オンライン家庭教師マナリンク
総合型・学校推薦型対策

疑問文には「力」がある

2020/10/13

こんにちは!若田部と申します!


今回のテーマは

「疑問文」には力がある です。

もちろん、スピリチュアル的な話をしたいわけではないですよ(笑)

今回は、小論文・推薦対策の内容に絞ってお話しします。



さて、気を取り直して


疑問文に力がある、と感じたことはありますか?


こう聞かれたとき、人間の反応は、大体こうなります。

①あります。

②ありません。

③どうしてそんなこと聞くんですか?

④え、急に何を言い出したん!?

⑤(返事をしない) あたりでしょうか。


つまり、おおよそ

①肯定 ②否定 ③⑤拒絶 ④驚き ⑤無関心 です。


これ、すごいことだと思いませんか?

本来、言葉の組み合わせや思考の流れ、感情…というものは、無限に存在します。

なのに、ざっくり5パターンの道筋だけになってしまいました。


もう少し現実的な例え話をしましょう。

「今日のお昼ご飯なんだったん?」と友人から聞かれたら、

「弁当」とか「おにぎり」とか「昼練で食べられなかってん」みたいに、ある程度方向性が絞れていきます。


「今日のお昼ご飯なんだったん?」という疑問文に対して、「ゴリラ」とはならないですよね。

これはもう、会話というより漫才です。


けれども、「ゴリラ」という言葉が変なのかというと、そうではありません。

例えば「昨日はYouTubeでゴリラの動画見ててん」という文自体は、全く問題ない文章です。

けど、「今日のお昼ご飯なんだったん?」に対して「ゴリラの動画見ててん」は全く意味が通じません。


どうして、こんな現象が起こるのでしょうか?


疑問文には、もっと厳密にいうと「質問」には、

「会話の方向性を明示する」という力・役割があります。


つまり、「質問」という行為は、本来無限にあるはずの「言葉の組み合わせや思考の流れ」を、ある一定の方向へと制限する働きがあるのです。


では、これを「小論文・推薦対策」に応用して考えてみましょう。


例えば、課題文を読んだ後、「ヤバイ…。全く思いつかん…」となったとします。こういうとき、疑問文の力を借りましょう。

「私はどういう意見を持ったの?」「課題文の言いたいことは何だった?」「賛成?反対?」などなど、とにかく自分にたくさん質問をしてみましょう。少なくとも、どの方向に進めばいいのか分からず、立ち尽くしている状態からは抜け出せます。


例えば、「書く内容には困らないんだけど、書いてたらごちゃごちゃしてしまうんです…」というお悩みをお持ちの方。疑問文の力を借りましょう。

「筆者の主張は、どういったものだったの?」「私たちにできることは、どういったことがあるのか?」など、自分自身に問いかけ、その問いかけに答える形で、文章を書いてみるのです。


もちろん、実際の小論文では、これだけでなく、「論理」「表現」「構成」といった様々な要因が絡むので、決してこれだけでなんとかなるわけではありません。

けれども、「全く思いつかない…」とか「書き方がまじで分からない…」みたいな状態からは、きっと抜け出せるはずです。


ぜひ「疑問文を作る」という発想方法。試してみてくださいね!


今日はここまで。

次回は、同じ「疑問文」のテーマですが、

「英語」という科目の方向性で、お話ししていきます!


お読みいただき、ありがとうございました!!



※ちなみに、私若田部、オンライン家庭教師の側、心理カウンセラー・コーチとしても活動しています。現実のカウンセリングの現場では、こういった形で「質問」を適切に活用することで、クライアントさんのお悩みについて、何に悩んでいるのかをはっきりさせたり、一緒に答えを探したり、新しい考え方を見つけたりします。

将来、臨床心理士や公認心理師・カウンセラーや、もっと幅広く医療系の道に進みたいな~という方は、小論文等関係なしに、身につけられるといいですね!

