【高校入試・大学受験】英文法が苦手な人ほど問題集を解くだけになっている 長文読解につながる英文法の勉強法を解説
■文法問題は解けるのに長文になると読めない
英語の勉強をしていると、
文法問題集は解けるのに長文が読めない
テスト前に覚えた文法をすぐ忘れてしまう
英文法の勉強が苦手で続かない
という悩みを持つ人は少なくありません。
実はその原因の多くは、
英文法を問題集の中だけで学習していること
にあります。
英文法は単なる暗記科目ではありません。
長文読解やリスニングの土台となる重要な知識です。
今回は、高校入試や大学受験で英語の成績を伸ばしたい人に向けて、英文法を「使える知識」に変える勉強法を解説します。
■なぜ英文法の勉強が必要なのか
英語が苦手な生徒の中には、
「単語さえ覚えれば読める」
と思っている人もいます。
しかし実際には、単語だけでは英文の意味を正確に理解できません。
英文法は英語のルールです。
日本語でも文のルールを無視すると意味が伝わらないように、英語も文法を理解していなければ正しく読めません。
つまり、
英文法は長文読解のために学ぶもの
なのです。
■英文法は英語の交通ルール
単語を車に例えるなら、
英文法は交通ルールです。
どれだけ多くの単語を知っていても、
ルールが分からなければ文章の意味は理解できません。
例えば、
主語
動詞
目的語
修飾語
の関係が分からなければ、
長文を正しく読むことは難しくなります。
そのため、
英単語学習と英文法学習は並行して進めることが重要です。
■文法問題が解けても長文が読めない理由
多くの生徒は、
「文法問題が解ける=理解している」
と思いがちです。
しかし実際は違います。
例えば不定詞を学んだとします。
問題集では正解できても、
長文の中で自然に意味を取れるとは限りません。
例文
I went to the library to study.
この文を見た瞬間に、
「勉強するために図書館へ行った」
と理解できるでしょうか。
本当に重要なのは、問題集で正解することではなく、長文の中で文法を使えることです。
■長文読解が苦手な人に多い英文法の弱点
長文が読めない原因は単語不足だけではありません。
実際には次の文法事項でつまずくケースが多くあります。
関係代名詞
どこまでが修飾部分なのか分からない。
分詞
現在分詞と過去分詞の違いが曖昧。
比較表現
比較級や最上級の意味を正確に取れない。
接続詞
文と文の関係が理解できない。
これらは高校入試や大学受験の長文で頻出です。
単語が分かっていても、
文法が曖昧だと内容を正しく理解できません。
■英文法のおすすめ勉強法① 例文音読
英文法を定着させるために最もおすすめなのが、
例文の音読
です。
例えば現在完了なら、
I have lived here for five years.
という例文を繰り返し音読します。
音読することで、
文法知識が単なる暗記ではなく、
自然に使える知識へ変わっていきます。
また、
以前の記事で紹介した音読学習やシャドーイングとも非常に相性が良い勉強法です。
■英文法のおすすめ勉強法② 長文の中で探す
文法を学習したら、
実際の長文で確認しましょう。
例えば関係代名詞を学んだら、
長文の中から関係代名詞を探します。
すると、
「教科書で学んだ知識が実際に使われている」
ことが分かります。
この作業を繰り返すことで、
長文読解力は大きく向上します。
■英語が伸びる人は学習をつなげている
英語が苦手な人ほど、
単語
文法
長文
リスニング
を別々に勉強しています。
一方で成績が伸びる人は、
それらをつなげて学習しています。
効率的な英語学習の流れ
①英単語を覚える
②英文法を理解する
③例文を音読する
④長文で確認する
⑤シャドーイングで定着させる
この流れができると、
英語力全体が伸びやすくなります。
■今日からできる英文法学習法
英文法を学習した日は、
問題集を解いて終わりにしないことが大切です。
実践手順
・学んだ文法の例文を5回音読する
・長文の中から同じ文法を探す
・意味を説明できるか確認する
・これだけでも文法の定着率は大きく変わります。
■まとめ|英文法は長文読解の土台になる
英文法は暗記するための知識ではありません。
長文読解やリスニングを支える重要な土台です。
問題集を解くだけではなく、
音読
長文読解
シャドーイング
と組み合わせながら学習することで、
知識が「使える英語」へ変わっていきます。
英語の成績を伸ばしたい方は、まず英文法を長文と結び付けて学習することから始めてみてください。
もし1〜2か月継続しても成果が出ない場合は、学習方法や教材選びに課題がある可能性があります。
英語学習や高校入試・大学受験対策でお悩みの方は、ぜひお気軽にご相談ください。
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