こんな生徒さんにおすすめ!
- 過去問を解き始めたが、どの問題を捨ててよいか判断できないお子様
- 月額の枠は埋まっていても、志望校の設計だけ一度プロに見てほしいご家庭
- 塾に通いながら、算数の優先順位だけ整理したいご家庭
内容
私は中学受験算数の「得点設計」を専門とする講師です。どの大問で何点取り、何を捨て、残り時間を何に使うか。本コースは、その設計を90分で作るためだけのコースです。90分で、志望校の「取るべき問題」と「捨てる問題」を決めます。
こんなご家庭のための単発コースです。
過去問を解き始めたが、点数が上下して合格ラインが見えない
どの大問で何点取るべきか、判断がつかないまま演習を続けている
月額の指導は受けられないが、志望校の設計だけは一度プロに見てほしい
塾に通っているので、算数の優先順位だけ整理したい
この90分でお渡しするもの
事前に、志望校名と直近の過去問答案(または模試の答案)をお送りいただきます。それをもとに、当日は次の3つをお渡しします。
1つ目、志望校の出題傾向。複数年度の頻出単元、大問構成、難度の配分を整理します。
2つ目、得点設計。合格最低点から逆算して、どの大問で何点取るか、どこを捨ててよいかを具体的に決めます。「なんとなく全部やる」から「この問題を確実に取る」へ、方針を言語化します。
3つ目、残り期間の優先順位。答案から失点の型(知識の穴・処理速度・読み違い)を分類し、今週から何をすべきかを順番で示します。
終了後、話した内容を要点メモとしてチャットでお送りします。
なぜ単発で成立するのか
直前期に結果を分けるのは「どれだけやったか」ではなく「何をやるか」の判断です。その判断は、一度きちんと設計すれば、あとはご家庭と塾で回せます。毎週の指導がなくても、設計があるだけで演習の効率が変わります。
逆に、設計のないまま過去問を10年分解いても、点数は安定しません。全部を解こうとして時間切れになり、取れたはずの問題まで落とす。この状態を90分で断ち切ります。
対応校について
首都圏・関西・東海・九州の主要校、および帰国生入試(渋渋・SFC・海城・洗足・広尾など)に対応しています。実際に過去問を分析した学校については具体的な得点設計を、そうでない学校については当日までに分析した上でお伝えします。志望校名を事前にお知らせください。
月額コースとの違い
月額コースでは、設計を作った上で毎週の演習・答案分析・修正を繰り返します。本コースは設計を作るところまでです。「まず設計だけ見てほしい」「月額は枠が埋まっている」という場合の入口としてご利用ください。月額への移行をご希望の場合は、枠の状況に応じてご案内します。
講師実績
東京理科大学 工学部(経営工学科)卒。経営工学に基づく「学習の最適化」が指導のベースです。
家庭教師のトライにて全講師の上位3.5%に選出。ena・四谷大塚・日能研など大手進学塾で最上位クラスを担当。複数校の入試問題分析と対策教材の制作を継続的に行っています。
お申し込みの流れ
お申し込み後、志望校名と直近の答案(写真で構いません)をチャットでお送りください。答案がない場合は、塾のテキストの進度と現状をお知らせいただければ設計できます。
90分の中で、お子様ご本人にも参加していただくと、捨て問の判断を本人に納得させやすくなります。保護者様のみでも実施可能です。
授業の見える化機能 対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。
よくある質問
過去問がまだ手元にありません。
塾の模試や直近のテスト答案があれば、それで失点の型は分析できます。志望校の傾向は私の側で準備しますので、答案がなくても設計自体は可能です。
志望校が2〜3校あります。
90分で主要な1〜2校の設計をお渡しします。併願校が3校以上ある場合は、優先順位をつけて主要校を深く、併願校は共通する対策の範囲でお伝えします。
塾に通っていますが、塾の方針と矛盾しませんか?
矛盾しません。塾のカリキュラムは優れています。本コースは、それをどう運用するか(どの問題に時間を配分するか)の設計です。塾を否定するのではなく、塾を最大限活用するための優先順位づけとお考えください。
子どもは参加したほうがいいですか?
参加をおすすめします。捨て問の判断は、本人が納得していないと本番で実行できないからです。ただし保護者様のみでも実施できます。その場合は、お子様に伝えるための言い方も含めてお伝えします。
月額コースに移行できますか?
枠の状況によります。空きがあればご案内しますし、なければウェイティングリストにご登録いただけます。本コースだけで終わっていただいても構いません。
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