三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。
選べる2つのお問合せ方法
こんな生徒さんにおすすめ！
- 共通テストの現代文の選択肢をいつも選び損なう
- 共通テストの国語で点を取らないと志望校がヤバイ
- そもそも現代文の対策法がわからない
紹介動画
内容
※冒頭の動画は論説文が「何を言ってるのか」を解説している途中です。
・共通テストの選択肢問題が超苦手
・解説を読んでもなぜそれが正解なのかさっぱりわからない！
・そもそも現代文の対策ってどうすればいいの？
約8年間、ほぼ毎日、
大学受験対策の授業をしてきた私が
そんな大学受験生のお悩みを解決します。
お悩みすべてに対してアドバイスが可能であるどころか、
合格までの勉強の道筋をすべてお示しします。
★勉強の習慣づけや勉強法まで教えます
★参考書ルートで得た知識を自力で運用できるようにします
こんなことをやります
1，選択肢を消す「根拠」を明確に言えるようになろう
2，それぞれの選択肢の「ちがい」を読めるようになろう
3，「グレーホワイト」の選択肢を選べるようになろう
正答率９割を狙うための授業方針
①宿題は必ず出します
授業の終わりに1週間分の宿題を提示します。自己管理をしっかりして1週間で宿題を仕上げてきてください。基本的には私は生徒さんを子ども扱いしません。それでは成績が伸びないからです。自分のことは自分でやってください。やり方はいくらでもご説明します。
②授業のみで完結させる
分からない事は授業内ですべて質問してください。そのための事前準備をしっかりしてきてください。
合格実績
大阪大学(文)、神戸大学(経営)、立命館大学(経営)、同志社大学(商)、関西学院大学(文)、関西大(文/特待生)、法政大学(法)、日本大学(理工、経済、商、その他)、國學院大學（法）、東洋大学（文）、東海大学（文）、秋田大学（教育）、小樽商科大学（商）、龍谷大学（文）、近畿大学（文） その他
◆こんな雰囲気でオンラインでも楽しく教えてます＾＾
さまざまな感謝の声
♪ 先生のおかげで志望校に合格しました！ なんと共通テストの国語は180点を超えていました(^^♪
♪ 選択肢を作成した人の意図がわかれば選択肢ってサクサク消せるんですね！ なんなら問題文を読まないでも消せるんですね！
♪ 第一志望校もすべり止めも全部合格しました！ 国語のおかげです。
お問い合わせ時に教えていただきたいこと
・目標
・指導目的
・現在使用中の教材
よくある質問
本当に3ヶ月で読めるようになりますか？
なります。ただし、本文にも述べたとおり、読解力はじつは、音楽や体育同様、生まれもった「身体」機能ですから（ほとんど誰もそうは言いませんが、じつは身体機能なのです。つまり「読む」は「身体運動」なのです）、センスのない生徒さんは3ヶ月以上かかります。これは「ヒトの脳や身体はそのようにできている」以上、しかたのないことです。誰が悪いわけでもありません。ただ「そうなっている」ことです。
現代文の問題文が何を言っているのかがわかりません。
1～3段落までにおいて「反対表現」をとってください。論説文は「二項対立」でできています。「三項対立」の文章は見たことがありません。おそらく人間の脳は二項を対立させるのが精一杯なのでしょう。あるいはそれがもっとも思考に即しているのでしょう。対立表現から著者が「何を言おうとしているのか」が見えてきます。そこに著者の主張の一端があります。
現代文の成績を伸ばすために本は読んだ方がいいのでしょうか？
本はじつは「読み方」があります。一般的なビジネス書などは「一読すれば何を言っているのかわかる」ように書かれているので（わかりづらい本は売れないので）、読み方はありません。しかし入試レベルに耐えうる論説文には読み方が明らかに存在します。私の授業をまず受けて、読み方を「体得」したのちに読書なさる方が効率がいいでしょう。
接続詞に印をつけて読んでも成績が上がりません。
なぜ接続詞に印をつける必要があるのかが理解できていないと成績が上がるはずがありません。問題文の構造を洞察するヒントに印をつけろと学校の先生は言っています。
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人見オンライン家庭教師について
人見先生にお願いした理由は、マナリンク事務局に選んで紹介頂いた何名かの先生と体験授業を行った結果、他の先生方は、何がわからない？何を教えてもらいたい？というスタンスに対して、唯一わからないところを見極めて下さったからです。 ここまで成績が落ちると、わからないところがわからない、な状態でしたので、そこが決め手でした。 紹介された先生方の中では料金も特段…でしたが、それにはちゃんと理由がありました。 どん底まで行ってしまった苦手な英語を、二学期を迎える前に何とかしたくて、夏休み限定で10回をお願いしました。結果はまだわかりませんが、少なくとも本人は苦手意識を脱し、確実に自信をつけたようです。 夏休みは終えましたが、今後も週１でお願いする事となりました。今後ともよろしくお願い致します。
中間テスト前の英語を単発で２コマ受講しました。今まで、学校などでも先生に質問することが苦手な息子でしたが、初回からリラックスして自分から話をしている様子にビックリしました。 『ここはテストによく出るよ』とか、『ここはフレーズで覚えておこう』など、実践に繋がる授業で本人のモチベーションも上がっているように感じました。 ありがとうございました。 定期受講もお願いするつもりでいます！
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