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石川オンライン家庭教師
4.98(944件)
指導歴30年
最終学歴東京大学大学院 工学系研究科 機械工学専攻 修了
自己紹介
本気で現状を変えたい！一歩突き抜けたい！と思うなら...高校レベルの物理・数学は、教育経験と実務経験の両方を兼ね備えた専門家から教わりましょう！
◆◆◆ 豊富な経験と話題 ◆◆◆
指導者は国立大学工学部の元教員、機械系技術コンサルタント、カナダでコーチング技術とリーダーシップの訓練と実践を約20年継続してきたプロのコーチです。
実際の大学入試問題作成から答案採点の経験があります。また推薦入試の面接官や試験監督、入試委員としての業務の経験も多く、合否判定までの現場をよく知っています。
大学教育と研究、入試業務、実際の科学技術の現場実務の各分野で長い経験があり、話題の豊富さは他の先生方のコースを圧倒します。
元サイエンスレンジャーで、難しいことをわかりやすく面白く伝える技術には自信があります。時期にもよりますが常時20～30名の個別指導を担当しており、受講生や保護者の方々から非常に高い評価をいただいています。
これらの経験をもとに、高校物理や高校数学の入試問題研究、教材研究、教授法の研究をしています。
◆◆◆ 英語での学習に対応 ◆◆◆
物理や数学を英語で学びたい、IBコースに通っている、AP受験（calculusやphysics）を目指しているなど、海外の大学進学を目指す生徒向けの指導に多くの実績があります。また英語圏の高校や大学で学ぶ生徒・学生向けの理系科目学習支援も多くの実績があります。
指導者自身も海外在住歴が長く、同じ海外在住に特有の事情もよくわかります。
高度な数学、物理に英語で対応できる日本人講師は非常に少ないです。100%英語での授業も可能ですのでお問い合わせください。
◆◆◆ 対話重視 ◆◆◆
私からの一方的な授業はしません。受講生との1対1での対話を重視しています。
以下のような受講生とは非常に相性がよく成果も短期間であらわれます。
・予習をして授業にのぞみ、自ら発言して授業に参加すること
・目標が明確であること
・本人の意思で受講を希望していること
趣味★ランニング......2019年夏にマラソン完走100回を達成しました。フルのベストは3:01:50、100kmのベストは9:06:50です。2015年カナダ・オンタリオ州のウルトラマラソンシリーズでは総合成績シニアの部で準優勝でした。いまは週1ー2回の5-10kmジョグと年1回のハーフマラソンを楽しんでいます。目標は80-21(80歳でハーフマラソンを走る)です。
★コルネット/トランペット......地元の一般吹奏楽団、およびスウィングジャズ系ビッグバンドに所属しており、両方でトランペットパートリーダーをつとめています。愛用はYCR-6320S、ヤマハのロングコルネットで40年ぐらい前に購入したものです。トランペットは最近(2024年末)念願のZENOシリーズYTR-8345RSをgetしました。音楽に詳しい人、私は初見がとても苦手なのでコツを教えてください。
★パズル雑誌......得意なのはナンプレとカックロです。現在は9x9が280枚重なった超巨大ナンプレに挑戦中。私とナンプレ（9x9）勝負しませんか？
学歴◆◆◆ 学歴 ◆◆◆
東京大学大学院工学系研究科機械工学専攻修了, 博士(工学)
東京大学工学部機械工学科卒業
埼玉県立熊谷高校卒業
◆◆◆ 職歴等 ◆◆◆
現 65学院理数科（オンライン家庭教師） 主宰者
現 Marstein Engineering (Ontario, Canada) 経営者・技術コンサルタント
現 American Society of Mechanical Engineers (USA) BPV(耐圧容器の設計製造規格)部門委員、IMS(国際材料規格)元委員長、TGC(言語平易化)元委員長
元 信州大学工学部機械システム工学科准教授（熱流体工学）
元 Queen's University (Ontario, Canada) 客員研究員
元 Universitat Politechnica de Catalunya (Barcelona, Spain) 客員教授
元 民間企業(機械メーカー) 北米現地法人 社長
元 科学技術振興機構 サイエンスレンジャー
◆◆◆ 免許・資格・その他 ◆◆◆
Professional Engineer Ontario
情報処理技術者ネットワークスペシャリスト
実用英語技能検定準1級
IELTSスコア(2005年) overall 7.5
