実は“できない子”なんていません。 1000人を教えて感じた『成長の芽』

「先生、この子は勉強に向いていないんでしょうか…」

保護者面談で、この言葉を聞くことがあります。

私は現役塾講師として12年間、これまでに1,000名以上の生徒を指導してきました。

その中で、はっきりと言えることがあります。

私は、「できない子」に出会ったことがありません。

「できない」のではなく、「まだできる方法が見つかっていない」

勉強が苦手な子には、それぞれ理由があります。

・基礎が抜けたまま次へ進んでしまった

・質問したいけれど聞けなかった

・「どうせ自分には無理」と思い込んでしまった

・勉強のやり方が分からなかった

原因はさまざまです。

でも、それは決して「才能がない」ということではありません。

私はこれまで、本当にたくさんの生徒を見てきました。

だからこそ思うのです。

「できない」のではなく、「まだその子に合った学び方に出会えていないだけ」なのだと。

成長は、テストの点数だけではありません

私は授業の中で、

点数よりも先に見るものがあります。

例えば、

• 昨日より1問多く解けた

• 自分から質問できた

• 最後まで諦めずに取り組めた

そんな小さな変化です。

私は、とにかく**「できたこと」をたくさん褒める、おせっかいな先生**です。

なぜなら、

小さな成功体験が積み重なることで、

「もしかしたら自分にもできるかもしれない。」

という気持ちが生まれるからです。

その気持ちは、やがて

「できた！」

という自信へ変わっていきます。

私自身も勉強が得意ではありませんでした

実は、私自身も学生時代は勉強が得意ではありませんでした。

だから、

問題が解けない悔しさも、

周りと比べて落ち込む気持ちも、

よく分かります。

だからこそ、

生徒が「分からない」と言える雰囲気を大切にしています。

私は、

「分かった」で終わる授業ではなく、「自分で解けた！」という成功体験を増やす授業

を心がけています。

保護者の皆さまへ

もし今、

「うちの子は勉強に向いていないのでは…」

と悩んでいらっしゃるなら、

少しだけ考えてみてください。

お子さまは本当に「できない子」でしょうか。

私はそうは思いません。

まだ、その子に合った学び方が見つかっていないだけかもしれません。

だから私は、

焦らず、一人ひとりのペースを大切にしながら、

「できた！」を一つずつ増やしていくこと

を大切にしています。

最後に

私はこれまで1,000名以上の生徒を指導してきました。

その経験の中で確信していることがあります。

「できない子」ではなく、「これから伸びる子」。

その可能性を信じ、一緒に成長していくことが、私の仕事です。

もし勉強や高校受験について不安なことがありましたら、どんな小さなことでもお気軽にご相談ください。

お子さまの「できた！」を、一緒に増やしていきましょう。