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高校数学月額コース

【東大院卒が教える】共通テスト対策講座(週1回コース)

無料体験あり
三者面談あり
30,000/月(税込33,000円)
1回60(月4回(週1回目安))
教材は先生が用意します
【東大院卒が教える】共通テスト対策講座(週1回コース)
高校1年生
高校2年生
高校3年生
浪人生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 共通テスト数学で80点以上、できれば90点以上を狙いたい!
  • 時間内に解き切る力をつけ、試験本番で焦らずに解答したい!
  • 「数学の得点が安定しない…」という不安をなくしたい!

内容

「共通テスト数学の対策をしたいけれど、何から始めればいいか分からない」

「過去問を解いても点数が安定しない」

「時間が足りず、実力を出し切れない」――そんな生徒さんに向けた講座です。
この講座では、**共通テスト数学で点を取るために必要な“基礎理解・読解・処理力・時間配分”**を、週1回の授業で丁寧に整えていきます。単に問題の解き方を覚えるのではなく、なぜその方針になるのか、どこで差がつくのか、本番でどう得点につなげるのかまで一緒に確認し、安定して得点できる状態を目指します。

こんな生徒さんにおすすめです

◆ 共通テスト数学の対策を始めたいが、勉強法が分からない
◆ 数学IA・数学IIBCの点数が伸び悩んでいる
◆ 過去問を解いても、復習のやり方が分からない
◆ 問題文が長いと、途中で混乱してしまう
◆ 計算ミスや時間不足で、本来取れる点を落としてしまう
◆ 定期テストはある程度取れても、共通テスト形式になると崩れる
◆ 週1回のペースで、無理なく受験数学を整えたい
◆ 共通テストを土台に、私大・国公立大受験へつなげたい

この講座で大切にしていること

共通テスト数学は、ただ公式を覚えているだけでは安定しません。
問題文から必要な情報を読み取り、それを数学的に整理し、限られた時間で正確に処理する力が求められます。特に河合塾 Kei-Netでは、数学IAで「必要な情報を素早く抽出して考察・処理する力」や「長い問題文に対応する読解力」が重要だと整理されており、数学IIBCでも「理解・読解力・速く正確に解く計算力」が鍵だと示されています。Kei-Net 数学ⅠA Kei-Net 数学ⅡBC

そのため本講座では、
「解法暗記」ではなく「考え方の筋道」
「なんとなく分かる」ではなく「自力で再現できる理解」
「演習量」だけでなく「復習の質」
を重視して指導します。

共通テストテスト数学の特徴に合わせて対策します

大学入試センターの公表資料では、共通テストの数学は**「数学Ⅰ,数学A」70分・100点**、「数学Ⅱ,数学B,数学C」70分・100点で実施されます。さらに数学IIBCでは、数学B・Cの4項目から3項目を選択して解答する形式です。大学入試センター

つまり、共通テスト数学では
基礎力だけでなく、
問題文を読む力
処理の順番を判断する力
時間配分の感覚
がとても重要です。

本講座では、こうした共通テスト特有の性質を踏まえながら、数学IA・数学IIBCの両方に対応した対策を行います。

講座で扱う内容

数学IA対策

数と式、二次関数、図形と計量、場合の数・確率、図形の性質など、共通テストで土台となる単元を整理します。
「公式は覚えたのに使えない」「図や条件が出てくると止まる」といった状態を、整理の仕方から立て直していく授業です。

数学IIBC対策

三角関数、指数関数・対数関数、微分積分、数列、ベクトル、統計的な推測など、得点差のつきやすい単元を重点的に扱います。
とくに、途中で方針が立たなくなる問題計算負荷が高い問題に対して、何を先に見るべきか、どこまでを素早く処理すべきかを確認します。

過去問演習・実戦演習

共通テスト数学では、過去問や実戦形式の演習を通して形式に慣れることが非常に大切です。
授業では、ただ丸つけをして終わるのではなく、
「なぜ間違えたのか」
「時間をかけすぎた原因は何か」
「次に同じミスを防ぐにはどうするか」
まで一緒に整理します。

