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教科指導
総合型・学校推薦型対策単発/短期コース

【大学受験・小論文】0から書ける短期集中講座【添削4回付】

6,000(税込6,600円)
45(全1回)
教材を話しあって決めます
【大学受験・小論文】0から書ける短期集中講座【添削4回付】

このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます

スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。
勉強法診断型
今の勉強法を見直し、もっと成果を上げるコツをつかむ体験です。
高校1年生高校2年生高校3年生浪人生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 小論文が苦手で、何を書けばいいかわからない
  • 自分の小論文をどう直せばよくなるかわからない
  • 志望校にアピールできる志望理由書や自己PR文を書きたい

内容

大学受験小論文を「書ける」に変える添削講座

・何を書けばいいかわかる
・論理的に伝わる文章が書ける
・採点者に評価される答案が作れる

年間1000本以上の添削経験をもとに、
合格につながる小論文の書き方を徹底指導します。

◇小論文の書き方で、悩んでいませんか?

・何を書けばいいのかわからず手が止まる
・感想文のようになってしまう
・理由や根拠がうまく書けない
・文章がまとまらず、何が言いたいのかわからない
・課題文や資料の内容がうまく読み取れない

→ これらはすべて、正しい対策で改善できます。

◇年間1000本の添削から見えた「よくあるミス」

これまでの添削経験から、多くの受験生に共通する課題があります。

・問いに正しく答えられていない
・思いついたことを並べてしまい、論がぼやける
・理由を多く挙げすぎて、結論が弱くなる
・課題文の要点を正確に捉えられていない

これらを一つひとつ改善することで、
採点者に評価される答案へと変わります。

◇小論文短期講座でできるようになること

この講座では、添削と対話を通して、

・書き始めで迷わなくなる
・自分の意見と根拠を一貫して書ける
・「何が言いたいのか」が明確な文章になる
・採点者に伝わる構成で書ける

状態を目指します。

◇「課題発見 → 添削→改善」のステップで伸ばす講座設計

本講座は、

添削1回+講義+添削3回の短期集中講座です。

① 初回添削(現状分析)
まずは実際に小論文を書いていただき、現在の課題を明確にします。

② 講義(改善のためのインプット)
添削結果をもとに、
・書き方の型
・改善すべきポイント
を具体的に解説します。

③ 添削(2〜4回目)
実践と添削を繰り返しながら、
「伝わる小論文」へとブラッシュアップしていきます。

最初に自分の課題を把握してから学ぶことで、講義の内容が「自分に必要なもの」として理解でき、吸収力が大きく高まります。

◇大学受験小論文のよくあるつまずきポイント

①そもそも何を書けばいいのか分からない

問題を読んでも、何を書けばいいのか思いつかず、手が止まってしまう…。
実際に、多くの受験生がここでつまずきます。

解決の第一歩は、「書き始め方」を身につけることです。

例1
「優先席はあるほうがいいのか、ないほうがいいのか」
→「私は、優先席があるほうがよいと考える。」

例2
「高齢者が住みよい社会にするにはどのような取り組みが必要か」
→「高齢者が住みよい社会にするには、〇〇という取り組みが必要だ。」

このように書き出すことで、思考が整理され、その後も書き進めやすくなります。
授業では、この「書き始めの型」を複数パターン学び、使える状態にしていきます。

②理由や根拠が弱くなってしまう

自分の意見は書けても、根拠が弱く説得力が出ない…。
添削をしていて、特に多いパターンです。

理由や具体例は、たくさん挙げるのではなく、一つに絞って深く掘り下げることが重要です。

週1回の添削とフィードバックを通して、
「この根拠で本当に伝わるのか?」
を一緒に確認しながら、説得力のある書き方を身につけていきます

③文章構成がまとまらず分かりにくい

思いつくままに書いてしまい、「何が言いたいのか分からない答案」になってしまう…。

小論文には、再現性のある「型」があります。

①主題提示型
問いへの答え→具体例・根拠→まとめ

②問題解決型
問題提起→具体例・根拠→解決策・まとめ

この型を使うことで、誰が読んでも分かりやすい答案を書くことができます。

繰り返し練習することで、
「なんとなく書く」状態から
「評価される形で書ける」状態へ変えていきます。


◇大学入試の小論文出題形式にも幅広く対応

これまでの指導経験をもとに、

・テーマ型小論文(社会問題など)
・課題文型小論文(要約・読解含む)
・データ型小論文(グラフ・資料読み取り)
・志望理由書・自己PR文

など、幅広い形式に対応可能です。

志望校の傾向に合わせた対策を行います。

◇大学の採点者に評価される書き方を指導します

添削経験をもとに、
採点者が見ているポイントを押さえた指導を行います。

・問いに適切に答えているか
・意見と根拠が結びついているか
・一貫した主張になっているか
・資料や課題文を正しく読み取れているか

これらを意識することで、
「評価される答案」に近づけていきます。

◇志望理由書・自己PRなど推薦・総合型選抜にも対応

小論文だけでなく、

・志望理由書
・自己PR文

の添削にも対応しています。

あなたの考えや強みがしっかり伝わる文章になるよう、丁寧に指導します。

◇小論文は「正しいやり方」で必ず伸びる

小論文はセンスではなく、
書き方と考え方で伸ばせる科目です。

今は苦手でも問題ありません。

正しい方法を身につけ、
繰り返し練習することで、確実に力がついていきます。

◇小論文や添削について、まずはお気軽にご相談ください

現在の状況を整理するだけでも、
小論文対策の方向性は大きく変わります。

「何を書けばいいかわからない」状態から抜け出したい方、
ぜひ一度ご相談ください。

志望校合格につながる小論文対策を、一緒に進めていきましょう。

よくある質問

  • 添削はどのくらいの頻度で受けると効果がありますか?

    月2、3回~週1回の添削を受けることをおすすめします。この講座では、週1回の添削を基本とし、ひとつの課題に対して、まず書いてみる→添削とアドバイスを受ける→もう一度書き直す→さらに添削を受ける、といったサイクルで進めていきます。

  • 小論文はどのくらいの期間で書けるようになりますか?

    文章を書くのが苦手な生徒さんでも、「書き方の基本を身につけよう、それを使って書いてみよう」、という意識があれば、3カ月ほどで基本の型が身に付き、さらに3カ月ほどで論理的な内容の小論文が書けるようになります。

  • 小論文対策は高校何年生から始めるのがよいのでしょうか?

    小論文そのものの対策(添削指導を受けるなど)は、早くても高校2年生の冬から、基本的には高校3年生になってからでも十分間に合います。1、2年生の間は、文章を書くための土台作りとして、現代文の語彙力を増やす勉強を頑張りましょう。また、課題文型小論文への対策として、現代文の読解力を鍛える勉強も大切です。

  • 小論文で出されるテーマについて、どのように勉強すればいいですか?

    学部によって、出されやすいテーマは異なります。学部別の頻出テーマをまとめた参考書がいくつか出されているので、そういった参考書をしっかりと読んで知識をつけましょう。ご相談いただければ、適した参考書をご提案します。

  • 自分の意見や思考を言葉にするのが苦手です…

    考えを言葉にするの、難しいですよね。安心してください。私が引き出します。 私は生徒さんとの「対話」をとても重視しています。うまく言葉にできない部分を丁寧に聞き取っていくので、一緒に言葉にしていく練習をしましょう。その練習を繰り返すことで、自分で言葉にしていく力が身についていきます。

ならざきオンライン家庭教師について

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