このブログを書いた先生

このブログに関連するオンライン家庭教師はこちら

おすすめの指導コース

総合型・学校推薦型対策月額コース
言語化力を高める 小論文講座
無料体験あり
言語化力を高める 小論文講座
30,000/月
1回75(月4回(週1回目安))
中学1〜3年生、高校1〜3年生
  • 語彙力や文法力を向上させたいと思っている生徒様
  • 将来、大学入試や就職活動などで小論文を書く必要がある生徒様
  • 将来、ビジネスや社会人としてのコミュニケーション力を向上させたいと思っている生徒様
コースの詳細を見る
総合型・学校推薦型対策月額コース
志望理由書・小論文・面接対策|大学教員視点でゼロから添削まで
三者面談あり
タイプ別
無料体験あり
志望理由書・小論文・面接対策|大学教員視点でゼロから添削まで
49,800/月
1回60(月4回(週1回目安))
高校1〜3年生、浪人生
  • 小論文の書き方がわからない!勉強法もわからない!
  • 総合型選抜・学校推薦型で推薦合格したい!
  • そもそも小論文や志望理由書に何を書くといいのかわからない!
コースの詳細を見る
総合型・学校推薦型対策月額コース
医学部小論文対策|プロが教える評価される書き方|添削無料
三者面談あり
タイプ別
無料体験あり
医学部小論文対策|プロが教える評価される書き方|添削無料
49,800/月
1回60(月4回(週1回目安))
高校1〜3年生、浪人生
  • 医学部小論文の評価基準がわからない
  • 一般論から抜け出せず点が伸びない
  • 保護者として今の対策で足りているか不安
コースの詳細を見る
総合型・学校推薦型対策単発/短期コース
看護・医療・保健学部志望者向け 面接・小論文
看護・医療・保健学部志望者向け 面接・小論文
25,000
45(全5回)
高校1〜3年生、浪人生
  • 推薦も含め、行きたい学部が固まっている
  • 面接や小論文、志望理由書などまとめて面倒みてほしい
  • 学校や塾だけでは足りない気がする
コースの詳細を見る
総合型・学校推薦型対策単発/短期コース
小論文・志望理由書|個人の「違和感」を「論理」へ編み直す講座
タイプ別
無料体験あり
小論文・志望理由書|個人の「違和感」を「論理」へ編み直す講座
30,000
60(全4回)
高校1〜3年生、浪人生
  • 国公立・難関私大の推薦や二次試験、総合型選抜で小論文が必要な生徒様
  • 自分の考えはあるけれど、それをどう「論理的な文章」にすればいいか悩んでいる生徒様
  • 資料や数字の奥にある「人の営み」を多角的に読んで表現する力を身につけたい生徒様
コースの詳細を見る

総合型・学校推薦型対策のブログ

志望理由書など提出書類の進捗はいかがですか?

総合型選抜や学校推薦型選抜を受験する生徒様にとっては一般入試の受験生以上に勝負の夏がやってきました。現在担当している生徒様も志望理由書の作成に奮闘しています。このブログを見ていただいている方は進捗のほどいかがでしょうか。もしかしたらこの記事を見ていただいてる時点であまり進んでいないかもしれません。しかし大丈夫です。志望理由書はあなたの動機がすべて。志望校に行きたいという気持ちをしっかり言語化すれば1か月、早ければ2週間ほどで完成することも可能です。ただ問題はその言語化が難しいこと。そもそも自己推薦書と志望理由書の違いはご存じでしょうか。似ているようで全く違う性質のこの2つ。もし今すぐに違いが答...続きを見る
名倉の写真
名倉オンライン家庭教師
2026/7/28

総合型選抜2027|面接必須化と志望理由書のAI対策を解説

【2027年度入試】総合型選抜が「面接必須」に。早稲田のAI対策が告げる、受験生と保護者が今すぐ知るべき3つの変化「年内に決まるなら、そのほうがラクなのでは」——そう考えるご家庭が、この数年で一気に増えました。総合型選抜(旧AO入試)と学校推薦型選抜、いわゆる年内入試の拡大は、もはや一時的なブームではありません。けれども2027年度入試は、その年内入試の「中身」が静かに、しかし確実に組み替えられる年になります。キーワードは二つ。生成AIへの対策と、面接の原則必須化です。この記事では、変更点の事実関係を整理したうえで、17年以上受験指導に関わってきた立場から「では家庭で何をすべきか」までを具体的...続きを見る
上谷の写真
上谷オンライン家庭教師
2026/7/24

AI時代の総合型選抜|志望理由書にChatGPTを使っていい?現役講師が答える

「ChatGPTで志望理由書を書いてもいいですか?」ここ1年で、高校生や保護者の方からこの質問が急増しています。AIが当たり前になった今、受験勉強にも活用したいと考えるのはごく自然なことです。実際、私自身も日々の仕事や授業でAIを積極的に活用しています。大学では情報学を学んでAI研究に取り組み、現在はIT業界でAIを活用しながら働いています。その経験を活かし、総合型選抜の指導にもAIを取り入れています。だからこそ、私の答えは少し意外かもしれません。「ChatGPTで書いてもらった文章を、そのまま出願に使うのはおすすめしません。」AIを使って志望理由書を仕上げること自体を否定したいわけではありま...続きを見る
はるかの写真
はるかオンライン家庭教師
2026/6/27