時間配分と解く順番

共通テスト数学で点数が安定しない大きな原因の一つが、時間の使い方です。
本講座では、問題ごとの優先順位、見直しの入れ方、詰まったときの切り替え方なども含めて、本番を意識した対策を行います。

週1回コースだからこそ、無理なく続けられます

受験勉強は、短期間で詰め込むよりも、毎週やるべきことを整理しながら継続することが大切です。
この講座は週1回だからこそ、授業で学んだ内容を復習し、次回までに演習し、また授業で修正するという流れを作りやすくなっています。

「授業を受けて終わり」ではなく、
授業で理解する → 自分で解く → 修正する → 定着させる
という学習サイクルを回しながら、共通テスト本番に向けて力を積み上げていきます。

一人ひとりに合わせて進めます

共通テスト数学が苦手な理由は、生徒さんによって異なります。
基礎知識があいまいな場合もあれば、読解の段階で止まってしまう場合、計算ミスが多い場合、時間配分で崩れてしまう場合もあります。

そのため本講座では、最初に現在地を確認しながら、
基礎の確認から始めるべきか
過去問演習を増やすべきか
復習方法を見直すべきか
を整理し、その生徒さんに合った形で進めます。

この講座で目指すこと

この講座で目指すのは、ただ「共通テスト数学の問題が解けるようになる」ことだけではありません。
問題を見たときに、何を使うべきかを判断できること
長い問題文でも必要な情報を落ち着いて整理できること
本番でも慌てずに得点を積み上げられること
そうした“本番で使える数学力”を育てていきます。

共通テスト数学は、正しい勉強法で取り組めば、着実に伸ばしやすい科目です。
一緒に、「なんとなく不安」な状態から「これなら戦える」状態へ変えていきましょう。

このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます

スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。
テスト結果振り返り型
テストをもとに弱点を見つけ、次回の得点アップを狙う体験です。
合格ライン診断型
志望校との距離を明確にし、合格への道筋を知る体験です。
勉強法診断型
今の勉強法を見直し、もっと成果を上げるコツをつかむ体験です。
アウトプット重視型
問題演習を中心に、知識を「使える力」に変える体験です。
成功体験重視型
小さな成功を積み重ねて、やる気と自信を育てる体験です。

三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。

授業の見える化機能 対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。

よくある質問

  • 授業についていけるか不安です。サポートはありますか?

    授業外でもチャット無制限・24時間対応です!分からない箇所は別途動画でも解説しておりますので、より深く理解できます。

  • 振替はしてもらえますか?

    はい、可能です。貴重な授業時間が消化されることのないよう必ず振替はさせていただくのでご安心ください。

  • 授業では、共通テストの過去問を扱うのですか?

    過去問も扱いますし、共通テスト形式の実戦問題も扱います。 その都度、生徒様の理解度に合わせて問題をチョイスしております。

  • 宿題の添削は行っていただけますか?

    もちろんです!添削や、学校でのプリントで分からない箇所の解説も行います。遠慮なくご連絡ください!

  • 宿題はどのくらいの量が出ますか?

    授業後に、数問の演習問題を出します。授業で学んだ内容を復習し、理解を定着させることができます。チャットにて提出いただき、私の方で採点とフィードバックを行います。もちろん、次回の授業で再度詳しく解説もします!

