コースの説明文を、全部書き直しました

担当している4科目ぶん、コースの説明文をすべて書き直しました。せっかくなので、何を変えたのかを書いておきます。

前の説明文を自分で読み返してみて、いちばん気になったのは、普段やっていることが何ひとつ書かれていないことでした。「丁寧に指導します」「一人ひとりに合わせます」。たぶん、どの先生のページにも書いてあります。それを読んでも、実際に何が届くのかは分かりません。

なので、今回はそこを書きました。

毎回、授業のあとに何をお送りしているか

授業のあとに、2種類の資料をお送りしています。生徒さん本人が使うものと、保護者の方がご覧になるもの。それぞれ何が入っているのかまで書きました。

隔月の面談で何をお渡ししているか

面談のたびに、その期間の記録をまとめた資料をお渡ししています。何回授業をして、何を扱って、そのうち何がまだ済んでいないか。前回「次に聞く」と決めたことが、今どうなっているか。

解決していないことを、どう扱っているか

授業で出てきて、その日に解決しなかったことは消さずに残しています。次の回の頭で、もう一度聞きます。何回目かも分かるようにしてあります。

この3つは、前の説明文には一行も入っていませんでした。いちばん手間をかけているところなのに、書いていなかったわけです。

それから、コースを3つに分けて、それぞれ何のためのものかをはっきりさせました。

定期テスト対策は、試験範囲に優先順位をつけて、評定を取りにいくコースです。今回、45分にしました。ある程度は自分で進められる状態を前提にしています。

平均点以下から抜け出すコースは、どこで崩れているかを探すところから始めます。60分です。まず軌道に乗せるところからなので、45分では収まりません。

高校受験対策は、入試の日から逆算して、残りの1年を組み立てます。こちらも60分です。

どれが合うかは、お話をうかがってみないと分かりません。体験授業でお聞きして、別のコースのほうが早ければそうお伝えします。私より合う先生がいると思えば、それも言います。

説明文が長くなってしまったので、全部読むのは大変だと思います。気になるところだけ拾い読みで構いません。

ご質問があれば、チャットでお気軽にどうぞ。