めぐみ オンライン家庭教師

本人確認済 満席
◆「あのとき、あの先生と出会えてよかった」そう思えるような、【人間的魅力のある家庭教師】を...

オンライン指導コース

オンライン指導コース

6コース

感謝の声

感謝の声

高校3年生
志望校:なし 2021/08/03

短期間に定期考査の成績アップを希望して子供に指導して頂きました。寮生活で塾に通うのが難しい為オンラインを選びました。先生自身も苦手を克服されたとの事で体験をして決めさせて頂きました。本人は図などを使って説明して頂き分かりやすいと言っています。期末考査では平均点を上回る教科があり成果が出て良かったです。

感謝の声の投稿、ありがとうございます。 寮生活でお忙しい中、毎日の宿題にもよく取り組めていたと思います。 自分で調べ、教科書を何度も読み返し、理解をしようとする姿勢が素晴らしかったですね。 定期考査での20点アップ、おめでとうございます! 「苦手」から這い上がれたわたしだからこそ、伝えられる勉強方法や、解説があると思っております。そんな点からお選びいただき、嬉しく思います。 英語の底上げが課題かと思いますが、まずは単語を強化し、弱い文法ポイントを丁寧にみていきましょう。 これからもどうぞよろしくお願いします。

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高校3年生
志望校:なし 2021/08/01

先生のおかげで、3年1学期、物理の期末テストの点数が上がりました! 先生の説明や絵がとてもわかりやすいです! また 授業が終わると説明に使った資料をあげてくれるので 復習ができてとても助かりました。 あと 授業の様子や内容がわかりやすくて感謝しているとお母さんが言っていました。

感謝の声の投稿、ありがとうございます。 まずは、成績アップ、おめでとうございます! 平均との差でいうと、20点くらい上がったことになりますでしょうか。 わからないところを曖昧なままにせず、しっかり聞いていく質問力が成績がのびる要因のひとつになりましたね。 宿題の量も多い中、とてもよく取り組めていたと思います。 いつも、「絵ですぐイメージができる」と言っていただき、ありがたいです。 ご報告方法についてもご安心いただけているようで、よかったです。 夏で、しっかり基礎の反復をし、盤石な土台を作りましょう! 今後ともよろしくおねがいします。

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高校3年生
志望校:未定 2021/05/31

物理がとても苦手で点数もあげられず、悩んでいました。 めぐみ先生にお世話になってから、物理の問題も図で表して教えてくださったり、どういう場面で使うかも教えてもらえたので、模試の成績も少しずつあがってきました。 これからもよろしくお願いします。

感謝の声の投稿、ありがとうございます。初回から、主体的に、集中して授業に取り組まれている姿が印象的でした。物理は苦手とのことでしたが、楽しく授業を受けてくれているようで、よかったです。 物理は、まずは、【公式の意味を本質から理解】し、【状況による使い分けに悩まなくなる】ことが大事です。そのために、どんな些細なことでも構いませんので、ひっかかりがなくなるまで質問してきてくださいね。根本的な部分から、丁寧に教えていきます。 これからも、目標に向けて頑張ってまいりましょう!引き続きよろしくおねがいします。

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社会人
志望校:なし 2021/04/02

一週間のお試し期間をいただけたことから、また手書きのノートによる解説が非常にわかりやすかったことから、安心して本サービスに移行することができました。また自動継続の期日前にサービスの一時停止に関するリマインダーを送っていただいた点についても非常に良心的に感じました。基礎力の不足から勉強の軸足を講義形式の動画に移すことにしたため、一度サービスを停止することにしましたが、教科書主体の勉強に戻る時にはまたお願いしたいと思っています。ありがとうございました。

小学2年生
志望校:未定 2021/04/02

短い期間でしたが、塾に通い出す前に中学受験導入問題を見て頂き本当にありがとうございました。 親の私では子どもとの距離が近く円滑に教えることも出来ず困っていたところ問い合わせをしたのがきっかけです。 レッスン前、親の意向·娘の性格の懸念点等お伝えした所、先生は人見知りの娘に寄り添うよう試行錯誤して下さり距離を縮めながら教えて頂きました。レッスン後の報告も娘の様子や出来た点、まだスムーズに解けない分野を分かりやすく教えて下さりました。 通塾が決まり、一旦先生のレッスンを停止しますが分かりやすい先生の解説とお人柄が素敵でまた苦手分野が出てきて困ったとき、お世話になりたいと思っています。また、宜しくお願いします。

