オンライン家庭教師マナリンク
総合型・学校推薦型対策

総合型選抜と学校推薦型選抜の違い

2025/5/4

「学校推薦型選抜」

総合型選抜との一番大きな違いは、出身高等学校長の推薦を受けないと出願できない、という点です。

出願にあたっては、「評定◯以上」「◯浪まで」といった条件が設定されている場合もあり、誰もが出願できる入試というわけではありません。

学校推薦型選抜は、大きく分けて「公募制」と「指定校制」の2タイプに分かれます。

「公募制」は、大学の出願条件をクリアし、出身高等学校長の推薦があれば受験できる選抜です。

一方の「指定校制」は大学が指定した高校の生徒を対象とする選抜ですが、私立大学が中心となっており、国公立大学ではほとんど行われていません。

また近年、公募制では、他大学との併願が可能な併願制も増えてきています


指定校制では「出願者は、合格した場合は必ず入学する者に限る」入試となっています。


「総合型選抜」は、


エントリーシートなどの提出書類のほか、面接や論文、プレゼンテーションなどを課し、受験生の能力・適性や学習に対する意欲などを時間をかけて総合的に評価します。

他の入試方式と比べると、「高い学習意欲」「明確な目的意識」が重んじられているため、受験生自身が作成して提出する書類が多いことも特徴です。

各大学が実施する評価方法に、共通テストを含む教科テストや小論文、プレゼンテーションなど、学力を確認する方法を活用することが必須となっています。





このブログを書いた先生

このブログに関連するオンライン家庭教師はこちら

おすすめの指導コース

総合型・学校推薦型対策単発/短期コース
【性格別☆書き方診断】磨く!自己分析 輝く!願書添削(全2回)
【性格別☆書き方診断】磨く!自己分析 輝く!願書添削(全2回)
10,000
60(全2回)
小学6年生、中学3年生、高校3年生、浪人生、社会人
  • 志望理由書、自己PR、エントリーシートの書き方に悩んでいる
  • 印象に残る内容にしたい
  • 小学校・中学校受験の願書にお困りの保護者の方
コースの詳細を見る
30,000
60(全4回)
高校1〜3年生
  • 入試で問われる思考力や記述力を身につけたい
  • 時事問題を押さえた入試対策をしたい
  • 実用的な文章を理解し、論理的に書くコツを身につけたい
コースの詳細を見る
総合型・学校推薦型対策月額コース
「全科目最後まで同じ先生」専業の先生が教える中学生総合コース
無料体験あり
「全科目最後まで同じ先生」専業の先生が教える中学生総合コース
16,000/月
1回60(月4回(週1回目安))
中学1〜3年生
  • 本業の先生の個別指導を受けたい
  • 経験豊富だけど生徒さんから見て親近感のある先生に教えてほしい
  • 全科目をトータルで見てほしい
コースの詳細を見る
総合型・学校推薦型対策月額コース
医学部合格者多数プロ講師徹底指導「医系小論文」
タイプ別
無料体験あり
医学部合格者多数プロ講師徹底指導「医系小論文」
40,000/月
1回60(月4回(週1回目安))
高校3年生、浪人生
  • 医学部小論文は何をやればよいのか、分からない方!
  • 医系小論文は「医師にふさわしいか?」を見る適性検査!その点について徹底指導します!
  • 実績のあるホンモノのプロ講師を求めている方!
コースの詳細を見る
総合型・学校推薦型対策月額コース
総合型選抜・小論文対策|対話と添削で「伝わる文章」の書き方へ
三者面談あり
タイプ別
無料体験あり
総合型選抜・小論文対策|対話と添削で「伝わる文章」の書き方へ
20,000/月
1回60(月4回(週1回目安))
高校3年生、浪人生
  • 小論文なんて一度も書いたことがないからどうしたらいいか分からない生徒さん
  • 論文対策と面接対策を同時に効率よく進めたい生徒さん
  • 志望理由書が書けなくて困っている生徒さん
コースの詳細を見る

総合型・学校推薦型対策のブログ

「うちの子には無理です」は本当なのか?──私は生徒の可能性を少し大きめに見ています

授業をしていると、よくこんな言葉を聞きます。「医学部なんて無理です」「そんな研究テーマは思いつきません」「自分には才能がありません」もちろん、謙遜の場合もあります。しかし、本気でそう思い込んでいる生徒も少なくありません。私は長年、国語・英語・小論文の指導をしてきました。その中で感じるのは、子どもたちは実際の能力以上に、自分を小さく見積もっていることがあるということです。たとえば、「自分には研究なんて無理です」と言う生徒がいます。しかし話を聞いていると、・なぜそれが気になるのか・なぜその経験が忘れられないのか・なぜその問題に違和感を持つのかについて、意外なほど深く考えていることがあります。私はそ...続きを見る
人見の写真
人見オンライン家庭教師
2026/6/7

「印象に残る」志望理由書と「残らない」志望理由書の違い~添削者の視点から~

こんにちは。ならざきです。推薦・総合型選抜を受験する予定の生徒さんは、秋以降の出願に向けて、志望理由書対策が気になってくる時期かと思います。私は普段、第一学習社にて年1000本以上の小論文添削を手がけています。そして、今の時期は特に、志望理由書の添削の依頼が多くなっています。(1カ月間、ずっと志望理由書を読んでいることもあります…)たくさんの志望理由書を見ていると、「印象に残る」ものと「残らない」ものがはっきりと分かれていることに気づきます。今回は、「印象に残る」志望理由書に必要なことについて、書いていきますね。◇「何のために学ぶのか」がはっきりしている志望理由書は、単に「志望先を選んだ理由」...続きを見る
ならざきの写真
ならざきオンライン家庭教師
2026/6/6

さあ、一緒に考えよう!|教育における一緒に考えるとは何か?

