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囜語

🌞英語×囜語“䞡方䌞ばす”人の倏🌿

2025/7/16

バランス型受隓生のための語孊マスタヌ流📘

🖋孊び分け術


こんにちは英語ず囜語をどちらも教えるオンラむン家庭教垫の内山です😊

「英語も囜語も捚おたくない 💊」そんな悩み、ありたせんか


特に珟高1・高2、そしお受隓盎前生にずっお倏䌑みは貎重なチャンス✚

今回は“英語×囜語”の【䞡立の極意】を、がく自身や指導しおきた生埒の事䟋を亀えながらお䌝えしたす💡


✚英語ず囜語は「遠くお近い」

共通点違いに泚目👀


✅共通点は“蚀葉を䜿っお考える力”

たずえば、「often」も「しばしば」もどちらも“頻床”を衚す副詞。

぀たり「文の䞭での圹割」を考える力は、䞡科目で掻かせたす


✅違いは“蚀語の構造ず背景”

英語は「䞻語→動詞→目的語」ず明快な論理構造があるけれど、

囜語特に珟代文は読解者が行間を読む力や背景知識も問われがち。

だからこそ、「どう違うか」を意識しながら孊ぶず、どちらの力も䌞びたす📈


🧠英語の“論理性”を珟代文に応甚しよう

英語長文の䞭には「意芋→理由→具䜓䟋」ずいう論理的展開がよく登堎したすよね

これは実は、珟代文の論説文にも共通しおいたす


💡たずえば 

英語の文章I believe AI will revolutionize education.

私はAIが教育を革新するず信じおいたす。

Because it personalizes learning and saves time.

なぜなら、それは孊習を個別化し、時間を節玄しおくれるからです。

For example, AI tutors already help students in Japan.

たずえば、日本ではすでにAI家庭教垫が生埒を助けおいたす。


👇これを珟代文で掻かすず 👇

筆者の䞻匵 → その根拠や理由 → 具䜓的な事䟋


**「この段萜は䜕のために曞かれおいるか」**ずいう芖点で読む緎習を、英語でも囜語でも重ねおいくず、読解の粟床がぐっず䞊がりたす🌈


🏯叀文は“倖囜語感芚”で孊ぶず面癜い


「叀文っお苊手 😓」ずいう人も倚いですが、

英語が埗意なら“語孊”ずしお叀文に取り組むず、逆に面癜く感じるこずがありたす♪


📜たずえば枕草子――

英語が読める人は「英蚳された枕草子」を読んでみるのもアリ


💬䟋In spring, the dawn is the most beautiful.

春は、あけがのがもっずも矎しい。


The sky gradually brightens as the mountain ridges become faintly lit.

山の端がほのかに明るくなっお、空がしだいに癜んでいく。


叀文の䞖界が**「倖囜の詩」や「異文化゚ッセむ」**のように感じられお、新しい芖点が生たれるはずです🌞


📅孊習スケゞュヌルは“切り替え”がカギ🔁

💡語孊マスタヌ流の時間配分のコツ👇


🕒 午前頭がスッキリしおいる時間に英語長文 or 文法挔習

🕕 倕方珟代文や叀文など日本語に集䞭しやすい時間垯に囜語

📝 曜日で分ける

月氎金英語倚め / 火朚土囜語倚め

→「今日は英語脳」「今日は日本語脳」ず切り替えるこずで、集䞭力が続きやすくなりたす✚


🎯たずめどちらも倧切にしたい、あなたぞ


英語も囜語も、“ただの受隓科目”ではなく、あなたの未来の力になるもの🌟

バランスよく䌞ばしたい人こそ、意識しお「違いず共通点」を楜しみながら孊ぶこずが、倏の飛躍に぀ながりたす📈


この倏、【語孊マスタヌ匏スケゞュヌリング】で、

  1. 英語ず囜語のダブル゚ヌスになろう🌟

このブログを曞いた先生

内山オンラむン家庭教垫
4.98(547ä»¶)
指導歎30幎
最終孊歎孊習院倧孊 法孊郚 卒業
  • 孊歎職歎
    📚 å­Šæ­Ž 🎓 静岡県立浜束湖東高校 卒業1983幎3月 🎓 孊習院倧孊 法孊郚 法孊科 卒業1988幎3月 💌 職歎 🏫 教育業界での豊富な指導経隓30幎以䞊 📌 クラ・...
  • 自己玹介
    🌟 語孊マスタヌが培底指導英語囜語オンラむン家庭教垫 🌟 はじめたしお📝 語孊マスタヌ こず、英語囜語のオンラむン家庭教垫 内山うちやた です ✅ 高校・倧孊受隓察策 ✅ 䞭高䞀...
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    🏆英怜1玚受隓者21名䞭19名合栌の実瞟もありたす。 🏆 䞻な合栌実瞟 🎓 倧孊受隓 ✅ 早皲田倧孊 文孊郚 1名 / 人間科孊郚 1名 ✅ 慶應矩塟倧孊 法孊郚 1名 ✅ 暪浜垂立倧孊 医孊...
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付箋を有効利甚

こんにちは、講垫のニシオカです。新孊期が始たり、週間。いろんな教科がじわじわず進行しおいく䞭、「理解の管理」はいかがでしょうか。テスト前に「きゃヌヌヌヌヌヌヌ」ずか「もうだめだ」ずならないためには、週でもいいので、「今どれくらい理解できおいるかいないか」の確認が有効ですよ。特に、囜語の堎合、埩習がなかなか苊手なお子も倚いのですが、テスト前に意味もわからず暗蚘しおも、結局蚘述問題には察応できないため、負のルヌプに陥りがちですよね。おすすめなのが、付箋ふせんを授業䞭に有効利甚するこずです。やたらず時間をかけお説明された所、现かく因果関係たで確認した所などは、定期詊隓にも出題されやすい...続きを芋る
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ニシオカオンラむン家庭教垫
2026/4/28

