英語
強調構文 ３
2021/9/2
強調構文には以下のものもあります。以下の形では、Cを強調しています。
What節＋be動詞＋C「～なのはCだ」
What counts is time.「重要なのは時間だ」
そして、文によってはwhat節型の強調構文をIt is～that型の強調構文に書き換えることも可能です。
What節＋be動詞＋C「～なのはCだ」
＝It is X that Y「YなのはXだ」
What counts is time.「重要なのは時間だ」
＝It is time that counts.
このブログに関連するオンライン家庭教師はこちら
英語のおすすめの指導コース
英語の単発/短期コース
英検対策講座【5級編】【※学年・年齢不問】45分6回コース
12,000円
45分(全6回)
小学1〜6年生、中学1〜3年生
- 英語が好きな方
- 英検を取得し、受験や就職に役立てたい方
- 英語の実力を付けたい方
コースの詳細を見る
27,000円/月
1回60分(月4回(週1回目安))
高校1〜3年生、浪人生
- 英検２級は合格したけれど、準１級が遠く感じる方
- 合格だけでなく、本質的に英語力を高めたい方
- 独学で限界を感じている方
コースの詳細を見る
25,000円
60分(全5回)
小学1〜6年生
- 小学生で英検合格を目指している子
- 単語がなかなか覚えられない子
- 何から始めればいいかわからない子
コースの詳細を見る
28,000円/月
1回60分(月4回(週1回目安))
中学1〜3年生
- 英検対策の仕方がわからない
- 現状どんなレベルであっても合格に導いてくれる先生を探している
- 将来を見据えてさらに上位級へステップアップしていきたい
コースの詳細を見る
25,000円
60分(全6回)
中学1〜3年生
- 受験日が決まっているけれど、今の実力で合格できるのか不安なお子さま
- 対策問題集を買っているけれど家庭での学習だけでは不十分ではないかと思っているお子さま
- 復習、または現在の学年相当の級を受験する方
コースの詳細を見る
英語のブログ
英語が伸びる人は“同じ長文を3回読む” ―― 1回で終わらせる人との差がつく学習法
■長文を解いた後、すぐ答え合わせだけしていませんか？英語の勉強でよく見かけるのが、「長文を解く」→「答え合わせをする」→「次の問題へ進む」という学習です。もちろん問題演習は大切です。しかし、このやり方だけでは思ったほど英語力は伸びません。なぜなら、長文を解くこと自体が目的になってしまっているからです。実際に英語が伸びる生徒は、同じ長文を何度も活用しています。特におすすめなのが、「1つの長文を3回読む学習法」です。この方法はリーディングだけでなく、リスニングやスピーキングにも効果があります。■なぜ長文を3回読むのか英語が苦手な人ほど、「たくさんの問題を解かなきゃ」と思いがちです。しかし英語力は問...続きを見る
そらオンライン家庭教師
2026/6/5
不登校になって英単語が出てこなくなった…学力低下ではなく「思い出す力」の問題かも
小中学生英語を担当しています、安芸（あき）です。今日は最近よく見聞きするこのようなケースのお話をします。「前は英語が得意だったのに、最近は簡単な単語も出てこないんです」不登校のお子さまを持つ保護者の方から、このような相談を受けることがあります。実際に私も講師としてこのようなお子さんを受け持ったことがあります。不登校前は英語がとても得意先先まで前倒しで勉強不登校になったあと、「この単語どういう意味？」と聞かれると、「えっと……」と即答ができなくなった。保護者の方からすると、「勉強していないから忘れてしまったのでは？」「学力が落ちているのでは？」と心配になるかもしれません。しかし、その様子を見て私...続きを見る
安芸オンライン家庭教師
2026/6/3
📚【基本が要！！】📚
「頑張っているのに伸び悩む…😢」そんな時こそ基本を見直そう✨🔵英語✔ 単語力📖✔ 文法📝✔ 五文型🏗️どんなに難しい英文も、結局は単語と文法の積み重ね💡🔴国語✔ 語彙📚✔ 要点把握🎯✔ 筆者の主張💭✔ 登場人物の心情😊😢😠論説文も小説も「何を伝えたいか」を掴むことが重要✨🌱応用問題・実践問題で行き詰まったら…👉 基本に戻る👉 ルールを確認する👉 要点を整理する突破口は意外と「基本」の中にあります🔥基礎なくして応用なし💪✨続きを見る
内山オンライン家庭教師
