総合型・学校推薦型対策
14 そろそろ総合型の対策を初めていきましょう
2024/4/19
総合型の対策、始めてますか？
さて、新学年も始まって2週間ですね。
みなさん慣れてきましたでしょうか？
さて、総合型選抜を考えている方は
そろそろ対策を始めていますかね？
総合型選抜に必要な対策は下記の3つです。
・志望理由の作成
・面接対策
・小論文対策
上の二つは直前に対策しようと思っても間に合いません。
なぜなら、自分の活動なども見られるからです。
高校三年生でも
夏休みにワンデイで行えるイベントや
オープンキャンパスなどもまだまだあります。
ただなんとなくオープンキャンパスや
イベントに行くのは絶対ダメです。
他の大学との違いや
その大学ならではの強みを
探していかないといけません。
そう考えていくと、そろそろ対策を始めないと
手遅れになってしまう可能性があります。
興味ある方は講座をご用意しております。
是非、体験受けてみてください！
総合型・学校推薦型対策のブログ
高校３年生は執念勝ちです
大学受験は年々多様化しています。特に総合型選抜や体育推薦といった入試方式は、従来の「学力一本」で測る世界とは異なり、評価基準が非常に見えにくくなっています。高校教員として現場にいた経験からも、「なぜこの生徒が合格したのか」「なぜこの生徒が不合格なのか」が説明しきれないケースに数多く出会ってきました。もちろん、英検などの資格取得や全国レベルの部活動実績など、誰が見ても納得できる評価材料がある場合もあります。しかしそれでも、大学側が求める人物像は毎年微妙に変化します。そのため、明確な「正解」が存在しないのが現状です。では、この不確実な入試にどう向き合うべきか。結論は非常にシンプルです。あきらめない...続きを見る
平岡オンライン家庭教師
2026/5/3
志望理由書・小論文が書けない本当の理由｜問いはどこから来るのか
「志望理由書が書けません」「小論文で何を書けばいいかわからない」こうした相談を、日々多く受けます。文章力の問題だと思われがちですが、実は原因はそこではないことが多いです。書けない理由は「問いがない」から志望理由書や小論文は、・なぜそれをしたいのか・なぜそのテーマに関心があるのかといった「問い」によって成り立っています。しかし、この問いがはっきりしていないと、どれだけ書き方を学んでも、文章はうまく書けません。👉 書けないのは、文章力ではなく問いの問題です。問いは「考えれば出てくるもの」ではないここで重要なのは、👉 問いは、単純に考えれば出てくるものではないという点です。多くの生徒は、こう考えます...続きを見る
人見オンライン家庭教師
2026/4/25
合格する子が持っている「思考のOS」とは？
最近出会った「思考のOS」という言葉。ビジネスや自己啓発で使われる用語で物事を捉え、判断するための根本的な論理思考の型を指します。時代や文化圏で「思考の型」が違うというのが議論の中心のようです。目標が高くても合格をつかむ子は語彙力やセンスだけでなく、この情報を処理し判断するための「思考のOS」を持っていると感じます。合格を引き寄せる「3つの思考エンジン」「小論文を読んでいても、筋が通っていない……」「志望理由書の内容が飛躍している……」そんな子たちに備わっていない力を私は3つの観点（思考法）で判断しています。まず1つ目は、ロジカル思考（情報を整理する力）です。因果関係を整然と整理し、情報を「モ...続きを見る
柴山オンライン家庭教師
2026/4/17
早稲田社学も重視！志望理由書に必要な「課題解決力」と「問い」の立て方
今日は多くの学校で入学式でしたね。1年生にとってはワクワクの春ですが3年生にとっては本格的な受験競争の始まりの時期です。この時代にあえて言います。大学受験は競争です。高校入試以上に「落とされる」ことが前提のシビアな世界です。これまでなんとなく「推薦を受けたい」と思っていた人はその意志と覚悟を固めるべき時期に来ています。推薦対策を始めるには、もう「ちょっと遅いかな……」という時期。特に難関校やチャレンジ校を目指す人にとって。今年も志望理由書の添削をすでに3往復している生徒もいます。 そして指導の中で、生徒たちに繰り返し伝えていることがあります。それは、「自分は何を学んだか」以上に、「社...続きを見る
柴山オンライン家庭教師
2026/4/9
志望理由書・自己推薦書で初めて“自分について”書くとき、私が生徒に伝える3つのこと
この時期、AO入試（総合型選抜）や推薦入試を視野に入れている生徒さんから、 「志望理由書に何を書けばいいのか、さっぱりわかりません……」 という切実な相談をよく受けます。勉強は得意でも、「自分のこと」を言葉にするのは、全く別の難しさがありますよね。 初めて自分と向き合い、原稿用紙を前に手が止まってしまった生徒さんに、私がいつも伝えている「3つの柱」をご紹介します。「実績」よりも「心の動きや行動」を探ろう生徒たちはみんな「全国大会出場」や「留学経験」といった、華々しい実績がないと書けないと思い込みがちです。でも、実は「実績がある子」ほど油断は禁物。 「私...続きを見る
柴山オンライン家庭教師
2026/4/8
志望理由書が書けない本当の理由｜“問い”がない人は何を書いても浅くなる
志望理由書が書けないのは「書き方」の問題ではない志望理由書が書けない。何を書けばいいのかわからない。考えているつもりなのに、文章にすると浅くなる。多くの受験生がここで止まります。しかし、結論から言えばこれは「文章力」の問題ではありません。また、「経験が足りない」わけでもありません。本当の原因はもっと手前にあります。👉 “問いがない”ことです。「経験→興味→志望」では浅くなる理由多くの人はこう書きます。・部活動で〇〇を経験した・そこで〇〇に興味を持った・だからこの学部を志望した一見、正しく見えます。しかし、これだけでは評価されません。なぜか。👉 そこに「問い」がないからです。大学が見ているのは、...続きを見る
人見オンライン家庭教師
2026/4/6
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