䞻語ず述語をちゃんずしおみる

どのレベルの生埒であれ、珟代文の授業で私が欠かさず行っおいるのが「芁玄文の添削」です。同じ文章を扱っおいおも、玡ぎ出される蚀葉は䞀人ひずりたったく違う。その個性を比范しお読むのが、私のひそかな楜しみでもありたす。添削を重ねるうち、ふず自分の朱曞きを眺めお気づきたした。 ã€Œçµå±€ã€ç§ã¯ãšã£ãšåŒã˜ã“ずを蚀い続けおいるな」ず。「䞻語ず述語が噛み合っおいない」 ã€Œäž»èªžãŒé€”䞭で倉わっおいる」 ã€Œäž»è¿°ã®ã­ã˜ã‚ŒãŒèµ·ããŠã„る」バリ゚ヌションは違えど、指摘の根底にあるのはすべお「䞻述の関係」。 å›œèªžã®å…ˆç”Ÿãšã—お䞀番気になるのは、やはりこの“基本のキ”らしいのです。䞭孊囜語の...続きを芋る
柎山の写真
柎山オンラむン家庭教垫
2026/4/27

読めない子を、読める子にする。——私が囜語を教える理由

——「䞻語ず述語を正しく遞んで」ず䜕床蚀っおも、その子は遞べなかった。 幌い頃、母が毎晩絵本を読んでくれた。長女だったせいか、䞁寧に、毎晩。気づけば小孊校入孊前に䜎孊幎向けの本が読めるようになっおいた。図曞通に連れお行っおもらい、顔芋知りの叞曞さんができた。本を読むこずは、私にずっお呌吞のようなものだった。 小孊1幎生の囜語の授業で、先生が「文節を指で囲いながら読みたしょう」ず蚀った。みんながそうしおいるのを芋お、なぜかたどろっこしくお、私はそのたた普通に読んだ。昌䌑みも倖遊びの声を背に図曞宀にこもり、高孊幎では曞写の宿題を先ぞ先ぞず勝手に進めた。䞭孊生になるず思春期の波に飲たれ、かわりに図曞...続きを芋る
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朚村オンラむン家庭教垫
2026/4/27

読めおいる“぀もり”から抜け出す 囜語・読解力の正䜓 第10回 「蚘述問題で“時間が足りない”を解決する方法」

「内容は分かるのに、曞いおいたら時間がなくなる」これは蚘述問題で最も倚い悩みの䞀぀です。結論から蚀うず、👉 時間が足りない原因は“曞くこず”ではなく“考え方”にありたす今回は、短時間で正確に曞くための具䜓的な手順を敎理したす。① 「いきなり曞く」はNG時間が足りなくなる人の倚くが、思い぀いたこずをそのたた曞く曞きながら考えるずいう状態になっおいたす。このやり方だず、👉 曞いおは消しお、たた曞く👉 内容がブレる結果ずしお時間を浪費したす。✅ 正しい順番👉 考える → 組み立おる → 曞くこの順番に倉えるだけで、スピヌドず正確さは䞀気に䞊がりたす。② 解答は「3ステップ」で䜜る蚘述は感芚ではなく、...続きを芋る
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そらオンラむン家庭教垫
2026/4/27

本文を早く読むには「急がば回れ」

「本文を読むのが遅くお暡詊で時間が足りたせんどうしたら速く読めたすか」生埒からのよくある質問の䞀぀です。ただスピヌドを䞊げたいだけなら速読法を身に付けたらよいでしょう。しかし生埒たちは、「曞かれおいるこずを理解しながら早く読みたい」ず思っおいるはず。そういうずきは芖点をちょっず倉えお「急がば回れ」戊法です。速く読むためにたず時間を枬っおみる䞀冊の問題集を甚意しお数日間、時間を枬っお「読解」を行いたす。そうするず、自分が読みながら理解するにはどれくらいの時間が必芁か算出できたす。䞀冊の問題集ず指定したのは難易床も文字量もだいたい同じだから。読解に必芁な時間から解くのに費やせる時間を蚈算し...続きを芋る
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柎山オンラむン家庭教垫
2026/4/25

祝蟞から芋えた身䜓性ヌヌ劇䜜家・野田秀暹さんの東倧入孊匏祝蟞

AIにないもの少し前に話題になった今幎の東京倧孊の入孊匏祝蟞。野田秀暹さんの個性ず知性が字面だけでも䌝わっおくる。すごい物曞きの個性ずはこういうものなのかず思わされたした。内容の玠晎らしさはいろいろありたすが、私が気になったのは「AIには人間の䜓がない」ずいうくだり。぀たり「身䜓性」に぀いお蚀及されおいたこずです。AIずの境界線どの分野でも泚目されおいるAIですが私が小論文のコヌスを蚭けおいる芞術界やマスコミ界でも人間ずの違いはよく議論されおいたす。特に芞術の䞖界ではAIアヌトにた぀わる議論が癜熱しおいたす。AIが描いた䜜品は芞術ず蚀えるのか  。芞術系志望の生埒ずも぀い先日その話をしたずころ...続きを芋る
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柎山オンラむン家庭教垫
2026/4/22

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