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すずきオンライン家庭教師
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自己紹介
🧑🏫 10年の塾講師経験 × 🔬 現役研究者の異色の経歴！
🔍「どうして？」に向き合う力を育て、共に成長する授業を提供します。
勉強も研究も、すべての始まりは「どうして？」から。
10年の塾講師としての経験と、現役研究者としての深い洞察力を融合し、思考のプロセスを一緒にたどりながら指導します。
「答え」ではなく、「自分で考え抜く力」を育てる授業で、未来の学びをサポートします。
ー・－・ー・－・ー・－・ー・－・ー・－・ー・－・ー・
💡他の先生にはない強み
「思考のプロセスを可視化する“問いのナビゲーター”」
10年の塾講師経験で培った「寄り添う力🤝」と、研究者として日々問いを掘り下げる「分析力🔍」を掛け合わせた指導が私の強みです。
「わからない」をそのままにせず、「なぜそう考えたのか」「どこで詰まったのか」を丁寧に言語化。
自分で考え、納得できるまで一緒に進みます。
知識ではなく、思考の土台を育てたい方におすすめです。
📚 指導方針・ポイント
📝ポイント①：思考の流れを言語化
「なぜそう考えたのか？」を丁寧にたどり、思考の途中を生徒自身の言葉で整理するように促 します。
自分の考えを言語化することで、理解が深まり、記憶に定着します。
📝ポイント②：自力での気づきをサポート
ヒントを出し過ぎず、少しの助けで「あと一歩」を一緒に探ります。
“教わった”ではなく、“気づけた”という体験が、自信と自走力につながります。
🌟相性の良いご家庭・生徒様
・定期テストで確実に点を取り、基礎から学力を積み上げたい方
・暗記ではなく理解を重視し、高校・大学入試に備えた応用力をつけたい方
・将来、研究職や技術職を志し、論理的思考力を今から鍛えたい理系志望の方
・総合型選抜や推薦を視野に、学力を積み重ねたい方
・現役研究者と交流して、大学での学びを一足先にイメージしたい方
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🧒生徒様へ
私は研究者として、日々「どうして？」を考え続けています。
勉強でも、「わからない」をそのままにせず、自分で納得できるまで考える力が大切です。
一緒にその力を育てていきましょう。失敗しても大丈夫！ 大切なのは、問い続けることです。
👩👧保護者様へ
お子さまが勉強に向き合う中で、「わからないことにどう向き合うか」は非常に大切な経験です。私は研究者として、日々「まだ誰も知らない問い」に向き合っていますが、その姿勢は中高生の学びにも通じるものだと感じています。答えを急がず、「考える力」を育てることが、今後どの分野に進んでも必要とされる力だと思います。つまずきや苦手意識にも丁寧に寄り添い、長期的に自信と学力の土台を築けるようサポートいたします。
趣味研究すること
植物の細胞壁に関する研究をしています。新しい「なぜ？」に出会うのが楽しいです。
アニメ・映画鑑賞
好きなジャンルはサスペンス。最近の話題作から名作まで幅広く楽しんでいます。
スポーツ観戦
特に欧州サッカーが好きで、日本人選手が所属するチームの試合をよく観ています。
学歴【学歴】
2010年 県立恵那高等学校（理数科）卒業
2014年 静岡大学 農学部 卒業
2023年 岐阜大学 大学院 自然科学技術研究科 卒業
2025年 岐阜大学 大学院 連合農学研究科 在籍
【職歴】
2014年 株式会社HOMESエデュケーション 入社（正社員：2014年～2020年）
2023年 正社員→契約社員→非常勤講師を経て退社
※個別指導形式で、高校生（数学、化学、生物）・中学生（数学、理科、英語）などを担当
集団指導形式で、高校生数学や2次試験対策を担当
指導/合格実績※個別指導塾時代の実績です。
・京都大学 1名
・東京学芸大学 1名
・名古屋大学 3名
・愛知県立大学 1名
・岐阜大学 5名以上
・関関同立、MARCH 3名
など
オンライン指導コース
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（目標レベル：難関（偏差値65〜70・旧帝大・早慶・難関国公私立）、上位（偏差値55〜65・地方国公立・MARCH・関関同立）、一般（偏差値45〜55・日東駒専・産近甲龍・中堅国公立））コースの詳細を見る
先生のブログ
|全1件2025/7/28
はじめまして！すずき、と申します。私は岐阜大学大学院で学びながら、博士課程在籍の研究者として日々学術研究を行っています。これまでの研究経験と個別指導塾経験を活かし、受験生の皆さんに最適なサポートを提供するためにマナリンクにてオンライン家庭教師を始めました。研究者の視点で受験をサポート私が提供する指導...
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