私（母親）が勉強を全く教えられません。

全く問題ありません。むしろその方が良い場合があります。指導内容や学習戦略は全て私にお任せください。お母様には「サポーター」として、お子様の健康管理や学習環境の整備に集中していただきます。

塾の宿題が多すぎて、子どもがパンクしそうです。

宿題は「量」より「質」です。偏差値50突破のために「今、本当にやるべきこと（基礎）」と「捨てても問題ないこと（応用）」をプロの目線で仕分け、お子様の負担と効果を最適化します。

授業中、親は何をすればいいですか？

授業中は私にお任せください。終了後に指導内容や進捗を報告しますので、お母様はそれを確認するだけで十分です。隣で監視する必要は一切ありません。

「どうせやっても偏差値は上がらない」と子どもがやる気を失っています。

「やる気」に頼るから失敗します。私は「やる気」ではなく「技術」を教えます。偏差値が上がらない「非効率な作業」を矯正し、「やればできる」という小さな成功体験（小テストの点数UPなど）を積ませることで、結果的に自信を取り戻させます。

チャットでの質問方法が子どもにうまくできるか不安です。

簡単です。「模試やテキストの問題の写真を撮って送るだけ」でOKです。「親の翻訳」や質問文の作成は一切不要です。最も負担なく、最短で疑問を解消できる仕組みを整えています。

ヒロユキオンライン家庭教師

教科指導

算数の月額コース

【中受算数】算数が苦手｜偏差値50の壁を宿題の仕分けで突破！

#中学受験

無料体験あり

30,000円/月(税込33,000円)

1回60分(月4回(週1回目安))

教材を話しあって決めます

小学4年生

小学5年生

小学6年生

選べる2つのお問合せ方法

こんな生徒さんにおすすめ！

模試の偏差値が50未満で、親子喧嘩になってしまうご家庭
塾の課題に追われ「作業」はしているが、偏差値が上がらない生徒
お子様の赤点管理と偏差値管理と戦略を、プロに丸投げしたいお母様将来の不安を、プロに丸投げしたいお母様

内容

中学受験の算数において、塾の宿題に追われて偏差値が伸び悩んでいませんか？「教える・管理する」のはプロの仕事です。お母様はお子様の「一番の味方」に戻り、家庭に笑顔を取り戻しましょう。現在の非効率な学習環境を劇的に変え、志望校合格への確かな一歩を踏み出すための徹底サポートを提供します。

【中学受験の算数対策】なぜ偏差値50の壁が越えられないのか？

お子様の「やる気」や「才能」のせいではありません。最大の原因は、偏差値50を突破できない非効率な勉強のやり方を続けていることにあります。

四谷大塚、日能研、SAPIX、早稲田アカデミーなど、塾から出される膨大な宿題をただこなすだけの「作業」に追われ、本当に点を取るべき基礎が穴だらけになっているのです。予習シリーズや新演習を最初から最後まで無理にすべて解こうとして、結局どれも中途半端になっていませんか？

「宿題が終わらない」「こなしきれない」と家庭内で焦りが生まれる悪循環。この構造的な欠陥をご家庭だけで見抜き、修正するのは至難の業です。

算数の偏差値50突破を実現する3つの指導メソッド

1. 非効率な「作業」を終わらせる思考力の矯正

ただ宿題をこなすだけの暗記型の勉強を終わらせます。「何を、どう解くか」という点を取るための実践的な技術を徹底的に叩き込み、受験の土台となる読む・書く・計算の処理速度を根本から向上させます。

2. 塾の宿題の「完全仕分け」（プロによる断捨離）

塾の宿題をすべて完璧にこなす必要はありません。予習シリーズや新演習をプロの視点で分析し、「今お子様が解くべき問題」と「今は捨てるべき問題」に明確に選別します。これにより、お子様の学習負荷を最適化し、消化不良を防ぎます。

3. 質問・進捗管理の「完全丸投げ」システム

「わからない」と素直に言えないお子様のメンタルケアから、日々の学習進捗の管理まで、すべて講師が引き受けます。質問は専用チャットでいつでも対応するため、お母様が横について解説する必要は一切ありません。

本コースの受講で得られる3つの大きなメリット

親子喧嘩ゼロの良好な関係へ：家庭内で「勉強しなさい！」と叱る必要がなくなります。お母様はお子様の体調管理や精神的なサポートなど、最強の伴走者に専念していただけます。
親の負担とプレッシャーからの解放：毎日の進捗管理や、伸び悩む偏差値を見張る心理的なストレスから完全に解放されます。
やるべきことの「可視化」：月1回の戦略会議（三者面談）を実施し、現在の課題とゴールまでの最短ルートを共有。「何をどこまでやればいいか」という不安を完全に解消します。

このようなお悩みを持つお子様・保護者様におすすめです

小学5年生の後半から、算数のカリキュラムが急に難しくなりついていけなくなった
小学6年生で過去問に取り組み始めたが、算数の合格最低点に届かず焦っている
塾の宿題が多すぎて、毎晩遅くまで机に向かっても終わらない
模試の結果が出るたびに親子で問い詰めてしまい、家庭内の雰囲気が暗くなっている

