そら先生のブログ(62件)

国語の読解問題でよく聞くテクニックの一つが、「設問を先に読んでから本文に入る」です。しかし、本当にこれで得点は上がるのでしょうか？今回は、読み順と得点の関係を整理し、「設問先読み」が有効な人・そうでない人の違いを考えます。① 設問先読みのメリット設問を先に読むことで、どこに注目すればいいかが分かる本...続きを見る

2026/3/2

「資源国ボリビア」が抱える現代の課題南米を旅していると、「資源が豊かな国＝豊かな暮らし」とは限らない、という現実に出会います。その代表例が、ボリビア です。銀、天然ガス、そして近年はリチウム。世界的に重要な資源を持つ国でありながら、なぜ課題を抱え続けているのでしょうか。そこには、世界史から続く大きな...続きを見る

2026/3/1

「単語の意味は全部わかるのに、内容が頭に入らない」「なんとなく読んでいるけど、結局何を言っているのかわからない」英語が苦手なわけではない。むしろ単語は覚えている。それでも読めない。その原因は、語彙不足ではなく、“文の骨格”が見えていないことにあります。① 英語は「単語の集まり」ではない英語の文章は、...続きを見る

2026/2/27

「昨日やったのに、もう忘れている…」「復習しているのに、テストになると出てこない…」これは努力不足ではありません。多くの場合、“覚え方の設計”がズレているだけです。今回は、「復習しても忘れる」状態を抜け出すために、記憶を“残す”方法を整理します。① なぜ復習しても忘れるのか？原因は主に3つです。①...続きを見る

2026/2/25

長文を読んでいると、多くの人が同じ動きをしています。後ろまで読んでから、もう一度前に戻る。そして時間が足りなくなる。このときよく言われるのが「前から読め」 です。しかし実際には――言われてもできません。なぜなら、返り読みは“癖”ではなく処理方法の問題だからです。返り読みの正体は「語順」ではない多くの...続きを見る

2026/2/20

歴史が苦手な生徒の多くは、「勉強しているのに点数が伸びない」と感じています。授業を聞き、まとめを読み、流れも理解したつもりになる。しかし模試になると解けない。これは努力不足ではありません。インプットと問題演習がつながっていない状態です。歴史は「覚えた量」ではなく「使えた量」で決まる歴史は知識科目です...続きを見る

2026/2/18

国語が苦手な生徒ほど、実はとても真面目です。文章を最初から最後まで丁寧に読み、知らない言葉は気になり、一文一文を理解しようと努力します。―― それなのに点が取れない。むしろ「雑に読んでいるように見える人」の方が正解してしまう。ここに、読解の大きな誤解があります。国語は「理解度テスト」ではない多くの人...続きを見る

2026/2/16

ボリビア近代史と先住民運動へ ―― ポトシの「その後」かつて世界の銀を支配した山、ポトシ銀山。この場所は16〜17世紀、スペイン帝国の財政を支え、ヨーロッパ経済さえ動かした場所でした。しかし18世紀末から銀の産出は減少し、19世紀に入ると、この地は急速に「世界の中心」から外れていきます。ここからが、...続きを見る

2026/2/15

英語をしっかり勉強しているのに、こんな感覚になったことはありませんか？一文一文は訳せる。でも、結局何の話だったのか分からない。単語も文法も合っているのに点数が伸びない。このタイプのつまずきはとても多いです。結論から言うと――原因は「英語力不足」ではなく、“読み方のズレ”です。逐語訳がダメな理由多くの...続きを見る

2026/2/15

「歴史＝暗記」がつらい人ほど、やり方が間違っている「用語が覚えられない」「年代がごちゃごちゃになる」「覚えたはずなのに、テストでは出てこない」歴史が苦手な生徒ほど、自分は暗記力が弱いと思い込んでいます。ですが実際には、暗記が苦手なのではありません。“覚え方の順番”が間違っているだけです。丸暗記が失敗...続きを見る

2026/2/11