■ 「正解を教えてください」という声授業をしていると、よくこう言われます。👉 「先生、正解を教えてください」もちろん、気持ちはよく分かります。・早く解けるようになりたい・点数を上げたい・間違えたくない👉 だから正解を知りたい。■ でも、正解を教えるだけでは伸びないここで大事なことがあります。👉 正解を知っても、できるようにはなりません。■ 共通テストでも同じ共通テスト国語や英語は、👉 推論の試験です。・この選択肢はなぜ違うのか・なぜこれが正解なのか👉 ここには一定の考え方があります。👉推論はたとえば論理学に支えられています。👉だから一定の考え方は屹然と存在します。■ しかし、解き方は一つではな...続きを見る
人見の写真
人見オンライン家庭教師
2026/6/2

志望理由書で本音を書くと落ちる?|「正直に書けない不安」の正体

■ 本音を書くと落ちるのでは?志望理由書を書いていると、必ず出てくる不安があります。👉 「これ、本音で書いて大丈夫ですか?」・正直に書いたら評価されないのでは・きれいなことを書いたほうがいいのでは・無難にまとめたほうが安全では👉 この不安、かなり多いです。■ 結論:本音を書かないほうが危ない結論から言います。👉 本音を書かないほうが、むしろ評価されません。■ なぜ「きれいな文章」はダメなのか多くの人は、👉 「いいことを書こう」とします。・社会に貢献したい・人の役に立ちたい・学びを深めたいしかし、👉 これでは誰でも同じになります。■ 大学は何を見ているのか大学側が見ているのは、👉 あなたの中にあ...続きを見る
人見の写真
人見オンライン家庭教師
2026/6/2

志望理由書が書けない理由|「何を書けばいいかわからない」を解決する方法

■ 志望理由書が書けない「志望理由書が書けません」これは本当に多い相談です。・何を書けばいいかわからない・書いても浅くなる・ありきたりになる・自分の言葉にならない👉 一生懸命考えているのに進まない状態です。■ 結論:原因は「問いがないこと」結論から言います。👉 志望理由書が書けない原因は「問いがないこと」です。■ 優等生的に書くとどうなるか多くの人は、真面目にこうやります。・募集要項を読む・大学のHPを見る・求める人物像を確認するそして、👉 それに合わせて書こうとする■ その結果どうなるか。👉 大学の言葉をなぞるだけの文章になります。・主体性を大切にしています・社会に貢献したいです・貴学で学び...続きを見る
人見の写真
人見オンライン家庭教師
2026/5/25

“正解らしい自分”を演じ続けていませんか?――ヘーゲルとキルケゴールから考える受験と自己理解

「将来の夢は何ですか?」総合型選抜や学校推薦型選抜では、必ずと言っていいほど問われる質問です。しかし私は、受験指導をしていて、いつも不思議に思うことがあります。それは、多くの生徒が「正解らしい答え」は言えるのに、「自分の言葉」を持てずに苦しんでいることです。「社会に貢献したいです」「多様性を学びたいです」「主体的に学びたいです」もちろん、これらは間違いではありません。しかし対話を重ねていくと、途中で生徒の言葉が止まる瞬間があります。「……でも、本当はよくわからないです」「なんで自分がこれをやりたいのか説明できません」「これ、本当に自分の考えなんでしょうか」私は、その瞬間こそが“学び”の始まりだ...続きを見る
人見の写真
人見オンライン家庭教師
2026/5/20

この先生の他のブログ

きりこの写真

合格実績がよくて高い学費の医学部予備校、、、のはずなのに、合格の見込みがない状態が続くのは何故か。

2026/3/11
こんにちは。化学講師の「きりこ」です。☺花粉症の季節に雨が降ると、くしゃみと涙が落ち着いてホッとします。さて、今日のブログは、、、、医学予備校は高額で充実したカリキュラム体制なのに、かつ合格実績がよいのに、なぜ合格に近づけない生徒が沢山いるのかについて書きます。過去にある保護者様からの質問を思い出し...
続きを読む
きりこの写真

【あるある質問】勉強時間が短いです。どうしたら長く自習していられるでしょうか。

2026/2/23
こんにちは。化学講師の 「きりこ」です!☺花粉の季節になりました。🤧明日、耳鼻科に行こうと思います。さて、生徒からよく出てくる質問について書きます。「勉強時間が短いです。どうしたら長く自習していられるでしょうか。」じつは、勉強は時間に比例して成績が上がりません。(反復定着とは別)まず、時間について考...
続きを読む
きりこの写真

【理想と現実から自分の道を考える】医学予備校に行ってもドロップアウトする生徒は多くいる。

2026/2/9
こんにちは。化学講師の きりこ です。☺大雪が降りました。ここまで町や道路が真っ白になると綺麗ですねー。✨しかし、溶けると元の日常に戻りました。😁ということで、医学部受験生向け、いや、他学部でも通用する話をしたいと思います。プログラムぎっしりの医学部予備校の渡り鳥をする浪人生の理想と現実です。もし、...
続きを読む
きりこの写真

指導講師の決め方!プロフィールの指導方針と体験授業がマッチしてるか。その後の決め方材料について。

2026/2/8
こんにちは。化学講師の きりこ です。☺さて、新学年の新規生徒を募集開始しましたことで指導講師の決め方について書くことにしました。☺まず、生徒と保護者の皆さん、指導講師のプロフィールと指導コースの隅々まで読んでいますでしょうか。たまに、読んでいない方々が体験授業を受けにきたりします。なぜ読んでいない...
続きを読む