あつし オンライン家庭教師

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はじめまして。「あつし」と申します。 スポーツ観戦は、野球・サッカー・ラグビー・アメフト・...

オンライン指導コース

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自己紹介

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はじめまして。「あつし」と申します。 スポーツ観戦は、野球・サッカー・ラグビー・アメフト・テニス・陸上・箱根駅伝 などなど 話題になってるものは、たいてい、楽しんで見ます。授業中に、受験や進級や進学もみんな勝ち負けなので 基本動作の反復練習が物凄く効果があるということで、スポーツの話はよく持ち出すと思います(笑) あと、ドラマもスキで、日曜劇場なんかもよく見てます。ドラゴン桜2も、見ました・・・ 最近だと、自分に重ねて見るところもあるので、「ユニコーン・・・」を見てます。 ほんのつい先週、西島さんの「おじさん」の役に自分を重ねているようなところがあったりします・・・ 中学受験をして、中高一貫校に入学。その後、東京大学理科1類に現役合格。 大学院(当時は、半分しか合格しませんでした)も、現役合格。とりあえず、受験系にはめっぽう強く、負け知らずです・・・ いいか悪いかは別にして・・・ 勝ち方、伝授できると思います。 その後、某家電メーカーに入社。会社のおカネで、2年間 スタンフォード大学研究員(1992-1994) 今大人気の「DesignThinking」と言われているプロトタイピングの考えに出会ったのは この時です。当時は、インターネットが立ち上がりはじめていた頃で、GAFAMの影も形も無かったころで 今は絶対にありえないことですが、リンゴのマークの会社のユーザインターフェース研究所を訪問するというので 研究室の人達にくっついていったのは、とてもいい思い出です。Design Thinking は、「デザイン思考」とも呼ばれ 今や「イノベーション」を生み出す「マインド(セット)」として、とても有名なわけですが、 つまるところ、とりあえず、やってみよう! だめなら、やり方を変えてみよう! という「マインド」が根っこのところにあり、スティーブジョブズ以来、リンゴのマークの会社が 採用しているのは有名な話で、アイポッドもアイフォンも、そういう「マインド」で生まれたというお話です。 実は、マナリンクでお手伝いしようとしている 「一貫校の生徒さんの進級・内部進学」を数学でヘルプや 「東大・京大など国立大学」の受験生の現代文記述対策や長文読解での目の動き(精読と速読の使い分け)練習や自由英作練習 は、「イノベーション」無くしてはあり得ず、無意識のうちに「Design Thinking 」を使っています。 万人に効く薬はないので、生徒さんお一人お一人に、異なる処方箋が必要になるわけですが、「正解」はおぼろげにわかっても、 確信は持てない。そんなときに、「Design Thinking 」を使うわけです。 リンゴのマークの会社が、いまや、百発百中なのは、こういうマインドでやっているからなんですね・・・ ということで、同じようにして、「イノベーション」を起こせば、百発百中で、生徒さんをヘルプできるというお話です。 海外経験は、スタンフォードの2年以外にも、同じ英語圏の経験があります。 イギリスを拠点にして、通信系の研究所の所長として、5年間、ヨーロッパ中をかけめぐっておりました。 世界最大の携帯キャリアであるVodafoneや通信業界の巨人と言われているBritishTelecomやドイツテレコムや フランステレコム(オレンジ)にある通信系のデバイスを売り込むのを手伝っていたのですが、 規模の大きなビジネスでの実践英語なので、自ずと、英語は鍛えられました・・・ ヨーロッパにいた頃に、頼まれて、スタンフォード大学を訪問する機会があったのですが、 英語ってこんなにわかりやすいのか?と驚きました・・・ 英語と米語で違うというのは、よくご存じのことも多いと思いますが、身を持って知った瞬間でした。 あと、最近noteっていう5万ユーザ(アクティブユーザ5千万)というのを始めたのですが、 2か月でフォロワーが500を超え、記事のビューも1万を超えたので、メンバーシップという オンラインサロンみたいなのがスタートするというので、「DesingThinkingでメタバース」 というので応募して受理されました。とにかく、日本語の文章をばかみたいな量を読み書きするので 入試の英語・現代文の読みのスピードはびっくりするほど上がったので、驚いています。 あと、事情があって、英語の動画を真剣に見ないといけないというのがあって、リスニングは元に戻った感じです なんだかんだ言って、経験値だな・・・ やはり明確な目的を持ってやらないと伸びないな・・・ と実感しました・・・ 数学は、一貫校の中高生のヘルプを毎日しているので、経験値はたまる一方ですし 英語も現代文も、noteのおかげで経験値伸びていくのみです・・・ こんなリアルな経験値が、私の売りなので、その経験値の上で、一緒にたくさん経験していきましょう!!! というお話をしていくと思います。よろしくお願い申し上げます。 私立の一貫校は、誰でもご存じの学校は、お手伝い経験済みです。 国立大学の合格実績:東大・京大・阪大・神戸大・横国・横市・千葉・徳島 そこそこの数の生徒さんのお手伝いの経験あります。 とはいえ、DesingThinkingでイノベーティブな処方箋を準備すれば、百発百中・・・ 

趣味

スポーツ観戦(野球・サッカー・ラグビー・アメフトなど) テレビドラマ鑑賞

学歴

1976年 東京大学 理科1類 現役合格 1980年 東京大学 工学部 精密機械工学科 卒業 1982年 東京大学・大学院 工学系研究科 修士課程 修了 (工学修士) 1992年―1994年 スタンフォード大学 設計研究センター 客員研究員

指導/合格実績

慶応・法学部・商学部・SFC 東京大学 文科3類・理科2類 京都大学 工学部 早稲田大学・文学部・文化構想・教育(英語) 東京芸術大学・工芸 千葉大(工)・横浜国立(経営)・横浜市立(国際商) 東京農大・生命科学 大阪大学 理学部(化学・物理) 経済学部 外国語学部 神戸大 理学部 工学部 経営学部 国際系 京都工芸繊維大 電気電子 建築 英検 準1級・2級 多数指導・合格(RWLS4技能) 首都圏私立大学:早慶上理・MARCH・日東駒専修・神奈川・東京経済など指導 合格(早慶・上智・理科大・青山・法政・学習院・日大・東洋・神奈川・東京経済など) 京阪神圏:関関同立 指導&合格実績多数

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