英語
自動詞？ 他動詞？
2025/1/22
うちの教室に小学生の頃から通う４名の高１生たちのクラス。
入った高校はそれぞれ違いますが、先週５文型を復習。最近中学では５文型は教えていないようで、戸惑うことばかり。「え～、そんなの聞いてない！」「はじめてだよな～、ひどい！」「どういうこと！」罵詈雑言の嵐。
「中学の時、説明したよ～」（私）
「聞いていません」（だよな～、私）
動詞と他動詞の違いにもあまり気にしていませんでしたが（テストにでないため）、その辺を細かく見ていく必要があることを認識。
「とにかく、動詞の後に前置詞があれば自動詞、名詞であれば他動詞、まずはここを認識しよう！」（私）
「了解でーす！」
「そもそも、補語、目的語って何？」
「動詞の後の言葉が主語と同じであれば補語、違っていれば目的語だよ～」（私）
「は～～～!」
「例えば、I am a student,は a student と I は同じなのでa student は補語ということ。そして、I like animals では animals は I ではないので、animals は目的語だよ～」（私）
「Okay,了解です！」
「でも、なんでこんなこと覚える必要ある？読めれば言い訳じゃん！」
「そもそも文法の勉強は、読解のためではなくて、作文に必要だからだよ～。規則を知らないと文って書けないでしょ」（私）
「そっすねー、理解」
こんな感じで理解してもらいました。個人的には文法学習は必須だと感じています。アメリカ人でも大学まで文法を勉強します。そのため、大学受験の共通テストで文法出題が皆無になったこと、あまり良くは感じていません。その分、英語授業でしっかり伝えていこうと思っています。
英語のブログ
英単語は「単語帳で覚える」のが正解？ それとも「出てきた単語を都度覚える」のが正解？
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2026/3/19
英熟語450個を“覚え切る”ための戦略と具体手法
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タケウチオンライン家庭教師
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【英語ブログ】 「英文を読むスピードが上がらない理由」 ―― 速く読む人が無意識にやっている“視線の使い方”と“情報処理のコツ”を整理します
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そらオンライン家庭教師
2026/3/19
英検を取得しても油断してはいけない！｜解釈力がついていない可能性があります。
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2026/3/17
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英単語を「すぐ忘れる」のはあなたのせいじゃない──ノーベル賞科学者が解明した"記憶の書き換え術"「単語帳を何周しても、テストになると出てこない」「覚えたはずなのに翌日には忘れてる」──そんな経験、ありませんか？実は、これはあなたの頭が悪いわけでも、努力が足りないわけでもありません。ただ、脳の仕組みに合っていない方法で勉強しているだけなのです。2000年にノーベル賞を受賞した神経科学者、エリック・カンデルが解明した記憶のメカニズムを使えば、英単語を「短期記憶」から「長期記憶」へと確実に書き換えることができます。この記事では、その科学的な根拠と、今日から使える具体的な勉強法をわかりやすくまとめまし...続きを見る
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