【難関大学への数学】迷わず進むための学習ロードマップ

「やっているのに、なぜか伸びない」を解決

学校の内容は理解している。
課題もこなしている。
問題演習もしている。

それでも、模試や実戦では点が伸びきらない。
この状態はただの演習不足や理解不足、ましてや努力不足ではありません。

多くの場合、原因は
「何を優先し、どこで考え、何から習得すべきか」
という学習そのものの判断が整理されていないことにあります。

このコースは、数学の解法の解説だけでなく、学習の進め方そのものを管理します。

指導の特徴

①進捗管理・課題管理は常時行います

授業時間外も含めて、チャットを利用して

• 課題の提示

• 取り組み状況の確認

• 次にやるべき内容の調整

を継続的に行います。

「やっているつもり」「進んでいるつもり」で止まらないよう、学習の流れを整理し、効果を測定します。

②「解ける」から「得点になる」まで引き上げます

典型問題は解けるが、

「初見問題で方針が立たない」

「判断が遅く、時間が足りない」

「計算に入るべきか迷う」

こうした状態は、上位の高校に通われている層にもよく見られます。

このコースでは、

• 問題の分解と分析の手法

• 方針決定のための思考法

• 不要な処理をしない判断

を、習得した典型問題を土台として展開していくことを重視します。

これは「典型問題が解ける」と「実際に本番で得点になる」の間を埋める指導です。

（生徒さんが提出した課題をもとに解説する画面イメージ）

指導内容・教材について

扱う内容は、学校の進度や志望に応じて調整します。

教科書傍用問題集、標準問題から入試レベル問題への接続のため、最適なプリント教材を作成します。市販の問題集を補助的に使う場合もありますが、個々の生徒さんに合わせた演習をしてもらうために、すべての生徒さんに個別の教材を作成しています。

テストの実施

理解の深さももちろんですが、自分の手を動かした再現も非常に重要です。本番の環境に近づけるため、時間を測ったテストを定期的に実施しています。

これは授業の時間とは別に、チャットを利用して行います。

面談について

不定期ですが、面談を行っています。面談ではこれまでの指導内容を整理したうえで、

• 今どのような学習をしているのか

• なぜその順序・難度で進めているのか

• 現在の到達状況と課題はどこか

を保護者の方と共有します。もちろん面談のときに限らず、チャットにて現状のご報告・ご相談なども随時受け付けております。

補足

本コースは数学のコースですが、物理のコースもご用意しています。週2回の実施をするなどで、数学・物理の一体的な指導も可能です。

また、高専や大学などの課程であってもご相談の上で対応可能です。（大学学部の物理および、物理・工学のための数学は指導実績があります）