中学受験を諦めたくない方へ（講師からのメッセージ）

偏差値50未満という数字は、決してお子様の才能を否定するものではありません。「これまでの学習戦略が間違っている」というシグナルに過ぎません。

私はこれまで大手進学塾で数多くの受験生を指導し、逆転合格へと導いてきました。その経験から断言できるのは、「やり方さえ正せば、算数の偏差値は必ず動く」ということです。もう、ご家庭だけで抱え込まないでください。

まずは「無料体験（現状の学習戦略会議）」でお待ちしております

このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます

スタンダード型

事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。

テスト結果振り返り型

テストをもとに弱点を見つけ、次回の得点アップを狙う体験です。

合格ライン診断型

志望校との距離を明確にし、合格への道筋を知る体験です。

勉強法診断型

今の勉強法を見直し、もっと成果を上げるコツをつかむ体験です。

アウトプット重視型

問題演習を中心に、知識を「使える力」に変える体験です。

成功体験重視型

小さな成功を積み重ねて、やる気と自信を育てる体験です。

授業の見える化機能対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。

よくある質問

私（母親）が勉強を全く教えられません。
全く問題ありません。むしろその方が良い場合があります。指導内容や学習戦略は全て私にお任せください。お母様には「サポーター」として、お子様の健康管理や学習環境の整備に集中していただきます。
塾の宿題が多すぎて、子どもがパンクしそうです。
宿題は「量」より「質」です。偏差値50突破のために「今、本当にやるべきこと（基礎）」と「捨てても問題ないこと（応用）」をプロの目線で仕分け、お子様の負担と効果を最適化します。
授業中、親は何をすればいいですか？
授業中は私にお任せください。終了後に指導内容や進捗を報告しますので、お母様はそれを確認するだけで十分です。隣で監視する必要は一切ありません。
「どうせやっても偏差値は上がらない」と子どもがやる気を失っています。
「やる気」に頼るから失敗します。私は「やる気」ではなく「技術」を教えます。偏差値が上がらない「非効率な作業」を矯正し、「やればできる」という小さな成功体験（小テストの点数UPなど）を積ませることで、結果的に自信を取り戻させます。
チャットでの質問方法が子どもにうまくできるか不安です。
簡単です。「模試やテキストの問題の写真を撮って送るだけ」でOKです。「親の翻訳」や質問文の作成は一切不要です。最も負担なく、最短で疑問を解消できる仕組みを整えています。

選べる2つのお問合せ方法

ヒロユキオンライン家庭教師について

学歴職歴
■講師プロフィール（学歴・経歴）【指導経歴・実績】・ena・四谷大塚・日能研など大手進学塾にて、最上位クラス(偏差値60以上)を担当・帰国子女・海外子女クラスの中学・高校受験指導を数多く担当 ...
自己紹介
中学受験算数の「得点設計」を専門とするオンライン家庭教師です。どの大問で何点取り、何を捨て、残り時間を何に使うかを先に決めてから演習に入る。授業時間ではなく、この判断をお渡ししています。予習シリーズ・...
指導実績
【指導/合格実績】中学受験【帰国】慶應義塾湘南藤沢中等部渋谷教育学園（渋谷校・幕張校）広尾学園中学校東京都市大学付属中学校市川中学校大妻中学校など中学受験【一般】神奈川御三家栄光学...

プロフィールを見る

感謝の声

小学6年生

志望校：東京都市大付属中学

2026/09/06

受講生の父親です。　ヒロユキ先生には、息子の帰国子女中学受験に向けて、算数と国語をご指導いただいています。私の仕事の都合で数年間海外に住んでおり、周囲に日本の中学受験対策ができる塾もなく、一緒に受験を目指す仲間もいない環境でした。親としても現在の学力や立ち位置が見えにくく、不安ばかりが募る中で、学習指導だけでなく受験全体を支えてくださる先生を探していたところ、ヒロユキ先生にお願いすることになりました。　授業はオンラインですが、手元を映しながら指導いただける環境を整えたこともあり、対面と変わらないほど丁寧に見ていただいています。受講を始めてからは学習のリズムが整い、計画的に勉強へ取り組めるようになりました。以前は不安から勉強に集中できないこともありましたが、今では落ち着いて机に向かう時間が確実に増えたと感じています。　特に感謝しているのは、成績が思うように伸びず、本人も親も苦しい時期に根気強く支えてくださったことです。先生は学習面だけでなく精神面にも目を向け、常に前向きな声掛けを続けてくださいました。また、先生が示してくださる今後の偏差値や成績推移の見通しは驚くほど的確で、その言葉を信じて努力を続けた結果、実際に予想に近い形で成果が現れたことが、息子の自信にもつながっていると感じています。　授業後や要望に応じて保護者との対話の時間を設けてくださり、受験指導のプロとしての視点から様々なアドバイスをいただけることも大変心強く感じています。実際には子ども以上に親の方が不安になってしまうこともありますが、その都度冷静な見解をいただきサポートいただきました。また、海外での学校行事やスポーツ活動による急な予定変更にも、いつも柔軟かつ誠実に対応してくださっています。　受験はまだ道半ばですが、ヒロユキ先生に伴走していただいているおかげで、親子とも前向きな気持ちで取り組むことができています。学習面はもちろん、精神面でも息子を支え続けてくださっていることに心から感謝しています。