2026/6/3
英単語が覚えられない人は“使い方”を見ていない ―― “意味だけ暗記”では定着しにくい理由と、長文で使える覚え方
「単語を覚えているのに読めない」はなぜ起こるのか？「英単語を何回書いても覚えられない」「テスト直前はできるのに、すぐ忘れる」「単語帳では見たことあるのに、長文になると意味が出てこない」こうした悩みを持つ生徒は非常に多いです。ですが、その原因の多くは“意味だけ”を覚えようとしていることにあります。たとえば、run＝走るstudy＝勉強するmake＝作るこのように、日本語の意味だけを暗記していませんか？もちろん最初は必要です。ただ、それだけでは長文で使える単語にはなりません。①英単語は「どう使われるか」で覚える英語ができる人ほど、単語を「使い方」で覚えています。たとえば make なら、make...続きを見る
そらオンライン家庭教師
2026/5/29
英語が続かない？好きなことで学べば変わる！
みなさんが英語の勉強をする理由はなんですか？「そんなのテストのためでしょ。」「受験があるからだよ」と即答されるかもしれませんね。「将来仕事で使いたいから」と答える人もいるでしょう。そのほかにも海外旅行で使いたいから、外国人の友達が欲しいから、など理由は人それぞれあるでしょう。同時に、学びたい理由はあるけれど、英語学習というのは続けるのが大変で「もう嫌だな」と思う瞬間もあるはずです。はい、語学学習って大変ですよね。そんな時、私がおすすめしたいのは、自分の好きなジャンルで英語に触れることです。例えば、洋楽が好きなら英語の歌詞を読む、スポーツ好きなら試合を英語で観る、動物好きなら英語の図鑑を読むなど...続きを見る
きょうこオンライン家庭教師
2026/5/28
Little by little ― 単語力は、毎日の積み重ねで伸びていく ―
単語学習は「毎日の小さな積み重ね」が一番大切ですこんにちは。今日は、生徒のみなさんが最近特に頑張っている「単語学習」についてお話したいと思います。以前は、単語帳を見ながら暗記するスタイルの人が多かったですが最近は 単語学習アプリ を活用しながら、毎日コツコツ学習を続けられている人が増えてきましたね。（私の生徒さんは”アプリ活用派”が多くなっています！私が学生の頃はこんなに便利なアプリは無かったのでうらやましいくらいです。効率よく、苦手な単語を覚えられている印象です。）毎日継続できているみなさん、本当に素晴らしいです👏単語学習は「地味」に感じやすいかもしれませんが、英語力の土台を作る、とても大切...続きを見る
みどりオンライン家庭教師
2026/5/25
この先生の他のブログ
いわゆる時・条件の副詞節について
2025/7/28
When節やif節は、未来のことでも副詞節の場合には現在形を用いる。名詞節なら、もちろん未来形になってwillを伴う。そんなふうに言われる。a) Give her this letter when she comes.b) Let me know when she'll come.c) If it...
続きを読む
東大の和訳をしよう(2023年)3-1
2023/4/10
（いままで自分の書いたものを読み返してみると、ちょいと難しいようなので、今回以降はできるだけ平明たらんと心がけよう…とぼそっと呟く）大問４のBを訳してみよう。著作権の問題からここに英文の全部は挙げないが、以下のURLで見つけられる。ただし、ここでは完全な訳は示さない。受験生諸君、各自まずは自分なりに...
続きを読む
東大の和訳をしよう(2023年)２
2023/3/26
大問４のBを訳してみよう。著作権の問題からここに英文の全部は挙げないが、以下のURLで見つけられる。ただし、ここでは完全な訳は示さない。受験生諸君、各自まずは自分なりに頑張ってみよう。https://www.yomiuri.co.jp/nyushi/sokuho/k_mondaitokaitou/t...
続きを読む
東大の和訳をしよう(2023年)１
2023/3/26
大問４のBを訳してみよう。著作権の問題からここに英文の全部は挙げないが、以下のURLで見つけられる。ただし、ここでは完全な訳は示さない。受験生諸君、各自まずは自分なりに頑張ってみよう。https://www.yomiuri.co.jp/nyushi/sokuho/k_mondaitokaitou/t...
続きを読む