【中学受験対策】志望校入試過去問題対策

【志望校合格に向けた入試問題対策を行います】

過去問を解けるようにするのはもちろん、
入試本番で、自分自身の力で得点できる力を育てます。

入試では、初めて見る文章が出題されます。

そのため
ただ「この問題はこう解く」と解放のパターンを覚えるだけでは
本番で対応できません。

大切なのは、
自分の間違い方を知り、修正できる力を身につけることです。

私が生徒さんに常々お伝えしているのは、

「入試で先生は横にいないので、ひとりでできるようにならないといけない」

ということです。

私自身、常にこのことを意識して授業をしています。

先生がいないときでも自分ひとりで解くことができなければ、
入試本番で結果を出すことはできません。

そのために必要なことが

自分で間違いに気づき、自分で修正できること

です。

授業では、志望校の出題傾向を分析した上で、
生徒一人ひとりの考え方の癖や答案の特徴に合わせた指導を行います。

例えば、

・根拠を探さず感覚で答えてしまう
・記述問題をいつも間違う
・時間配分で失敗してしまう

など、点数が取れない原因はお子様によって異なります。

まずは「なぜ間違っているのか」原因を見つけます。

生徒さんの間違えるパターンは、答案用紙だけでは見えません。

間違った問題に対して、

「まずどこを見たのか」

「なぜそこを見たのか」

「なぜどう考えたのか」

を丁寧に聞き取ります。

考える力はあるはずなのに、なかなか得点に結びつかない場合、

生徒さんの考え方の癖によって無意識に間違った読みが原因である場合も多いです。

生徒さん自身が読み間違ったことで起こる矛盾や違和感に気づき、

正しい読みに修正できるようにするまでを指導します。

「自分で間違いに気づき、間違えた後にどう修正するか」

まで指導することで、
本番でも自分で修正しながら問題に向き合える力を育てます。


合格体験記や感謝の声をいただきましたように、

考え方の癖を指摘し、自分で間違いに気づき修正できるようになることで、
それまでずっとできなかったのに、短期間でできるようになることがあります。

間違った考え方でいくら問題を解いても根本的な解決にはならないからです。

授業について

授業では、受験予定の学校の入試問題に

本番を想定した書き込みをしながら、

問題の読み方・考え方を一緒に確認します。

また、生徒さんと対話をしながら、

「なぜこの答えになったのか」
「どこで考え方がずれたのか」

を分析し、改善方法を具体的にお伝えします。

一方的に説明するのではなく、

理解度を確認しながら進めますので、

わからないまま授業が進むことはありません。

入試では合格点を取ることができれば合格します。

そのため、授業では生徒さんの能力を考慮した、

現実的な指導を行います。

たとえば、

記述問題の答えが模範解答通りではなくても、

生徒さんの実力から現実的に可能な答えの作り方を指導します。

授業外の学習もサポートします

必要に応じて、ご家庭での過去問の進め方や復習方法についてもアドバイスいたします。

合格するために必要なのは、授業時間だけではありません。

「何を、どのように勉強すれば伸びるのか」

まで一緒に考え、お子様が最後まで自分の力で戦える状態を目指します。

志望校合格に向けて、一緒に取り組んでいきましょう。