社会
自民党新総裁決定！
2024/9/27
日本の進む道に関心を
ついに決まりました。自民党新総裁が。
自民党新総裁ということは日本では事実上、「内閣総理大臣」になります。
今後の日本をリードする、進む道を決める人ということです。
国民投票ではないのであまり実感は湧きませんが、長い選挙戦も終焉。
日本の国会は「与党」「野党」での論戦が展開されてはいるものの、二大政党制
ではありません。なかなか政権交代が起こらず、無関心になりがちとも言われます。
今回の総裁選やおそらく行われるであろう某県の知事選で、政治への関心の高まり
を期待してやまないのは、社会を教える講師として当然ですが。。。いかがかな。
社会のブログ
歴史勉強方法 徹底検討（第9回） 「復習しても忘れる」を止める —— 記憶の残し方を整理します
「昨日やったのに、もう忘れている…」「復習しているのに、テストになると出てこない…」これは努力不足ではありません。多くの場合、“覚え方の設計”がズレているだけです。今回は、「復習しても忘れる」状態を抜け出すために、記憶を“残す”方法を整理します。① なぜ復習しても忘れるのか？原因は主に3つです。① 読み直しだけで終わっている教科書やノートを見返すだけ。これは「理解の確認」にはなりますが、思い出す練習（想起）になっていません。記憶は「読む回数」ではなく、思い出した回数で強くなります。② まとめノート作りで満足しているきれいに整理することと、思い出せることは別です。まとめは悪くありません。ただし、...続きを見る
そらオンライン家庭教師
2026/2/25
歴史勉強方法 徹底検討（第8回）「インプットした知識を、どう問題演習につなげるか」 ―― 理解止まりで終わらせないための使い方を整理します。
歴史が苦手な生徒の多くは、「勉強しているのに点数が伸びない」と感じています。授業を聞き、まとめを読み、流れも理解したつもりになる。しかし模試になると解けない。これは努力不足ではありません。インプットと問題演習がつながっていない状態です。歴史は「覚えた量」ではなく「使えた量」で決まる歴史は知識科目ですが、試験は知識量を測っていません。試験が測っているのは与えられた情報から、正しい時代・原因・関係を判断できるかつまり知識の再生ではなく、知識の選択です。多くの人がやっているのは教科書を読む覚える用語を確認するここで止まります。これでは「知っている」止まりで、「解ける」には変わりません。問題演習の本当...続きを見る
そらオンライン家庭教師
2026/2/18
社会の定期テスト対策
本日もよろしくお願いいたします。今日は中学社会のテスト対策で困っている人向けの話をまとめたいと思います。学年末試験が近づき、来年度入試を迎える人、社会が苦手だが、何とかしたい人向けの話となります。この話は中学社会のカテゴリーですが、日本史などの科目でも共通することがあります。最後までお付き合いよろしくお願いいたします。■誤った学習法まず、皆さんがテスト対策社会でやる学習法とは何か、ですが、ほとんどの方は、学校のワークに赤ペン及びオレンジペンで写した答えを書き写してそれを赤セルでかぶせて暗記する、というやり方をしていると思います。そのやり方、合わない人がやると意味が全くありません！つまり、このや...続きを見る
吉野オンライン家庭教師
2026/2/15
【世界を旅した先生が伝えたい！歴史への興味がグッと深まる「旅×学び」のススメ】 vol.22 南米編 その9
ボリビア近代史と先住民運動へ ―― ポトシの「その後」かつて世界の銀を支配した山、ポトシ銀山。この場所は16〜17世紀、スペイン帝国の財政を支え、ヨーロッパ経済さえ動かした場所でした。しかし18世紀末から銀の産出は減少し、19世紀に入ると、この地は急速に「世界の中心」から外れていきます。ここからが、あまり知られていないボリビアの歴史の本番です。銀が終わった国に残ったもの1825年、ボリビアは独立します。けれど独立は、繁栄の始まりではありませんでした。スペインが去った後も、社会の構造はほとんど変わらなかったのです。権力：白人・混血の支配層労働：先住民富：鉱山資源に集中つまり「植民地は終わったが、...続きを見る
そらオンライン家庭教師
2026/2/15
歴史勉強方法 徹底検討（第7回） 暗記が苦手でも戦える 「流れ・因果」の作り方 ―― 丸暗記に頼らない、歴史を“理解して覚える”具体的手順
「歴史＝暗記」がつらい人ほど、やり方が間違っている「用語が覚えられない」「年代がごちゃごちゃになる」「覚えたはずなのに、テストでは出てこない」歴史が苦手な生徒ほど、自分は暗記力が弱いと思い込んでいます。ですが実際には、暗記が苦手なのではありません。“覚え方の順番”が間違っているだけです。丸暗記が失敗する理由はシンプルよくある勉強法はこうです。・教科書を読んで・太字を覚えて・一問一答で確認する一見、正しそうに見えますが、ここには大きな欠陥があります。👉 用語同士の関係が、頭の中でつながっていないつながっていない情報は、どれだけ覚えてもすぐに抜けます。歴史は「流れ → 因果 → 用語」の順で覚える...続きを見る
そらオンライン家庭教師
2026/2/11
【世界を旅した先生が伝えたい！歴史への興味がグッと深まる「旅×学び」のススメ】vol.22 南米編 その9
ボリビア近代史と先住民運動へ―― 銀の時代、その「後」を生きた国ポトシ銀山。かつて世界経済の中心にまでなったこの場所は、やがて「掘り尽くされた山」となり、静かに役割を終えていきました。しかし、歴史はそこで終わりません。銀の時代が終わった“その後”こそ、ボリビアという国が近代と向き合い始めた本当の出発点でした。銀が去ったあとに残されたものポトシの衰退は、単なる「産業の終わり」ではありません。経済の柱を失った国家植民地支配の名残を抱えた社会多数派でありながら声を持たなかった先住民銀は奪われ、利益は国外へ流れ、この土地に生きる人々には何も残らなかった。この構造は、独立を果たした後も簡単には変わりませ...続きを見る
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2026/2/1
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