2006年よりトロント(カナダ)在住
指導/合格実績現在はマナリンク等のオンライン家庭教師として、高校生および大学初等の物理・数学を教えています。
英語圏の現地校に通う生徒や日本国内のインターナショナルに通う生徒に向けて、物理や数学を英語でも教えています。国内および海外の大学の理工系で学ぶ学生にも、力学など専門科目の学習支援を提供しています。
大学生時代から都内の大手進学教室「栄光ゼミナール」で算数・数学および早慶コース主任等を担当しており、個別指導から最大15人程度までの教室指導をしていました。関東の主要校への合格実績があります。
大学教員時代は工学部機械工学科で熱流体工学講座に所属し、工業熱力学・エネルギー変換工学等の授業を担当していました。学生投票でBest Teacher賞を受賞しています。
理科教育ではサイエンスレンジャー★として小学生から高校生までを対象に各種イベントで科学教室や実験教室などを数多く開催しており、日常生活に見られる現象（特に流体力学やエネルギー関連）をテーマにしたプログラムや教材を自ら開発し提供していました。
教員時代に総計10,000通を超える答案・レポートのすべてに赤を入れて個別に指導をしてきました。そこでわかったことは、生徒はみんなその時その時で真剣に考え悩んでいる、そして生徒は一人ひとり違うということでした。生徒の話をよく聞き生徒がおもてに出さないところにも思いを巡らせ、生徒へかける言葉を注意深く選びながら「生徒の身になって」指導にあたります。
★サイエンスレンジャー：科学技術振興機構に登録された、科学技術の実験に精通した人材のこと。NHKのチコちゃんでおなじみの川村先生もサイエンスレンジャーで信州大学教員時代に一緒に仕事をしていました。
◆◆◆ 大学生向けの教科書 ◆◆◆
基礎からの冷凍空調、森北出版
例題でわかる伝熱工学、森北出版
◆◆◆ 主な合格実績 ◆◆◆
Oxford University (UK)
Imperial College London (UK)
Georgia Institute of Technology (US)
UCLA (US)
The University of Tokyo, PEAK Program (英語学位プログラム)
岐阜大学・医学部・医学科
鳥取大学・医学部・医学科
弘前大学・医学部・医学科
広島大学・工学部・第三類
群馬大学・理工学部
早稲田大学・先進理工学部
慶応大学・環境情報学部
芝浦工業大学・工学部
日本大学・工学部
放送大学大学院
◆◆◆ その他の指導実績 ◆◆◆
物理オリンピック日本代表（アジア大会銀メダル獲得、世界大会銀メダル獲得）
AP Physics 1,2,CM,CE score 5
AP Calculus AB,BC score 5
IB(Sciences) Physics score 7
IB(Mathematics) Analysis and approaches score 7
IB(Mathematics) Applications and interpretation score 7
国内および海外大学の理工系学部で学ぶ学生の学習支援 多数
オンライン指導コース
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教科指導
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アウトプット重視型
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35,000円/月
1回60分(月4回(週1回目安))
高校1・2年生
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全10件
感謝の声
志望校：なし
2025/08/03
子供の成長を一緒に長い目で見ていただいている安心感と、その反面足元で今やらねばならない事は直に子供に伝えて下さっており、本当に親として感謝の気持ちで一杯です。思春期や子供の個性でご指導が大変な我が子だと思いますが、良い意味でドンと構えて対応してくださる石川先生には私が大変助けられております。先生の経歴はもちろん素晴らしいですが、何より先生の人柄でこの方と子供が学べるならと期待と信頼のおける先生です。
ありがとうございます！本人の目標が明確であり自分ではっきりと「やる」と言っているので、私はその言葉を信用しサポートをしております。言ったからには実行して結果を出してもらい、結果が悪ければ自分の何が悪かったのかをしっかり考えて次につなげてもらいます。彼の成長ぶりを私も楽しみにしています。
