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タケウチオンライン家庭教師
4.99(170件)
指導歴17年
最終学歴新潟大学大学院 保健学研究科 修了
自己紹介
🌟ご挨拶🌟
― 生徒の状態を見て、次の一手を判断する家庭教師 ―
はじめまして。
オンライン家庭教師のタケウチと申します。
本業では診療放射線技師として医療現場に従事しながら、
10年以上にわたり中学生を中心とした個別指導を行ってきました。
医療現場で培った
観察力・論理性・正確性を活かし、
生徒一人ひとりの理解のプロセスを丁寧に見極めながら指導しています。
私の指導の特徴は、
「その場の出来」ではなく、「学習の流れ全体」を見て判断することです。
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🌟指導スタイル🌟
― 内容よりも「今どこにいるか」を重視します ―
私の授業は、
【聞くだけ】ではなく【一緒に考え、整理する】参加型です。
• 今どこまで理解できているか
• どこで止まりやすいか
• 何を優先すべきか
これらを踏まえ、
毎回の授業内容を人が判断して調整します。
学習記録や振り返りを整理するために、
分析補助としてAIを活用することもありますが、
授業の進め方・重点・声かけは、すべて私自身が行います。
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🌟指導可能科目🌟
― 中学生を中心に、基礎から応用まで対応 ―
• 【中学数学】
• 【中学英語】
• 【中学社会】
• 【中学理科】
• 【小論文・面接対策】
また、FP資格を活かし、
【お金・社会の仕組み・進路】といった視点にも触れながら、
「学ぶ意味」まで含めた指導を行っています。
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🌟私の強み🌟
― 勉強を「できる形」に整理する力 ―
① 第一志望合格率100％
これまで担当した生徒は全員、第一志望校に合格しています。
表面的なミスではなく、
つまずきの原因そのものを見つける指導を行ってきました。
② 人の判断 × データの整理
感覚だけに頼らず、
学習の記録や傾向を整理した上で、
「次に何をすべきか」を人が決める指導を大切にしています。
③ わかりやすく、整理する力
難しい内容も、
「どこがポイントか」「何を押さえればいいか」を、
1枚のプリントで説明できる形まで分解します。
④ 無理をさせない授業設計
集中が落ちている日は深追いしません。
続けられるペースを優先し、長く伸びる学習を目指します。
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🌟指導方針🌟
― 理解を「再現できる力」に変える ―
• 対話とアウトプットを重視
• 「説明できるか」を理解の基準に
• 量よりも、判断力と再現性
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🌟相性の良い生徒さん・ご家庭🌟
― 頑張っているのに伸び悩んでいる方へ ―
• 勉強しているのに成果が出ない
• 何が分からないのか分からない
• 塾や学校のペースが合わない
• コツコツ型で、理解してから進みたい
• 勉強のやり方そのものを整えたい
こうした生徒さんと特に相性が良いです。
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🌟生徒さんへ🌟
― 分からないを、分かる形に変えていこう ―
勉強は大変なことも多いですが、
分からないままにしなければ、必ず前に進めます。
授業では、
君の理解に合わせて作ったプリントや問題を使いながら、
一つずつ整理していきます。
「分かる」「できる」という実感を、
少しずつ積み重ねていこう。
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🌟保護者様へ🌟
― 判断の見える指導を大切にしています ―
お子様の学習では、
「今どの段階にいるのか」「何が課題なのか」が見えにくくなりがちです。
授業では、
理解度・進捗・学習の傾向を言語化して共有し、
ご家庭とも状況をすり合わせながら進めていきます。
学習記録の整理や振り返りの一部にAIを活用することはありますが、
最終的な判断と指導方針は、必ず人が責任を持って行います。
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🌿まとめ
― 人が判断し、AIは支える ―
人が見て、考え、判断する。
その判断を支えるために、必要な道具としてAIを使う。
人を中心にした学習設計で、
お子様一人ひとりの成長を支えていきます。
趣味🎹ピアノ:25年続けてきました。
🏊水泳:定期的に泳いでます。
🏕️キャンプ:子供が小さいのでデイキャンパー。
📚資格検定受験:マイナーなのを含めると20以上。
学歴📚【学歴】📚
2000年3月:私立高輪中学校卒業
2003年3月:私立高輪高等学校卒業
2006年3月:帝京大学附属放射線学校診療放射線技師養成科卒業
2006年4月:新潟大学医学部保健学科放射線技術科学専攻編入学
2009年4月:新潟大学大学院保健学研究科放射線技術科学分野入学
2011年3月:新潟大学大学院保健学研究科放射線技術科学分野卒業
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🩻【職歴】🩻
2011年4月:病院にて診療放射線技師として従事。
現在に至る。
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🪪【免許・資格】🪪
診療放射線技師免許
X線CT認定技師
肺がんCT検診認定技師
FP技能士2級
日本化粧品検定3級
フライドポテトアンバサダー【シルバー】
カラアゲニスト
ラーメニスト
高齢者入浴アドバイザー
かき氷検定上級【上級カキゴオリスト】
etc...
