っていた一人の少年がいました。（やや物語の始まり風な出だしは結構好きな島田です✌）海外生活の忙しさ、慣れない日本語の壁。彼にとって「書くこと」は、自分を縛り付ける苦痛な作業でしかなかったのかもしれません。ところが、ある日のオンライン授業が終わった直後。彼は弾けるような笑顔で部屋を飛び出し、お母様にこう叫んだそうです。「あー、楽しかった！」その日の授業は、私が、彼の書いた作文の講評をして、リライトを指示しただけでした。ただ、彼の思考の「半歩先」の道を灯台の明かりで照らしてみたのです。帰国生入試の過去問を眺めていると、あ...

島田

関係性を逆転させること――「自分だけの答え」まで灯りを照らす仕事としての国語講師

■私はこんな人
講師歴20年以上の経験があります。
小中学生のおもに数学や社会をノートから細かく
みてきました。
目標は「分かる、できる、自信ある♪」の三拍子
達成です！
私自身は塾通いの経験がなく、家庭教師に教わった
こともありません。
そんな風変わりな講師です。
でも夢だった者でも、講師をこれまで20年以上でき
ているのです。
そんな私は、夢や目標を持って取り組む生徒さんに
とって良き同伴者でありたいと思うのです。

■他の先生には無い強み
長い経験の中で多くの生徒さんに出会ってきました。
中学受験生から不登校生、中学浪人生などとも関わっ
てきました。
ですから授業のみならず、コミュニケーション方法
にも多数の引き出しを持ち合わせています。
個別懇談も可能ですのでお問い合わせください。
これまで、勉強の仕方が分からず苦労していたり、
授業への参加が消極的だったりした生徒さんに対して
面談や指導の結果、成績向上や学習意欲の改善が見ら
れたことは何度もありました。

■指導方針・指導ポイント
・生徒さん目線に立ち、できることを少しずつ
見つけます。
・「交換ノート（復習ノート、チェックノート）」
（呼び名は自由）を活用して、質問を明文化し、
家庭学習の定着をはかります。

■相性の良いご家庭・生徒様
・定期テスト対策をご希望の生徒様
・学校の授業について行くのがきつい
という生徒様
・５教科まんべんなくできてほしいと思って
おられる保護者様
・小さくても目標を持てる生徒様

■生徒様へ
・みなさんの夢や目標の実現に向け、良き同伴者
としてサポートさせてください。

■保護者様へ
・生徒様の些細な変化についてお気軽にお声がけ
ください。よろしくお願い致します。

２学期もなかば

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