自己紹介

自己紹介

◆「あのとき、あの先生と出会えてよかった」そう思えるような、【人間的魅力のある家庭教師】を目指します ◆努力型で国公立理系に合格した経験をいかし、「感覚でなく誰にでも理解できる」授業・「できない人にこそ寄り添う」授業を大切にしています ・*・‥‥………‥‥・*・‥‥… 私(めぐみ)について ‥‥・*・‥‥………‥‥・*・‥ 私は、昔から決して『天才肌タイプ』とは言えず、泥臭い努力の結果、なんとか成功してきたタイプでした。 人より遠回りしがちですが、その分工夫して努力することで、狙ったものは必ず結果をだしてきました。 このように、苦労して九大に入った私だからこそ、伝えられることがあります。 "なかなか結果がでない方"、"要領が上手くつかめない方"に、親身で有用なアドバイスをしていきます。 私自身の経験としては、一番苦手だった数学を工夫して勉強し、九大受験の際には「一番の得点源」にまでもっていくことができました。 「やればできるんだ!」という実感が、後の自信につながっています。 また、私は昔から勉強を教えることが好きでした。 幼い弟に、楽しく勉強してもらう方法をずっと模索してきました。 【勉強を通じて生徒さんに自信をつけてもらい、少しでも勉強を前向きにとらえてもらえたら】、というのが願いです。 転職コンサルタントの経験もあり、悩み相談も得意です。 お気軽にご連絡ください。 ・*・‥‥………‥‥・*・‥‥… 授業方針 ‥‥・*・‥‥………‥‥・*・‥ ◆家庭教師との出会いが、生徒さんの人生において価値あるものだったと思ってもらえるよう、信頼関係を大切にしております。 ◆「あのとき、あの先生と出会えてよかった」そう思ってもらえるような、【人間的魅力のある家庭教師】を目指しています。 ◆基本理念として、「笑顔・褒める・授業を楽しみに思ってもらう」ことを大切にしています。 「できた」という実感は、勉強を前向きにとらえ、授業が楽しみになるために不可欠です。 ・「大嫌いだった二次関数が、人に教えられるくらい得意になった」 ・「物理嫌いだった娘が、先生の授業なら率先して受けるようになった」 ・「音読が嫌いだったのに、授業で英語を楽しく発音していて驚いた」 そんな声を多数いただいております。 ◆結果を出すための、根本的な原因を一緒に探します ・本番になるとできない ・授業を聞いたときは理解してるはずなんだけど ・そもそも長く机に座っていられない ・物理への拒否反応が尋常じゃない 生徒さんのやる気がある限り、とことん付き合います! なぜできないのか、どうしたらできるようになるのかを考え、結果を出すことが私達家庭教師の役目です。 ◆ときに厳しく接することもあります。 問題が解けなくて叱ることは決してありません。 ですが、自分で「やる」といった宿題を連日やってこなかったとき、その他、約束を守れなかったときは、厳しく接することもあります。 「どうしてできなかったのか」「どうしたらできるようになるのか」を一緒に考えます。 ※「うちの子は萎縮しやすくて…」「楽しく勉強してほしい」 お任せください。 特に繊細な子には、一切厳しくせず、授業を受けるモチベーション維持を最優先にして授業することも可能です。 板書に✗や✓をつけない。叱らずに間違いを正す。自分から発話するまで、ゆっくり時間をかけて待つ。等、生徒さんに合わせて対応しております。