大変温かいお言葉と素敵なご投稿をいただき、心より感謝申し上げます。海外生活という受験環境や情報が限られた状況の中でも、ご家庭で手元カメラ等の環境を整え、温かく見守っていただいたおかげで、オンラインでも対面と変わらないきめ細やかな指導を行うことができております。苦しい時期を乗り越え、努力を成果へと変えて自信を深めていくお子様の姿は、指導者にとっても大きな励みとなっております。海外特有のスケジュール調整にも柔軟にご協力いただき、感謝に堪えません。本番の日までしっかりと寄り添い、学習面・精神面ともに全力で伴走してまいります。温かいご評価をいただき、本当にありがとうございました！

小学5年生

志望校：広尾学園

2026/08/20

中学受験に向けて、マイペースで勉強嫌いな子供の指導に悩んでいた際、ヒロユキ先生のプロフィールを拝見して受講を決めました。受講からわずか数ヶ月ですが、まさに「中学受験に特化したプロの先生」にお会いできたと実感しています。ただ答えを教えるだけの授業とは異なり、試験当日の時間配分まで見据えた戦略的な指導が本当に素晴らしいです。先生に教えていただく「論理的な型」に当てはめることで、子供も算数をすんなり理解できるようになりました。授業内では毎回しっかり時間を測って取り組むため、本人もいつも以上に集中して向かい合えています。インプットとアウトプットの時間配分が徹底されたテンポの良い授業のおかげで、無駄のない効率的な学習ができています。開始してから安定して点数が取れるようになり、今後の成長がとても楽しみです。今後ともよろしくお願い致します。

温かいお言葉と大変励みになるメッセージをいただき、心より感謝申し上げます。「マイペース」とおっしゃるお子様ですが、授業で伝える「論理的な型」を柔軟に受け入れ、毎回の時間制限にも一歩も引かず真剣に向き合ってくれています。安定して得点できるようになってきたのは、間違いなくご本人の努力と素直さの成果です。また、ご家庭で温かく見守り、指導方針を信頼して支えてくださる保護者様のサポートにも深く感謝しております。私の指導では、単に答えを教えるのではなく「試験本番で再現できる戦略」を身につけることを最優先としています。テンポや時間配分など、指導の意図をしっかりとご理解いただき、無駄のない効率的な学習を実現できていることを大変嬉しく思います。お子様にはまだまだ大きな伸びしろがあります。今後も「最小の労力で最大の効果を出す」戦略的な学習法を徹底し、志望校合格に向けて自信を持って試験当日を迎えることができるよう、全力で伴走してまいります。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

小学5年生

志望校：カリタス女子

2026/07/13

塾には通わず、自宅で『予習シリーズ』を用いて学習をしていますが、算数の点数が低く、本人も苦手意識を引きずっていたためヒロユキ先生の授業を受け始めました。そこからの変化は目覚ましく、受講してわずか3ヶ月でみるみる成績が向上し、あんなに苦手だった算数が今では一番の得意科目になりました。先生はただカリキュラムを消化するだけでなく、苦手な単元があった場合は反復用のプリントを出してくださいます。このおかげで基礎の定着をはかりながら、無理なく力を伸ばしていっていただけていると感じます。豊富な経験に裏付けされた授業内容や的確なアドバイスは、塾なしを選択した親としても非常に心強く、大きな心の支えです。「先生にしっかり食らいついていけば大丈夫」と、これからの受験勉強にも大きな安心感をいただきました。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

温かいお言葉と大変励みになるメッセージをいただき、心より感謝申し上げます。受講からわずか3ヶ月で算数が「一番の得意科目」になったとのこと、講師としてこれ以上ない喜びです。塾を通さずに『予習シリーズ』をご家庭で進めるのは、学習管理や単元の理解においてご負担も大きかったかと存じます。その中で、提示した反復プリントや課題から逃げずに取り組み、自力で苦手を克服したご本人の努力と素直さの成果に他なりません。また、日頃から温かく学習環境を整え、指導方針を信頼してくださる保護者様のサポートがあってこそだと実感しております。『予習シリーズ』は非常に質の高い教材ですが、独学では「どこでつまずいているか」の見極めや基礎の完全定着が難しい面があります。だからこそ授業では、お子様の理解度に応じた反復演習を取り入れ、「わかる・解ける」という成功体験を確実に積み重ねることを重視しております。苦手意識が払拭され、算数が大きな武器となった今、今後の伸びしろは計り知れません。これからも「塾なし受験」のご家庭における最高の伴走者・大きな安心感となれるよう、戦略的かつ確実にお子様の力を引き出していく所存です。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。