大学受験プロ予備校講師が教える私大現代文（志望校対策付）

国語、特に現代文は「曖昧」な科目。得意な方は何もしないでずっと得意、苦手な方はずっと苦手でそのせいで志望校の上限が決まってしまうこともある！しかも、勉強の仕方がはっきりしていない。そんな悩みを持った生徒さんにそのような悩みを解決してきた指導歴３０年以上のガチプロ大学受験予備校講師が教えます。国語は「教養科目」ではありません。「情報処理科目」です。読まされるものは文学作品ですらなく、国語の問題作成者が介入した瞬間にひと塊の「情報」へと転換されます。その点について、教える側も教わる側もきちんと把握していないことが国語苦手の生徒さんを生み出す原因だと私は考えます。

授業では生徒さんに問題を解いてきてもらった上で、「読み方」「線の引き方」「その際に頭の中がどう動いていればよいのかについて」「設問の読み方」「方針の立て方」「選択肢の分析法」等について具体的に指導してゆきます。国語の苦手な高校生は解いている最中に「固まっている」「止まっている」ということが多々あります。そこで私は、現代文を解いている際の自分自身の頭の中の動きを「作業化」し明確に提示できるように研究を重ねてきました。現代文の講師は「読解！読解！論理！論理！」とうるさいほど繰り返しますが、それが単なるスローガンとしてしか講師本人が理解しておらず、解説が曖昧なのではないでしょうか？そういった曖昧さを一切排除し、生徒さんに「やるべき作業」を提示することで固まった状態から解放し正解の方向へと導きます。

もう一点、私の授業には特徴があります。それは「論理を大切にしながらも生徒さんの感覚に寄り添う」ということです。人間誰しも「感覚・感情」だけは自然と機能しますが、「理性・論理」は誰しもいつでも発揮できるものではありません！したがって、国語講師が「論理！論理！」と口うるさくいったところで、解いている最中には感覚的に解いていることが多々あります。これは、私を含め誰しも経験することです。その際の「ぼうっとしたぼやけた感覚」、これが大切なのです。プロはこの感覚をきちんと把握していて「まずい、まずい！」と思い直し、正しい道へと軌道修正することができます。したがって、こういった指導を行うには「個別指導」が最適なのです。生徒さんには「個性」や「癖」があります。その点まで把握し、修正をかけてゆくことが大切だと私は考えます。指導経験豊富なプロ講師から個人指導を受ける機会は滅多にありません。スケジュール的に実現不可能だからです。私はマナリンク講師を始めたばかりですが、合格実績ならば他の講師とは比較にならない位あると思います。オンラインだからこそ実現した講座だと自信をもって言えます！

体験授業では実際に入試問題を解説し「どのような授業が行われるか」についてはっきりとわかるようにします。一応授業形式をとりますが、むしろ「生徒さん（場合によっては親御さんまで）が今どのようなことに困っているのか」「目標と現状はどうか？」「他の教科の勉強の進展はどうか？」等、生徒さん側の情報を提示していただきたいです！「私大現代文」という講座名とはなっていますが、授業が進んだ暁には「志望大学志望学部対策」というピッチリと焦点を当てた授業をしてゆきます。学校の授業の補習はできませんが、入試に直結したカリキュラムを作成し、ともに合格まで走ってゆきましょう！（なお、高校１年生以上でしたら学年は問いません。ずっと国語がネックだった方はお早めにどうぞ）