【定期テスト・平均点突破】毎日5分から始める中学理科講座

◆定期テスト、毎回再テストや補習対象になっていませんか？

• 授業は分かるけど、テストの点数が平均点までいかない

• 単元が変わると、勉強の仕方が分からない

• テスト範囲が広くて、勉強の時間が足りない

• 定期テスト前の勉強はしているのに、点数につながらない…

このようなお子様はいらっしゃいませんか？　こちらの講座は、

学校の授業は分かるのに、理科の定期テストで平均点に届かない中学生のための個別オンライン講座です。お子様の状況に合わせて必要な学習方法をご提案し、次回のテストで平均点突破を目指していきます。

◆理科が平均点に届かない原因はいくつかあります

「今度こそは！」と定期テストの前に勉強はしたのに、今回も結果は…

そのようなお子様が平均点に届かない原因は「勉強不足」だけではない可能性があります。お子様は次の３つのどのタイプのでしょうか？

①「学習量・モチベーション不足」？

定期テストの前にはあんなに勉強したのに…　という声をよく耳にしますが、中学校の定期テストはテスト前の勉強だけでは学習量が絶対的に足りません。

テスト前でないとモチベーションが上がらない

毎日、何時間もかけて理科の勉強をする必要は全くありません。ほんの５分でもいいので、少しずつでいいから毎日継続して勉強を続けることが大切です。

②「用語の暗記・定着不足」？

定期テストで平均点以上を目指すには重要用語の暗記は必要です。

授業中は、黒板に書かれた内容をノートにきちんと書いた。なのに点がとれない…

授業中というのは、先生が説明をしているので自然と理解ができますが、時間が経つと記憶は曖昧になります。そして、テストになると思い出せない。では、基本を定着させるには、繰り返すことが一番の近道です。

③「計算力の不足」も原因かもしれません

計算問題が苦手だと感じているお子様は多く見受けられます。しかし、理科の学習では計算問題は外せません。ただ、理科の計算問題は単位の意味を考えながら公式を理解しておけば、計算そのものはそんなに難しいものではありません。もし、公式は理解できているのに計算問題が得点につながっていないお子様は、理科の内容ではなくて「計算力」が不足しているのかもしれません。

◆➀「学習量・モチベーション不足」②「定着不足」のお子様は

授業だけでは終わらない！

　　　毎日5〜10分でも理科に触れるためのサポートを行います

家庭で継続して学習することが苦手なお子様は、正直なところ、週1回の授業だけでは、前回学習した内容を忘れてしまい、点数アップに時間がかかってしまいます。

そこで、継続して取り組める、理科の課題を毎日出題いたします。内容としましては

・計算問題　・重要用語の確認テスト　・作図問題　など

いずれも、5～10分程度で取り組めるものばかりです。提出をしたものについては添削をし返却いたします。もちろん、行事や習い事などで忙しい時には翌日の提出でもかまいません。

5分程度の課題に取り組むことで、小さな「できた！」を積み重ね、理科に対する苦手意識をなくし、モチベーションを上げていくことにもつながります。

◆③「計算力の不足」のお子様は

　分からない原因が前の学年なら、そこまで戻ってやり直します

　今までの教員経験の中で、どうしても計算問題を間違えてしまう子がいました。よくよく解き方を確認してみると、計算途中でいつもミスをしていました。中学校の内容が理解できていないのではなく、小学校の算数の計算でつまずいていたのです。「分数の計算が苦手」「少数が絡むとミスをする」など、ある特定の計算でつまずいているお子様は要注意です。そのままでは、どんなに勉強しても、ミスを繰り返してしまいますし、数学などにも影響が出ます。

この講座では、必要に応じて前の学年や小学校の内容までさかのぼって確認を行い、弱点をなくしていきます。そして、現在のお子様の努力を点数アップに確実につなげていきます。

◆元中学校教員が、過去の定期テストから

　　　　　　　　　「点を取りやすいポイント」を見つけます

30年間の教員経験の中で、私自身も定期テストを作成してきましたし、また他の先生方の多くのテストを見てきました。この定期テストは、作成される先生や学校によって出題の特徴が見られます。出題傾向や難易度、配点などです。

そこで、先生によって異なる出題の特徴を、過去の定期テストから読み取ります！

全体的にテスト対策をするのではなく、学校や先生の出題の特徴に合わせて「点を取りやすいポイント」を見つけ、そこに重点をおいて学習をすることが安定して取れる問題を増やす近道になります。

◆まずは「点数が取れる基本問題」で平均点を目指しましょう

学校や先生の「点を取りやすいポイント」は見つかったけれど、テスト範囲が広くて不安になることもあると思います。その場合は無理に応用問題にまで手を広げる必要はありません。まずは「点を取りやすいポイント」の基本問題を繰り返し学習することをお勧めします。先生にもよりますが、定期テストの中身は6～７割が基本的な確認問題、残りが応用問題になっている場合が多いです。そこで、「点を取りやすいポイント」の基本問題に焦点を絞ることで勉強もしやすくなりますし、繰り返し学習する時間もとれますので学習内容の定着にもつながります。また、定期テストで基礎を固めることは、内申点対策だけでなく高校受験の土台作りにもなります。

まずは「点数が取れる基本問題」に絞って、基本問題の得点力を上げていきましょう！

◆次のように授業を行っていきます

• 目標の確認…目指すゴールをはっきりさせて、やる気を引き出します。

• テスト範囲の確認…以前の定期テストの問題を元に、次のテスト範囲・点数を伸ばしやすい箇所を明確にしていきます。

• 学習方法の決定…使用する教材、内容などをお子様と相談して決定します。また、毎日の課題（宿題）についてもご提案いたします。

• 毎日の課題の取り組み…原則週5回、1回5〜10分程度の課題を送ります。 5分程度で取り組める問題です。提出していただいた課題は、添削をし返却いたします。課題の状況により難易度をあげたり、同程度の問題を繰り返すこともあります。

• 授業内容の改善…授業・課題の取り組み状況に合わせて、授業内容の改善を行います。理解度に合わせて、応用問題に取り組んだり、前学年の内容に戻ったりすることもあります。

◆授業と課題のダブルの取り組みで、平均点突破！

学習に限らず、苦手意識が強いと実力を発揮できないものです。

「理科が苦手だ…」

と不安を抱えたまま一人で学習に取り組むのはハードルが高く、モチベーションも上がりません。個人授業だからこそできるスモールステップで学習を進めますので、理科が苦手なお子様も安心して学習に取り組んでいただけます。

「理科、得意になったかも！」

と、不安を克服して平均点突破を目指してしっかりと伴走していきます。

どうぞまずはお気軽に、お問い合わせください！