所持しております。
現在別で
仏教検定3級【現在取得中】
生成AIパスポート【現在取得中】
中小企業診断士【現在猛勉強中】
など。
指導/合格実績実績内容は先生の自己申告により掲載されています
【指導/合格実績】
直近数年分のみ掲載。
🌸東京都立江東商業高等学校🌸
🌸市立函館高等学校🌸
🌸北海高等学校🌸
🌸函館遺愛女子高等学校🌸
🌸大阪技能高等専修学校🌸
🌸新潟県長岡市大手高校🌸
🌸新潟県長岡市長岡高校🌸
🌸東京都立六本木高校🌸
🌸北海道室蘭市北海道大谷室蘭高等学校🌸
🌸新潟県長岡市帝京長岡高等学校🌸
など。
県外問わず公立、私立。いずれも合格実績あります。
また、中高一貫生で内部進学などのサポートもさせていただいております。オンライン指導コース
|1コーチングコースコーチングコース
学習計画｜
英語、理科(中学生)、中学数学、社会(中学生)、その他の科目、国語(中学生)40,000円/月
中学生対象
（目標レベル：中堅（偏差値50〜60・一般的な国公私立高校受験）、基礎固め（偏差値〜50・公立高校進学 or 内申対策））コースの詳細を見る
感謝の声
志望校：未
2025/12/18
いつも子どもの学びを支えてくださり、ありがとうございます。先生のおかげで、子どもは授業に抵抗を示すことなく、自然に取り組めていることを嬉しく感じています。
また、毎回先生と子どもが相談しながら授業内容を決めてくださることで、自分のペースで学ぶ姿勢が育ち、意見を伝える場面も増えてきました。
その時々で困っている教科に合わせて柔軟に対応していただけることも、大変助かっています。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
こちらこそお世話になっております😄
感謝のお声ありがたいです😃
生徒さんはとても素直で正直で自分ができる事だけでなく苦手な事もここまでなら頑張れる、こうしたら頑張れると伝えてくれます。
またわからないときは曖昧にせずしっかりと納得するまで取り組んでくれるためこちらとしても非常にやりやすいです。
課題になっている計画を立てて、テストまでに必ずやるところに対して目が通せるよう今後は工夫をして引き続きゴールまで一緒に走れるよう尽力して参ります。
どうぞよろしくお願いいたします🙇♂️
志望校：なし
2025/09/20
いつも丁寧なご指導ありがとうございます。苦手な社会の定期テスト対策をお願いしました。いつも平均点でしたが、先生の指導により平均点20点を上回る事ができました。指導の仕方、宿題の出し方が息子に合ったのだと思います。苦手意識がなくなり、先生のお陰で自信につながりました。
また、他の教科もお願いしたいと思います。引き続きよろしくお願い申し上げます。
お世話になっております😀
レビュー感謝いたします！
こちらの指導も勿論関係あるのかもしれませんが彼の努力の賜物だと感じております。
他の科目もコツは多少違えど同じように今後とも続けていただければと思います！
彼の良いところ【疑問に思った部分を隠さず聞いてくれる。その場で疑問を即座に解決しようとする姿勢。など】はそのまま伸ばしていただくとより一層結果につながると思います。
またご縁がございましたらその際はどうぞよろしくお願いいたします🙇♂️
志望校：なし
2025/08/20
お願いしてまだ1ヶ月ですが、子供の性格、勉強の
得意不得意を良く理解していただき、その都度
的確なアドバイスをくださっていて
子供もとてもわかりやすいと喜んで喜んでいます。
中学受験の際に詰め込みの勉強をしてきた
せいか、入学してから全く勉強をしなくなってしまって、悩んでいた際にタケウチ先生にご縁をいただき、今は少しづつですが自分で考え、やるべき事を
自らやれる様になってきました。
これからも、勉強も勿論ですが親とは違う大人の
方のアドバイスが貰える事で、子供の将来の
財産になると思います。
いつもお世話になっております🙂
早々に感謝のお声いただき感謝しております。
生徒さんは非常に前向きで自分から課題を持ってきてくれて常に疑問を学びに変えています。
まだ始まって1ヶ月。これから山もあり谷もあると思います。
勉強も勿論ですが長い長い中高一貫生活。
実はあっという間に過ぎてしまいます。その期間併走して助言そしてアドバイスを含めて指導できればと思っております。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします🙂
先生のブログ
|全141件2026/1/15
「AI任せの先生」ではありません最近、「AIを使って指導しています」と言うと、「AIが勝手に教えてくれるの？」「先生は何をしてくれるの？」と感じる方もいると思います。先に結論を書きます。授業の判断と責任は、すべて私が持ちます。AIは、学習記録の整理や振り返りの補助など、裏方として使うことがあるだけで...
2026/1/8
こんにちは！！マナリンクで中学生をメインに指導をしているタケウチです！！忙しくて（言い訳ですが笑）だいぶブログの更新をしておりませんでした。2026年最初のブログは新規作成したコースの紹介になります。家庭で回る英語教材を4回で完成させるコースを作りました。テーマは一言でいうと「英語を教える」のではな...
2025/11/7
👀 「この問題、もう1回やらせたい」って思ったことありませんか？家庭でお子さんの宿題を見ていて、「もう一度やらせたいな」と思う瞬間、ありますよね。でも実際にやろうとすると──◎ 同じ問題を書き写すのは面倒◎ 数字を変えたいけど文章題は作り替えが難しい◎ 市販ドリルの問題は似てるけど“微妙に違う”こ...
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