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野又オンライン家庭教師
4.99(1,713件)
指導歴24年
最終学歴東北大学大学院 経済学研究科 中退
自己紹介
はじめまして、国語科講師の野又です。
現代文・古典・小論文・推薦入試対策等を担当しています。
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📖なにができる人？
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学校、塾・予備校、などの環境に左右されない、ハイクオリティな読解力養成を実現します。授業とコミニケーション。これらでしか、学習は改善しません。特に授業は、私の生きがいでもあり、最大の強みだと自信を持っています。
💬こんな人に受講をお勧めしたい
① 国語が苦手科目で、学び直す必要がある。
② 通っている塾の指導に不安がある。
③ 得意な国語をさらなる強みにしたい。
💬一緒にめざしたいのは「合格」だけじゃありません。
こちらの自己紹介は、「🌸合格体験記」や「🌸受講者のレビュー(感謝の声)」が裏付けです。気になった方は是非そちらもご覧下さい。
① まず国語を合格への強みにします
② 教えるのは入試国語ですが、学校の成績もあがります
③ 国語学習を通じて、勉強の仕方を改善します
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📖どうやって実現？
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① センス任せではなく、訓練して再現できる方法を教える
私は「過去問至上主義」を掲げています。これは、単に過去問の指導をするという意味ではなく、入試問題が受験生に要求する力を明確にし、現状とのギャップを的確に埋める方針です。多くの受講生は、学校や一般的な塾・予備校とはそもそもアプローチが違うことに驚かれます。
🗣 ＜生徒の声
「今まで何となく解いていた国語に、筋道が通った」
「答えの理由を説明できるようになった」
「模試や過去問で点数が安定した」
② 授業が終わった後、何をすればいいかまで示す
授業は学習の「玄関口」。当然大事なのはその後の「定着」です。授業と復習が一本の線でつながるように、具体的なアドバイスを飛ばします。授業で「分かった」ことを、実際に「できる」まで、サポート。
🗣 ＜生徒の声
「復習の仕方が分かるようになった」
「次の授業までの過ごし方が明確だった」
「勉強の迷いが減った」
③ 生徒毎の理解度やペースに合わせつつ、引っ張っていく
頭の中のぼんやりとした不安は「見える化」するのがベスト。そうすれば「努力がどのように成果につながるか」が分かります。成績があがるまでの「正解ルート」の中で、どこを頑張っているか示しつつ指導します。
🗣 ＜生徒の声
「基礎から丁寧に説明してくれた」
「分からないまま進むことがなかった」
「不安を感じずに授業を受けられた」
④ 一方的に教えず、考えさせる
先生からの発問と、生徒の応答のラリーが、私の授業の台本です。常に頭脳回転を止めない、多彩な発問で、飽きず、楽しく、頭を使わせます。「勉強法」について、ノウハウは沢山出回っていますが、結局は「疲れるほど、正しく頭脳労働」できているかが成否を分けます。
🗣 ＜生徒の声
「質問されることで考えが深まった」
「ただ聞くだけの授業ではなかった」
「集中して授業に参加できた」
⑤ 国語をきっかけに、勉強のやり方そのものを立て直す
国語を「モデル」に、理想的な学習習慣を付けさせます。「復習の仕方」「計画の立て方」「自己評価の方法」「自己肯定感の上げ方」など、国語科以外にも好影響を持たせます。
🗣 ＜生徒の声
「勉強の計画が立てやすくなった」
「他の科目にも良い影響が出た」
「学習習慣が安定した」
⑥ 生徒がどの段階にいるのか、分かりやすく保護者に伝える
ご報告にも、少し教務内容を含めて、分かりやすくお伝えします。大学受験の内容は、とっつきに難いものですが、是非生徒さんの悩みを、保護者さんも共有してあげて欲しいと思いますから、丁寧な言語化を心がけます。
🗣 ＜保護者の声
「授業後の報告が丁寧だった」
「理解度や課題がよく分かった」
「家庭での声かけがしやすくなった」
⑦ 途中で推薦進学に変わっても、横断的に対応する
入試方式も多様になった令和の時代。一般入試から推薦入試へ切り替えするような機会も増えてきました。推薦指導の経験もありますので「志望理由書」「小論文」「模擬面接」など、予想外の必要がでても、ご安心下さい。
🗣 ＜生徒の声
「推薦対策も引き受けてもらえた」
「小論文や面接まで見てもらえた」
「急な方針変更でも安心だった」
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📖数字で見る裏付け
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「最難関大コース担当の講師として」
「大手進学塾の管理職・講師指導教官として」
「集団授業と個別指導、両方の指導経験」
この三つの条件がそろうところが、私の経歴にユニークな点です。
職歴については、👇の「学歴」の欄に少し詳細にまとめました。
① 指導歴 24年
② 授業コマ数 延べ7,000コマ以上
③ 授業時間 延べ9,000時間以上
④ 累計指導生徒数 1,000人以上
趣味『プライベートの無い講師の話はつまらない』
受験の先生ですが、「しゃべることを仕事にする」人間として、接していて面白くないのは、つまらないと思っています。仕事人間じゃダメです。生徒が、先生としゃべりたい、面白いと思ってくれるように、僕はとにかく多趣味を趣味にしています。そういう部分をほめてくれる生徒さんも、多数です。これは嬉しい限りですね😁
