総合型・学校推薦型対策
合格のご報告を頂きました!!
2022/12/8
マナリンクの生徒さんで聖路加国際大学看護学部の合格のご報告を頂きました。
大変嬉しく、ほんとに良く頑張られた努力が実を結んで、自分ごとのように安堵しております。
オンラインでも対面と遜色ない指導が可能であること、対面だと、書く時間は角度により見えにくく、書いた後に説明をするタイムラグが発生しますが、
オンラインはむしろ画面に解説を書いていくのをタイムラグなく見れるので、生徒さんの手持ち無沙汰な空白時間がなく、
生徒さんに説明、問いかけをしながらの対面空間により生徒さん講師ともにお互い集中した環境が可能になります。
自宅で色々誘惑のある空間、リラックスした空間で授業ができるのかという疑問においては、ナンセンスと言えるレベルと思います。
画面と教材・ノートの往復で60分、90分でもあっという間の十分密度濃い授業のご提供を致します。
【空き状況】
月曜日20:30以降
火曜日〜20:00まで(1月より)
水曜日18:00-20:30
冬休みはの空きは残りわずかです。
大晦日、新年三ヶ日は18:00-20:00埋まりました。このお時間以外で年末年始ご希望のかた承ります。
総合型・学校推薦型対策のブログ
小論文で「何を書けばいいかわからない」理由｜“なんか”から問いを作る方法
■ 「何を書けばいいかわからない」という状態小論文の指導をしていると、「何を書けばいいかわかりません」という相談をよく受けます。・テーマはあるのに書けない・考えているのにまとまらない・書いても浅くなる👉 こうした状態です。多くの場合、👉 「考える力がないから」だと思われがちです。しかし、実際には少し違います。■ 生徒は最初から「問い」を持っているわけではない現場で見ていると、👉 生徒は最初から明確な問いを持っているわけではありません。むしろ、・なんか気になる・なんか違和感がある・うまく言えないけど引っかかる👉 こうした“言葉になる前の感覚”を持っています。（研究でもこの点を問題意識として扱って...続きを見る
人見オンライン家庭教師
2026/5/15
志望理由書と小論文の違いとは？｜書けない人が混同しているポイント
■ 志望理由書と小論文の違いがわからない「志望理由書と小論文って何が違うんですか？」これは、受験生から非常によく聞かれる質問です。・どちらも文章を書く・どちらも自分の考えを書く・どちらも評価されるそのため、👉 同じように書いてしまう人が多いのですが、👉 ここを混同すると、どちらも伸びません。■ 結論：書く対象が違うまず結論から言います。👉 志望理由書＝自分を書く文章👉 小論文＝問いを書く文章■ 志望理由書とは何か志望理由書は、👉 「あなたは誰か」を伝える文章です。・なぜその学部を志望したのか・どんな経験をしてきたのか・何を問題としているのか👉 自分の過去と現在をもとに書きます。■ 小論文とは何...続きを見る
人見オンライン家庭教師
2026/5/13
「集団授業についていけない子」は、本当に“変わり者”なのか？
2月、3月に「はじめまして」から始まった授業も、数か月が経ちました。最初はお互い探り探りです。画面越しに、どこまで話していいのかどこまで考えていいのかどこまで自分を出していいのかまだわからない。そんな空気があります。しかし数か月経つと、少しずつ「授業のリズム」のようなものができてきます。「あ、この子はこういうふうに考えるんだな」「ここで止まるんだな」「ここに違和感を持つんだな」そういうことが見えてくる。すると、こちらも少し安心します。「マンツーマンを選ぶ子＝変わり者」なのか世間では、「マンツーマン授業を希望する子は、集団授業についていけない子」という見方がされることがあります。しかし、私はむし...続きを見る
人見オンライン家庭教師
2026/5/12
おもしろかった小論文のテーマ
