国語
読解力で有意義な人生を！
2021/12/12
読解力とは何でしょうか？
読解力とは一般的に、文章を読み解く能力のことを指しています。
しかし最近では、ただ文章の意味を理解するだけではなく、
文章の内容に基づいて自分の意見を述べることや、
文章の背後にある考えを読み取る力、という意味合いも含まれているようです。
読解力のある人は受験にも勝利し、良い企業にも就職できるというデータもあります。
逆に読解力がないと将来仕事をAIにすべて奪われるとも言われています。これは大変です。
しかし読解力を上げるための万能薬というものは存在しないと言われています。
小さいころから読書習慣を保っていれば自然と身につくものでもありません。
そして一朝一夕で身につくものでもありません。
しかし読解力は必ず身につきます。習得できます。
読解力はあらゆる学びの土台となる力です。
読解力を身につけて有意義な人生を送りましょう。
国語のブログ
2026年度の合格実績
今年も、受験生のみなさんからうれしい報告が届く季節になりました。結果を出せたのは、生徒さん本人の努力はもちろん、ご家庭の支えがあってこそだと感じています。今回は、今年度の合格実績をまとめてご紹介します。 慶應義塾大学文学部人文社会学科同志社大学文学部英米学科立教大学異文化コミュニケーション学部法政大学グローバル教養学部立命館大学法学部・経済学部・産業社会学部・国際関係学部関西学院大学法学部・総合政策学部関西大学ビジネスデータサイエンス学部聖心女子大学 など 受験には不安や迷いもつきものですが、正しい方向で努力を積み重ねれば、着実に力は伸びていきます。これからも、生徒さんとご...続きを見る
柴山オンライン家庭教師
2026/3/21
読めている“つもり”から抜け出す 国語・読解力の正体 第5回 「選択問題なのに間違える理由」 ―― 正解を選ぶ人と迷う人の違いを整理します
「記述問題より、選択問題の方が簡単そう」そう思う人は多いかもしれません。しかし実際のテストでは、選択問題で点を落としてしまう生徒も少なくありません。「なんとなく合っている気がした」「最後まで2つで迷った」こうしたミスには、はっきりした原因があります。今回は、選択問題で正解できる人と迷う人の違いを整理します。① 「なんとなく」で選んでしまう選択問題でよくある失敗は、雰囲気で選ぶことです。例えば、一番それっぽい選択肢見覚えのある言葉がある選択肢長くて詳しそうな選択肢こうした理由で選ぶと、正解率は安定しません。国語の選択問題は、本文と一致しているかどうかで決まります。印象ではなく、根拠で判断すること...続きを見る
そらオンライン家庭教師
2026/3/16
新規の定期指導、受付けます！
こんにちは、講師のニシオカです。このたび、新規の定期指導（週１～週２ペース）の生徒さんを募集します。３月中に無料体験をして、春のよいスタートを切りましょう！（春休み期間からのスタートもＯＫですよ）さぁ、勉強の質を高めて、国語でしっかり得点できるようになりましょう！！お待ちしています～（自分にあったコースがないなぁ、と思った人は、専用コースを作成しますのでご相談下さいね）続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/3/14
京都大学の国語で差をつけるには専門家によるブーストが必要｜京大模試国語A判定取得も可能
京都大学の国語は、長らく“魔境”と呼ばれてきました。なぜかというと、多くの京大受験生が、答案を書いてみたはいいもの全然得点が入らずに撃沈するという状況が大変多く起こっているからです。しばしば、「東京大学の国語はある程度攻略されているが、京都大学の国語はほとんど攻略されていない」と言われるほどです。理系受験者はもちろん、文系受験者ですら苦しい戦いを強いられるのが京大国語でしょう。そんな魔境を切り拓くべく、私は地道に研究を続けてきました。この答案でもない、あの答案でもない…と自分で答案を作ってみては、自分の厳しい採点に照らしてボツにすることがほとんど。そんな研究を続けているうちに、京都大学合格に必...続きを見る
富岡オンライン家庭教師
2026/3/11
読めている“つもり”から抜け出す 国語・読解力の正体 第4回 「記述問題・作文で点が伸びない理由」 ―― 書く前に理解すべき“文章の骨格”を整理します
「内容は分かっているのに、記述問題で点が取れない」「作文を書くと、何を書けばいいか分からなくなる」国語の勉強をしていると、こうした悩みをよく聞きます。しかし多くの場合、問題は文章力そのものではありません。原因は、文章の骨格を理解せずに書こうとしていることです。今回は、記述問題や作文で点が伸びない理由を整理します。① 「思いついたこと」を書いてしまう記述問題でありがちなパターンは、自分の感想を書く本文の一部だけを抜き出すなんとなく似た言葉でまとめるこうした書き方です。しかし入試やテストの記述問題は、「本文の内容を正しく整理できているか」を見ています。つまり、思いつきではなく根拠に基づいた要約が求...続きを見る
そらオンライン家庭教師
2026/3/9
文章理解へ その２
講師のニシオカです。「文章理解へ その１」のつづきです～（２）の変化は、（１）の「他との対比」ではなく、そのもの自体の変化を指します。「もともと日本人は・・・・だったが、・・・・するようになった」などの内容ですね。「そんなの簡単！」と思いますよね。たしかに、「変わった」という点だけなら簡単です。ただし、「国語力を上げたい！」と思うあなたに、もう１つ、ライバルと差をつけるための視点をアドバイスします。それは、「なぜ変わったか」という視点です。その変化には、どんな目的や狙いがあったのでしょうか。時代や社会の流れが関係している場合もあるし、環境の変化でしかたなく変化した場合もあります。何か目指すべき...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/3/9