📖小説を読む＋書く＋朗読
🎸ギター（ストラト・アコギ）
🎣釣り（シーバス・仙台名物ハゼ釣り）
🚴サイクリング
👜革細工
🚘旅行・食べ歩き
🔥アウトドア（キャンプ・BBQ）
まだまだ、増えると思います…。
学歴【学歴】
1999年 宮城県仙台第一高等学校卒業
2003年 東北大学経済学部経済学科卒業
2004年 東北大学大学院経済学研究科中退
【職歴】
2004年9月 フリーランス塾講師・家庭教師
2008年3月 大手進学塾勤務（神奈川）大学受験部門講師
2011年9月 教室長（神奈川）
2013年9月 地域責任者（東京・神奈川）
2020年2月 教室長（神奈川）その後 病気療養
2021年9月 オンライン家庭教師を開始
【学習塾管理職として】
『学習塾の教室運営アドバイザー兼講師』
学習塾の管理職として、一通りのお仕事は経験しました。教務内容についてはもちろんですが、学習法のアドバイス、進路相談、受験校相談など、国語科以外の面でも様々なサポートをさせて頂きます。指導者を指導する経験を生かし、塾・予備校の効果的な利用法や、オンライン授業との併用法など民間教育業界を俯瞰的にみたアドバイスができると思います。
① 教室経営
② 時間割管理
③ 講師管理
④ 講師育成研修（新人教育・未経験者の授業研修）
➄ 他塾調査・マーケティング・広告宣伝
⑥ 教室長への運営アドバイザー
⑦ アルバイト管理・チューター研修
⑧ 集団授業・個別指導・映像制作、すべて
指導/合格実績実績内容は先生の自己申告により掲載されています
◤2025年度入試個別指導◢
🌸同志社大学法学部
🌸関西医科大学看護学部
◤2024年度入試個別指導◢
🌸横浜市立大学理学部（共テ国語指導）
🌸中央大学法学部
🌸法政大学法学部法学科
🌸法政大学法学部政治学科
🌸学習院大学法学部法学科
🌸同志社女子大学薬学部
🌸東京経済大学コミュニケーション学部
◤2023年度入試個別指導◢
🌸 新潟大学医学部
🌸 中央大学
🌸 津田塾大学
🌸 獨協大学
◤2022年度入試個別指導◢
🌸 慶應義塾大学
🌸 東京経済大学
🌸 東京都市大学
◤過年度集団指導◢
東京・神奈川県での指導が中心でした。
集団授業の特性、また担当した授業があまりに多いのですべて記載することはできません。
・国公立大学
一橋大学、東北大学、北海道大学、都立大学、横浜国立大学、神奈川県立保健福祉大学、等
・最難関私立大学
早稲田大学、慶應義塾大学、上智大学、立命館大学、同志社大学、等
・私立大学
明治大学・青山学院大学・立教大学・中央大学・法政大学・学習院大学
（その他、明治学院大学、成城大学、日東駒専等 中堅私立大学も多数）オンライン指導コース
|2教科指導コース教科指導コース
感謝の声
志望校：未定
2026/03/02
野又先生の授業をスタートしてから少しずつ取り組みかたが変化しています。
理解できず放置していた古典についてタスクを決めて頂き、授業前にはテストのためにギリギリまで復習するようになりました。
いよいよ大学受験生になりますが、経験と実績ある先生とご縁があり感謝しております。ご迷惑をおかけしますが引き続き宜しくお願い申し上げます。
志望校：4年制大学
2025/10/01
いつも野又先生には大変お世話になっております。息子は中学はほぼ不登校で、通信制の高校に進学しました。本人が大学進学希望ということで、野又先生に中学時代は模試どころか定期テストもほとんど受けておらず、本もほとんど読まないという状況をお話しした上、高1はじめからご指導をお願いいたしました。本当にゼロからのスタートでした。
先生は常に受験までの時間、必要なことを見据えた上で、段階を追って授業を進めてくださっています。なんとなくではなくなぜその答えになるかをきっちり教えてくださいますし、暗記が必要なことは何度も反復して確認していただいています。息子の現時点での習熟度をすごく把握されてます。
また、息子の気持ちの浮き沈みにもすぐ気づいて丁寧に対応していただいてます。モチベーションや自主性があがるよういつも声かけしてくださり、親にも気づいたことは報告いただいています。
おかげさまで、模試での成績も親が驚くほどあがりました。息子もしっかり考えて問題に取り組めるようになったと実感しているようです。信頼できる先生に出会えてとてもありがたいです。
これからもよろしくお願いいたします。
受講のご感想をいただき、誠にありがとうございます！
高1から一緒に大学入試に挑戦する機会をいただけたことに感謝しますとともに、山あり谷あり、じっくりと国語学習を完成に運んでいく楽しさを、生徒さんと共有できることにやりがいを感じています。これまでの約一年半で達成できたことも多くありますが、まだまだ道半ばでございますので、気持ちを引き締めて、一緒に頑張っていきたいと思います。
是非、今後ともよろしくお願いします！
志望校：4年制大学
2024/06/29
本人の体調がすぐれないなか、授業の内容と課題の量を調節して進めていただき、ありがとうございました。必要な知識をすぐに答えることができるように、何回も反復して小テストをしていただいています。問題演習についても、大学入試の過去問題を適切に選び、本人のスピードに合わせて指導していただき、大変感謝しております。
受講のご感想をお寄せいただきありがとうございます！
長い受験勉強期は、体調が悪いこともありますが、細く長くしっかり勉強に取り組んでくれていて、教える側としても非常にやりがいがあります。集団授業ではなかなか、一人ひとりに合わせて、というのが難しいです。オンライン授業の利点が生かせるように、頑張ってまいります！
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