◆「あのとき、あの先生と出会えてよかった」そう思えるような、【人間的魅力のある家庭教師】を目指します ◆努力型で国公立理系に合格した経験をいかし、「感覚でなく誰にでも理解できる」授業・「できない人にこそ寄り添う」授業を大切にしています ・*・‥‥………‥‥・*・‥‥… 私(めぐみ)について ‥‥・*・‥‥………‥‥・*・‥ 私は、昔から決して『天才肌タイプ』とは言えず、泥臭い努力の結果、なんとか成功してきたタイプでした。 人より遠回りしがちですが、その分工夫して努力することで、狙ったものは必ず結果をだしてきました。 このように、苦労して九大に入った私だからこそ、伝えられることがあります。 "なかなか結果がでない方"、"要領が上手くつかめない方"に、親身で有用なアドバイスをしていきます。 私自身の経験としては、一番苦手だった数学を工夫して勉強し、九大受験の際には「一番の得点源」にまでもっていくことができました。 「やればできるんだ!」という実感が、後の自信につながっています。 また、私は昔から勉強を教えることが好きでした。 幼い弟に、楽しく勉強してもらう方法をずっと模索してきました。 【勉強を通じて生徒さんに自信をつけてもらい、少しでも勉強を前向きにとらえてもらえたら】、というのが願いです。 転職コンサルタントの経験もあり、悩み相談も得意です。 お気軽にご連絡ください。 ・*・‥‥………‥‥・*・‥‥… 授業方針 ‥‥・*・‥‥………‥‥・*・‥ ◆家庭教師との出会いが、生徒さんの人生において価値あるものだったと思ってもらえるよう、信頼関係を大切にしております。 ◆「あのとき、あの先生と出会えてよかった」そう思ってもらえるような、【人間的魅力のある家庭教師】を目指しています。 ◆基本理念として、「笑顔・褒める・授業を楽しみに思ってもらう」ことを大切にしています。 「できた」という実感は、勉強を前向きにとらえ、授業が楽しみになるために不可欠です。 ・「大嫌いだった二次関数が、人に教えられるくらい得意になった」 ・「物理嫌いだった娘が、先生の授業なら率先して受けるようになった」 ・「音読が嫌いだったのに、授業で英語を楽しく発音していて驚いた」 そんな声を多数いただいております。 ◆結果を出すための、根本的な原因を一緒に探します ・本番になるとできない ・授業を聞いたときは理解してるはずなんだけど ・そもそも長く机に座っていられない ・物理への拒否反応が尋常じゃない 生徒さんのやる気がある限り、とことん付き合います! なぜできないのか、どうしたらできるようになるのかを考え、結果を出すことが私達家庭教師の役目です。 ◆ときに厳しく接することもあります。 問題が解けなくて叱ることは決してありません。 ですが、自分で「やる」といった宿題を連日やってこなかったとき、その他、約束を守れなかったときは、厳しく接することもあります。 「どうしてできなかったのか」「どうしたらできるようになるのか」を一緒に考えます。 ※「うちの子は萎縮しやすくて…」「楽しく勉強してほしい」 お任せください。 特に繊細な子には、一切厳しくせず、授業を受けるモチベーション維持を最優先にして授業することも可能です。 板書に✗や✓をつけない。叱らずに間違いを正す。自分から発話するまで、ゆっくり時間をかけて待つ。等、生徒さんに合わせて対応しております。

趣味

・学生の頃の部活は、吹奏楽(トロンボーン)⇒硬式テニス⇒ヨットをやっていました。 ・昔飼っていたため、うさぎと猫が大好きです! ・生徒さんに勧められて、今はアニメにはまっています^^ 「ハイキュー!!」や「キングダム」の他、「ゆるキャン」や「進撃の巨人」などが最近のイチオシです♪ ・*・‥‥………‥‥・*・‥‥… ・海外ドラマ鑑賞(THIS IS USが大好きです) ・ミュージカル鑑賞(マンマ・ミーア!などのミュージカル映画、劇団四季など) ・ダイビング(伊豆周辺)...

学歴

福岡県立 福岡高等学校 卒業 国立九州大学 農学部 生物資源環境学科 卒業 ・*・‥‥………‥‥・*・‥‥… 備考 ‥‥・*・‥‥………‥‥・*・‥ 卒業後、ベンチャー企業で医療系の人材紹介業(転職コンサルタント)に従事し、結婚・転居のため退職しました。 現在は、家庭教師を本業に、週十数人、二十コマ前後を担当しております。

指導/合格実績

・指導経験6年目 ・不登校や、ADHD・ディスレクシア傾向の生徒の指導多数 ・基礎補習~難関受験まで ・小中…全科目、高…数1A2B3、英語、物理 (理系数学3Cも歓迎) ・個別指導塾や、模試添削の経験もあり ★2020年指導例:【1ヶ月で40点】アップ!  二次関数が大の苦手で35点だった高校1年女性  ⇒数学α・β【共に70点以上】に!(指導1ヶ月目)  しかも、二次関数は【ほぼ全部正解】!(指導2ヶ月目) ・*・‥‥………‥‥・*・‥‥… 実際の生徒様の声 ‥‥・*・‥‥………‥‥・*・‥ ・(高1・保護者様)学校では教えてもらっていない公式の覚え方や図の書き方のコツ、方法等まで教えていただき、一人で煮詰まりながらやっていた時が嘘のようにモチベーションが上がって、私も嬉しくなりました。娘曰く「本当にわかりやすかった!」とのこと。 ・(中3・保護者様)塾で扱う教材は個人の家庭教師で対応できる人が少なく、なかなか良い人を見付けられなかったのですが、先生はしっかり指導してくれ、確かな指導力を感じました。お人柄も優しく穏やかで、我が子にはとても合っていました。 ・*・‥‥………‥‥・*・‥‥… 合格実績 ‥‥・*・‥‥………‥‥・*・‥ ・県立新宮高校 ・学校法人神村学園高等部 ・私立関東学院中学校 ・都立科学技術高校

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