「大学見学」で終わらせない。総合型選抜で差がつくオープンキャンパスの活かし方

「オープンキャンパスに行ってきたけれど、校舎がきれいだったことしか覚えていない。」総合型選抜を目指す高校生から、よく聞く言葉です。大学の雰囲気を知ることはもちろん大切です。しかし総合型選抜の指導をしていると、「それだけではもったいない」と感じる場面に何度も出会います。総合型選抜・学校推薦型選抜では、「なぜこの大学なのか」「大学で何を学びたいのか」を自分の言葉で伝えることが求められます。文部科学省も、大学が定めるアドミッション・ポリシー(求める学生像)に基づく多面的・総合的な評価を示しており、志望理由書・活動報告書・面接がいずれも重要な評価材料となります。つまり、オープンキャンパスは「大学を見学...続きを見る
はるかの写真
はるかオンライン家庭教師
2026/6/27

志望理由書で勝ち抜く人の共通点|「なんか」を問いにできるかどうか

大学の先生も大学院の先生も、合格する志望理由書とは、・なぜそれを研究したいのか?・なぜうちの大学で研究したいのか?・なぜあなたがそれを研究する必要があるのか?の3点を語っているものだと言います。大学教員と日常的に親交のない塾や業者はこうは言わないかもしれません。しかし私は、複数の大学教員から同じことを何回も聞いたのでおそらくそれが「正解」なのでしょう。それで実際に私の生徒が毎年何名も合格しているわけだし。借り物の言葉で書かれた志望理由書私は毎年、何十人もの志望理由書を見てきました。・SDGsです・異文化理解です・地域創生です・自己肯定感です👉 きれいな言葉です。でも、👉 どこかで見たことのある...続きを見る
人見の写真
人見オンライン家庭教師
2026/6/24

熱意や興味だけでは足りない理由

こんにちは、講師のニシオカです。総合型・学校推薦型の新規生徒さんは、「あるトピックスへの熱量」や「なんとなくの興味の高さ」は皆さんお持ちなんですが、その段階で満足して留まっている人が多いんですね。志望理由書や小論文も、その路線で書こうとしているので注意が必要です。私は、熱量や興味だけでは合格しないと思っています。なぜなら、大学は趣味の世界ではないからです。専門的に特定の分野についての知識や技能を身につけ、場合によっては社会に出てからの戦力を養う場所だと思います。だからこそ、総合型・学校推薦型で受験する人は、「ただの熱量・ただの興味ではない本気度」が他人にも通じる「見え方」を準備する必要がありま...続きを見る
ニシオカの写真
ニシオカオンライン家庭教師
2026/6/24

この先生の他のブログ

若田部の写真

保護者が子どもの総合型選抜の準備で助けられること

2025/6/7
こんにちは😄マナリンク講師の若田部です!高校3年生の6月多くの保護者の方が「うちの子は総合型選抜で大丈夫だろうか」「何かできることはないだろうか」と不安を感じている時期ではないでしょうか?私のもとにも、この時期になると「子どもにどう声をかけたらいいか分からない」「ついつい口を出してしまう」といったご...
続きを読む
若田部の写真

総合型選抜で評価される、個性や経験って何❓

2025/6/2
こんにちは😄マナリンク講師の若田部です!「総合型選抜では特別な実績がないと合格できない」「部活で全国大会出場レベルじゃないと評価されない」「海外留学経験や資格がないと話にならない」このような"思い込み"に悩んでいる高校生や保護者の方から、よく相談を受けます。結論から言いますと、これらはすべて【誤解】...
続きを読む
若田部の写真

複数の入学試験方式を同時に検討する際の注意点❗️

2025/5/24
こんにちは☀️マナリンク講師の若田部です🧑🏻‍🏫「総合型選抜にチャレンジするべき?」「学校推薦型と一般選抜、どちらに力を入れるべき?」このような質問をよく受けます。入試方式の選択は、皆さんの受験戦略において最も重要な決断の一つです。今回は、主要な3つの入試方式の特徴と、それぞれのメリット・デメリット...
続きを読む
若田部の写真

【超詳細版】総合型選抜の準備とは⁉️

2025/5/12
こんにちは☀️マナリンク講師の若田部です。総合型選抜(旧AO入試)は、従来の学力試験だけでは測れない多様な能力や可能性を評価する入試制度です。しかし「いつから」「何を」準備すればよいのか迷っている方も多いのではないでしょうか?今回は、高校生活の各段階で取り組むべきことと、高校3年生になってからの具体...
続きを読む