木村オンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:上智大学、立教大学
2026/03/27
高校3年生の夏休みを過ぎ、秋になっても数学の模試の偏差値がなかなか伸びなかったため、入試直前の3ヶ月間だけでしたが、木村先生に授業をお願いすることにしました。 いつも丁寧でわかりやすく、的確な指導をしてくださったおかげで、数学が楽しくなり、自信も学力も身についたように感じました。 そして、10月の時点ではとても手が届かないと思っていた大学に見事合格することができました。 木村先生ならびにマナリンクの皆さまに、心から感謝しています。 本当にありがとうございました。
先生のアイコン画像
この度は心温まるメッセージをいただき、誠にありがとうございます。 そして何より、志望校への見事な合格、本当におめでとうございます!私も自分のことのように嬉しく、胸がいっぱいです。 高校3年生の秋という、受験に対する焦りやプレッシャーが最も大きくなる時期からのスタートでしたが、最後まで決して諦めずに数学と向き合った結果が見事に実を結びましたね。 「数学が楽しくなり、自信がついた」というお言葉は、指導にあたる者としてこれ以上ないほどの喜びです。入試直前の3ヶ月間で大きく学力を伸ばすことができたのは、息子様が毎回の授業に真剣に取り組み、お伝えしたことを素直に吸収して、ご自身でコツコツと努力を積み重ねたからこそ達成できたものです。本当によく頑張りましたね。 秋の時点からの大きな壁を乗り越えて掴み取ったこの成功体験は、これから始まる大学生活、そしてその先の人生においても、必ず息子様を支える大きな自信になるはずです。 春からの新しい環境でのさらなるご活躍を、心より応援しております。 本当にありがとうございました!
感謝の声
志望校:九州大学
2026/03/25
3年時の後半も高校の卒業時の課題に翻弄される中で、志望校の変更に伴い、苦手科目の積み増しが必須となり、勉強時間や通塾の時間が取れずに焦っていました。 そんな時に、マナリンクで木村先生に大学共通テストと国公立2次試験対策のご指導をお願いしました。 生徒の目線に合わせたご指導が手厚かったこと、及び、先生のご指導により、安心して試験に臨めたことをお伝えします。 また、不測の事態に備えた進学先の確保をお声掛け下さったことは、ネットのご指導と感じられないほど温かく感じました。 緊張症の子にとって、望んだ結果が出なかったことは家庭の責任であり、本人の実力不足です。 木村先生は、言い難いことを言葉を選んで伝えてくださったと誠実さを感じました。 この度はお世話になりありがとうございました。
先生のアイコン画像
ご丁寧で心温まるメッセージをいただき、誠にありがとうございます! 高校生活最後の慌ただしい時期、さらに志望校変更に伴うご負担も大きい中で、最後まで決して逃げずに課題や苦手科目に向き合われていた姿は大変素晴らしかったと思います。 限られた時間の中で焦りや不安もあったかと思いますが、私のご指導に対し、毎回本当に真剣に取り組んでくださいました。 ご希望された結果に届かなかったことについて、「家庭の責任」「実力不足」とご自身たちを責められていらっしゃいますが、どうかご自身を責めないでください。極度の緊張やプレッシャーの中で本番の席に座り、最後まで戦い抜いたご経験は、間違いなく娘様の今後の人生において大きな糧になると確信しております。 また、不測の事態に備えた併願校のお声掛けについても、そのように温かく受け取っていただけて大変救われる思いです。 この度は、私を信頼して娘様のご指導をお任せいただき、本当にありがとうございました。娘様が春からの新しい環境で、大きく羽ばたかれることを心より応援しております。
感謝の声
志望校:東京学芸大学附属高校
2026/02/28
いつも丁寧なご対応ありがとうございます。 子供がわからない問題に対して木村先生はご自身自でも問題を解き子供がつまづきそうなポイントをいち早く察知してくださり、間違えた問題に対して真摯に解説くださり、わかりやすく納得するまで取り組んでくださったので最後の最後不安なく受験にむかう事ができました。不安がなかったので早く試験をうけたいと言うくらい木村先生を信頼しておりました。 本当にありがとうございました。
先生のアイコン画像
いつもありがとうございます! 嬉しいお言葉、誠に感謝申し上げます。 直前期まで順調に力をつけてきておりましたので、私も全く心配しておりませんでした。 今は高校に向けて、早速熱心に先取りを頑張っておられ、とても素晴らしいと思っております。 目標は、高1までに数学2Bを終わらせ、スムーズに数3Cに入れるように私も尽力してまいりますね。 引き続きよろしくお願いいたします!

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  • 入試レベル問題の実戦練習に重点を置きたい生徒さん。
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  • 偏差値40から逆転合格を狙っている方
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  • 苦手な単元があり、大問によって得点に差がある方
  • 解くときのコツが掴めず、時間内に解き終わらない方
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