国語
音読の効果は偉大なり！
2026/10/19
こんにちは、講師のニシオカです。
文章を読んでいるのに、内容がなかなか頭に入ってこない！という経験、ありませんか？
その場合、もちろん「内容そのものが難解だから」という原因もありますが、中高生の授業をしていて私が常々思うのは、「読んでいるつもりだけど、読んでいないのではないか」ということです。
人の脳は実にさまざまなことを同時にやっていますし、私たちの現代社会生活は「ながら作業」を可能にする、実に効果的なツールがあふれています。
ただ、そのことが、文章を読むことへの集中度を下げていると、私は感じています。文章を読みながらも、「このあと○○をしよう」「あぁ、○○食べたいなあ」「最近疲れがたまっているなあ」などなど。特に中学生に多いように感じます。
「今はこの文章に集中するぞ！」という確認のためにも、自習の時などに「今日は音読してみる」を試してみましょう。音読することで、文章の流れが頭に残りやすくなりますし、しっかり文章を追うことにもつながります。
「よい文章は、音読したときにもリズムがよい」という体感も出来ますよ。その経験は、自分で文章を書くときにもきっと活かされます。ほんまに。（小学生の人にもおすすめです～）
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国語のブログ
本文を読むだけでも力がつきます！
こんにちは、講師のニシオカです。現代文の読解は、大人であってもかなり大変です。評論タイプのものから、随筆に近いもの、（注釈はあるものの）やや専門性があるもの、など様々だからです。言語論もあれば、文化比較、音楽学の定義について、宇宙の成り立ちに関わるもの、最新の医療技術に関する提言、などなど、内容もとても幅広いですね。大人の私たちは、これまで見聞してきた情報の多さから「これは以前聞いたあれとつながる内容だな」「この具体例はこういうのがあるな」と、理解の補足をしながら読めますが、まだ人生経験の少ない10代の若者には、その方法は使えません。そこで、問題集などでの演習の多さが国語の読解力にもつながりま...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/10/19
小学生の算数が伸びないとき、計算練習を増やす前に確認したいこと
「毎日計算ドリルをやっているのに、テストの点数が上がらない」「計算はできるのに、応用問題になると止まってしまう」こうした相談を受けることがあります。こんにちは。算数・数学の指導に35年以上携わってきた、きゅうご先生です。算数が苦手なお子さんに、さらに計算練習を増やすことが必ずしも効果的とは限りません。算数には、言葉を理解する力も必要です例えば、次の問題を考えてみましょう。「赤いリボンは24cmです。青いリボンは赤いリボンの3倍の長さです。青いリボンは何cmですか」この問題で大切なのは、24×3を計算できることだけではありません。「3倍」という言葉の意味を理解し、何と何を比べているのかを捉える必...続きを見る
きゅうごオンライン家庭教師
2026/10/10
音読のすすめー本格的な読解に進むための下準備としてー
国語がとても苦手なお子様の場合、音読がうまくできるかを確かめることをお勧めします。読み間違いがある、読み飛ばしをする、書いてある言葉を別の言葉に言い換えてしまう、たどたどしく変なところで区切って読むといった様子が見られる場合は、文章を十分に理解して読めていない可能性があります。そんなときは、まず音読の練習をしっかり行いましょう。音読には、次のような効果があります。・ スムーズに読めるようになると、意味を考える余裕が生まれます。たどたどしい読みのままでは、意味を考えるところまで行き着きません。・繰り返し読むことで、文章の内容が定着しやすくなります。・ 文の構造を捉えやすくなります。・ 言葉や表現...続きを見る
西川オンライン家庭教師
2026/10/8
算数の文章題が苦手な子は、国語でつまずいていることがある
「計算はできるのに、文章題になると急に分からなくなる」そんなお子さんは少なくありません。保護者の方から見ると、「算数が苦手なのかな」と思いやすいのですが、実際には計算力ではなく、問題文を読むところで止まっていることがあります。文章題では、・何が分かっているのか・何を聞かれているのか・どの数字を使うのか・どんな式にすればよいのかを順番に整理する必要があります。この「読む・整理する・考える」という力は、国語の読解でも使う力です。だから私は、算数と国語を別々に考えすぎないようにしています。たとえば国語で文章を読むときにも、「誰の話なのか」「何が起きたのか」「大事な言葉はどこか」「答えの根拠はどこにあ...続きを見る
きゅうごオンライン家庭教師
2026/9/26
読解力をあげるには
こんにちは、講師のニシオカです。国語に欠かせない読解力をあげるって、難しいですね。「あげよう！」と思っただけでは、もちろんあがるはずもありませんし、かといって、練習量に比例してあがってくれるものでもありません。私が受講生におすすめするのは、「筆者の熱量」を意識することです。「読まれたい」「理解されたい」と思って筆者は書いているわけなので、その熱量がさまざまな工夫となって、文章に散りばめられています。①具体例（より分かりやすくするために効果大）②比較対象（他のものを比べることで、注目してほしい点がより際立ちます）③疑問文（ただの疑問よりも、反語【～か、いや・・・】であることが多い）などの工夫に気...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/9/24
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2026/10/19
こんにちは、講師のニシオカです。現代文の読解は、大人であってもかなり大変です。評論タイプのものから、随筆に近いもの、（注釈はあるものの）やや専門性があるもの、など様々だからです。言語論もあれば、文化比較、音楽学の定義について、宇宙の成り立ちに関わるもの、最新の医療技術に関する提言、などなど、内容もと...
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秋の和歌♫
2026/10/19
こんにちは、講師のニシオカです。この数日、秋晴れのよい天気ですね～皆さんは「あぁ、秋だなぁ」と感じるのはどんな時でしょうか。「新米を食べたとき」「スポーツを楽しむとき」「本を読みたくなるとき」、さまざまありますよね。きっと「夏とは違う風を感じるとき！」という人もいると思います。それは、はるか昔、平安...
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面接で気を付けたいこと
2026/10/2
こんにちは、講師のニシオカです。面接を控えている皆様に、「初対面の人と話すときのコツ」を共有しますね。ご活用ください。①良く見せようと頑張り過ぎない面接はあなたの良さや、これからの大学生活への期待、やる気を見せる場です。自分がレベル６なのに、８のように背伸びをするのはNGです。余計な力が入ってしまい...
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小論文は知識で書く！？
2026/9/25
こんにちは、講師のニシオカです。小論文の受講の際に、「あまり知識がないから、書ける自信がありません」という声を聞きます。たしかに、小論文は知識が何もないと、そもそもの課題を理解できなかったり、何も新しい意見が言えなかったりします。知識ももちろん大切です。新聞やニュース、書籍などからの情報を多く持って...
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