志望校：私立理系大学
2023/10/13
石川先生の授業は一言でわかりやすいです！物理は決して得意教科ではありませんでしたが、石川先生のご指導により物理が好きになり、好きだから勉強しても苦ではなくなり、結果、成績は4から５へに物理2科目は成果を出すことができています。進捗をパワポにして送ってくださるので、どこまでやったっけ？ということは一度もありませんし、振り返りやすい授業です。また授業以外の時間帯で質問をしてもすぐに見て下さるところも感謝です。引き続きどうぞよろしくお願いいたします。
ありがとうございます！
学校での進度が速くて最初は苦戦していましたね。でも根気よく日々の予習や復習をしっかりしてチャットでの時間外Q&Aなども積極的に使って、いまは好循環が完成しています。成績もついてきましたので、このあとも油断することなくこのペースを維持していきましょう。
志望校：国立大学医学部医学科
2023/02/13
物理が苦手に感じはじめたことをきっかけに、2年間、数学と物理を教えて頂きました。
数学では、書画カメラを使って私の手元を見て、記述で足りないところが無いかまで細かく見てくださったり、先生の効率の良い解き方を教えてくださったりして、授業の度に成長できたと思います。私は学校や塾の集団授業では質問することが苦手だったのですが、石川先生との授業では私がわからない問題を送って、本当に自分が聞きたいところだけを毎回やって頂けたので疑問を解消できました。
また、解いている問題についてだけでなく、それに関連してこんな問題知ってる？と色々教えてくださったので、とても勉強になりました。私の志望校のレベルにあった問題を教えてくださり、難し過ぎる問題に苦戦しているときは、それはできなくてもいいですよと言ってくださったので、ありがたかったです。
物理では、ひとつひとつの現象についてなぜそうなっているのかを私が納得するまで教えて頂き、理解が深まったことで、次第に苦手意識がなくなりました。現象が理解出来るようになると、新しい問題に出会っても落ち着いて考えれば解けるはずだと思えるようになり、前向きに勉強に取り組めるようになりました。
そして、共通テストの物理は100点を取れて、第一志望の大学に合格することができ、教わったことの結果を出すことができて本当に嬉しかったです。石川先生が私に合った授業スタイルにして下さり、どんな質問をしても根気強く教えてくださったおかげです。本当に感謝しています。
ありがとうございます。そしておめでとうございます！
毎回の予習のハイペースぶりや授業中の集中力も高かったのですが、2年間基礎を徹底してきたことが成功につながったと思います。数学では、基本的な問題について他分野との関連を意識し複数の解法で解くという研究をずっと続けてきした。時には遠回りな解きかたをすることでいろいろなつながりが見えていたはずです。物理はエッセンスの2冊を読み合わせただけでしたが、基本問題を通じてさまざまな現象が1つの原理で支配されていることなどをしっかり理解できていました。その結果、難問集などは全く手を付けなかったのに学校ではいつも安定して上位で共通テスト本試験も満点。基礎の大切さを証明してくれました。
大学の勉強についていくための基礎力はもう十分にできています。自信を持って進んでください。
先生のブログ
|全14件2025/10/22
毎日の小さな工夫が、将来の大きな力になる高校生の学びには、やる気や才能だけではなく、正しい方法や環境が大切です。本シリーズ『高校生の学びを支える』では、勉強の時間管理や教材の選び方、モチベーションの整え方、理系科目の悩みまで、具体的にアドバイスします。保護者にも高校生本人にも役立つ、実践的な知恵が詰...
2025/9/23
1. はじめにあなたの勉強用ノートを開いて見てください。最近の定期テストや模試の記述式の解答らんを見てください。数式だけが記載されたものになっていませんか？生徒のノートや答案用紙を見ていると、まるで計算用紙に見えることが少なくありません。数式だけがぐちゃぐちゃと並んでいて、日本語の説明がほとんどなく...
2025/9/10
1. 気づいたときの不安進学校とはいえ、学校の都合か担当の先生の都合かわかりませんが、進度が極端に遅いことがあります。それでも高2の終わりまでは「さすがに受験に間に合わないことはないだろう」と信じてついていくのですが、高3の2学期に入った今でもまだ全範囲が終わっていないと、焦りが出てくるでしょう。物...
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