【算数屋の国語】読解を手順に変える｜理系講師の国語指導

私は中学受験算数の「得点設計」を専門とする講師です。どの問題で何点取り、何を捨て、残り時間を何に使うかを先に決めてから演習に入る。この設計思想を、国語にそのまま適用したのが本コースです。国語を、味わいません。手順として解きます。

こんなお悩み、ありませんか？

• 算数は伸びてきたのに、国語だけ点数が安定しない

• 記述問題で手が止まり、白紙のまま提出してしまう

• 「もっと丁寧に読みなさい」と言っても、点数が変わらない

• 読書量が足りないからだと言われ、打つ手が見つからない

なぜ算数の講師が、国語を教えるのか

私は中学受験算数を専門とする講師です。その私が国語も指導しているのは、国語を感性の科目だと考えていないからです。

選択肢を選ぶ作業は、条件を照合して矛盾を排除する処理です。記述を書く作業は、材料を集めて論理でつなぐ構成です。どちらも算数でやっていることと、手続きは変わりません。

文系の先生が読解の深さを鍛えるのに対し、私は判断の手順を減らします。センスや読書量を前提にしないので、算数型のお子様ほど噛み合います。

ブログの「算数屋の国語」シリーズ（全12本）に、読解・記述・時間配分・作文の指導法をすべて公開しています。読んでいただいた上でご判断ください。

受講による成果とメリット（結論）

本コースの目的はただ一つ。国語を「なんとなく解く科目」から「手順で解く科目」に変え、得点を安定させることです。

そのために、やることは増やしません。減らします。参考書の技を全部覚えるのではなく、本番で使える型だけに絞る。全文を丁寧に読むのではなく、精読する範囲を絞る。この選択と集中により、総学習時間を増やさずに得点を上げるのが本コースの設計です。

3つの指導方針

方針1：大雑把に読み、設問箇所だけ精密に見る

まず文章全体の地図を作ります。どこに何が書いてあるか、主張はどちらを向いているか。細部には立ち入りません。そのうえで、設問に関係する箇所だけを一語一語分析します。全文を等しく丁寧に読む子は、時間が足りなくなり、しかも設問に関係ない部分に労力を使っています。

方針2：取れる問題と、取れない問題を分ける

根拠の場所が分かる問題は100パーセント取り切るまで磨きます。決め手のない問題は、二択まで絞れば十分と考えます。四択のままなら正答率25パーセント、二択に絞れば50パーセント。この差の積み重ねが合否を分けます。

方針3：記述は満点を狙わず、部分点を積む

記述には手順があります。本文から使えそうな材料に線を引く。具体例を消して密度を上げる。接続語で論理をつなぐ。この三手順で、完璧な答案でなくても点数はもらえます。センスで書こうとするから白紙になる。手順で書けば、必ず何かは書けます。

作文・小論文の指導

作文や小論文も指導しています。書いた文章を、本人の前で私が音読します。読んでいて詰まった箇所で止めて、聞きます。これはどういう意味、何が言いたいの。本人が口で説明できたら、それをそのまま書かせます。納得できるまで、何度でも書き直させます。

指導の進め方

STEP1：直近の答案を分析し、失点の型（知識の穴／読解の甘さ／記述の書き方）を特定します。

STEP2：時間を計った演習を行います。制限時間は本番より短く設定し、時間内に処理する訓練をします。

STEP3：解説はしません。なぜその選択肢を選んだのか、根拠はどこかを問いかけ、本人に言語化させます。

STEP4：決定的な誤りだけを修正し、その子固有の思考の順序は残します。

解説より、問いかけを優先します

私は授業で答えを先に言いません。決め手がない問題では、正直に「ここから先は決め手がない、どう選ぶと思う」と生徒に聞きます。

解説を聞いて理解することと、自分で解けるようになることは別の能力だからです。借り物の解法は、緊張した本番では出てきません。本人の理屈を土台に組み立て直したものだけが、本番で使えます。

丁寧に解説してほしいご家庭には向きません。相性がはっきり分かれる指導です。

算数との併用が最も効果的です

本コースは国語単独でも受講いただけますが、算数コースと併用すると効果が高まります。読み方も、捨て方も、記述の組み立ても、同じ設計思想で指導するためです。科目をまたいで同じ型を使うことで、定着が早くなります。

面談は「定期」ではなく「必要なとき」に

本コースでは、三者面談の日程をあらかじめ固定していません。2ヶ月に1回の面談では、気づきの共有が遅すぎるからです。答案を見て気になったことは、その週のうちにマナリンクのチャットでお伝えし、必要であればその場で面談をご提案します。

講師実績

東京理科大学 工学部（経営工学科）卒。経営工学に基づく「学習の最適化」が指導のベースです。

家庭教師のトライにて全講師の上位3.5%に選出。ena・四谷大塚・日能研など大手進学塾で最上位クラスを担当してきました。中学受験算数を専門としつつ、その設計思想を国語に応用した指導を行っています。

保護者様へのメッセージ

国語が伸びないのは、才能でも読書量でもありません。手順が決まっていないだけです。

無料体験では、直近の答案から「どの型で失点しているか」を具体的にお示しします。まずはお気軽にご相談ください。