人によってやる気が出る声掛けパターンが違いすぎる話。でも共通項もあって…

長い長い夏休み…

子供達の宿題を見る親としては、毎年試練の夏ですよね。

我が家も例外ではなく、今年の夏も超超超たたかいました！笑

我が家には2人の子供がいますが、『やる気が出ない時の声かけ』の方向性が真逆で、子によってこんなに違うの！？となったので、共有していきます。

小３男子パターン

特徴：とにかく調子が出るまでに相当数のエネルギーが必要。ひたすら「どうせできない」を繰り返す。

自己肯定感低めなので、今は「とにかく褒める」「あなたのことをしっかり見ているよ、思っているよ」が伝わるように声かけをしています。

・あれ？もう自分で宿題出してきたの？おぉ〜！

・お、今日は座ってる時、背筋がピンてしてるね✨

・「おかあさん、ずっとここにいて、見てて」

よし、ずーっと見ちゃうぞ？ジーーーーー👀

（確実に子供は笑います）

宿題に取り掛かるまでに本人は「やりたくない」「でもやらなきゃいけない」の間でとにかく葛藤しています。そう、やらなきゃいけないのは分かってはいるのです。

私からすると、いや、やれば終わるんだからそんな抵抗してないで、その時間でやればいいじゃん、と思うのですが笑

でもそれをいうと、分かっているところに追い打ちをかけられる形になります。これは大人でもあっという間にやる気無くすパターンですよね😅なので、とにかく我慢して、子供ができたことを言葉にしていきます。

ポイントは「すごい」「素晴らしい」など曖昧で大袈裟なほめ方ではなく、具体的な行動を認めてあげることです。

すごい、素晴らしいは言いすぎると「とりあえず言ってるんじゃない？大して思ってないくせに」なんて思われる可能性があります。なので、その時の状況にある具体的な行動を褒める対象にします。

ただ放っておくより、この声かけをした方が、取り掛かるまでの時間が半分以下になります。

「早く」「なんでやらないの！？」

言いたくなる気持ちはものすごくわかりますし、私も意識しないとすぐ言ってしまいます。もうここは修行です笑

年長女子パターン

特徴：自己肯定感超高め。結構チャキチャキやるタイプ。プライド高め。

息子とは真逆タイプです笑

この子に効果的な声かけは

「お母さん、お風呂掃除だけやってくるから、その間準備しておいてね。準備だけだよ？やらないでよ？準備だけね？」

これです。

こっそりやって、親をびっくりさせたい心理が働いて、あっという間に終わらせます。

私は宣言通りやることを終えて戻ってきて、いざ準備されているドリルを見てみると終わっている。

「あれ？もう終わったの！？」

ちゃんと驚いてあげるとさらに効果てき面です✨

でもあんまり驚くのをやりすぎると、毎度求められて自分が疲れてしまうので、一言驚いたら、あとは「自分でできたんだね。やったね！」とにこやかに伝えてあげればOKです！

認める声かけですね。

ちなみに私が息子の宿題を見ていて、その隣で娘もドリルをしている（こっそり）

なんて状況で娘の方を向くと

「せっかく秘密でやってたのに！！！怒」

とすごい勢いでヘソを曲げて、ドリルをぶん投げます。

この反省から、娘が何も言わずにガツガツドリルをしているときは、見てないフリしてそっとしておきます笑

我が家の対照的な2人のパターンをご紹介しました。

皆さんのお子さんと似ているなというところはありましたか？

もし似ているところがあれば、この声かけぜひ試してみてください👍

生徒を見ても、我が子を見ても、子供によって合う声かけは本当に様々です。

でもみんなに共通するのは「認められる」ということに対して大小はあれど、「喜びがある」ということです。

その行動を認めてあげるというのは、褒めるだけでなく、その行動を言葉にして「〜しているんだね」というだけでも良いんです。それが「自分のことを見てくれている」という自己肯定に繋がります。

認めてあげる声かけ＋その子に合う声かけ

ぜひ研究してみてくださいね！

うちの子はどうなんだろう…

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