小論文は推薦入試や国公立後期で必要になり学校では授業をすることはほぼないため、個別での対策が必要になります。課題文をベースに書くタイプ、テーマだけポンッと出されて書くタイプなどがあります。小論文の定義を勝手にもう少し広げると一般的なタイプに当てはまらないユニークな課題を出している大学があります。今日はそんな大学の変わり種を紹介したいと思います。私がこれまで「特に変わっているな」と思ったのが立教大学異文化コミュニケーション学部の推薦入試の課題作文です。 あなたは、異なった惑星から、今から25年後の地球にやってきた。そこであななたは、奇妙に思われるさま...続きを見る
柴山オンライン家庭教師
2026/5/11
高校３年生は執念勝ちです
大学受験は年々多様化しています。特に総合型選抜や体育推薦といった入試方式は、従来の「学力一本」で測る世界とは異なり、評価基準が非常に見えにくくなっています。高校教員として現場にいた経験からも、「なぜこの生徒が合格したのか」「なぜこの生徒が不合格なのか」が説明しきれないケースに数多く出会ってきました。もちろん、英検などの資格取得や全国レベルの部活動実績など、誰が見ても納得できる評価材料がある場合もあります。しかしそれでも、大学側が求める人物像は毎年微妙に変化します。そのため、明確な「正解」が存在しないのが現状です。では、この不確実な入試にどう向き合うべきか。結論は非常にシンプルです。あきらめない...続きを見る
平岡オンライン家庭教師
2026/5/3
志望理由書・小論文が書けない本当の理由｜問いはどこから来るのか
「志望理由書が書けません」「小論文で何を書けばいいかわからない」こうした相談を、日々多く受けます。文章力の問題だと思われがちですが、実は原因はそこではないことが多いです。書けない理由は「問いがない」から志望理由書や小論文は、・なぜそれをしたいのか・なぜそのテーマに関心があるのかといった「問い」によって成り立っています。しかし、この問いがはっきりしていないと、どれだけ書き方を学んでも、文章はうまく書けません。👉 書けないのは、文章力ではなく問いの問題です。問いは「考えれば出てくるもの」ではないここで重要なのは、👉 問いは、単純に考えれば出てくるものではないという点です。多くの生徒は、こう考えます...続きを見る
人見オンライン家庭教師
2026/4/25
この先生の他のブログ
自学力のポイント
2026/3/22
中高生の国語、数学、英語担当の高嶋です。近年、入試で読む文章の長文化に加えて、大問数も増加してきています。 しかし、速読トレーニングだけすればよいと、言うことではないです。お問い合わせの中で多いのは、これまで集団塾には通っていた、何もしてこなかったわけではないけど、やり方が雑で取りこぼしが多いので、...
続きを読む
質より量から始まる自分を知る一歩
2025/10/15
日々、ハードな学校生活、お疲れ様です！と、ほんとに声掛けをしたい瞬間が多いです。そんな日々でも勉強や検定試験との両立は日々コツコツが基本です。講師にやってもらう、教えてもらうのはごく一部の時間であり、自分が勉強に向き合い取り組むことの時間か圧倒的に多いです。宿題管理の返信内容や授業で1週間の学習につ...
続きを読む
小説の読解
2025/8/14
中高生の国・数・英担当の高嶋です。 先日、ある生徒さんとの授業で国語のある小説の問題を扱ったところ、去年扱った中学生の問題集と現在進行中の高校生の問題集で同じ文章が出題されていまることに気づきました。同じ部分の傍線部でも解答が違いました。なぜでしょうか。出題範囲の文章の広さが違ったのです。傍線部の後...
続きを読む
要約上達のコツ
2025/7/18
文系・自学系家庭教師の高嶋です。要約してくださいとお願いすると、皆さん「えっと、つまり・・・」と宙を見て、言葉を探し始め、つまり全部自分の言葉で表現しようとします。残念ながら、これでは得点にならないのです。本文と離れて自分のことばでまとめることで・解釈が本文と離れてしまう・因果関係や時系列など本文と...
続きを読む