オンライン家庭教師マナリンク
国語

【現代文 大学入試】参考書ルートってなに? 真の勉強法とは?

2024/6/19

参考書ルートとは?

自分に合った参考書を適切な順番で勉強すれば志望校に合格できる。その前提のもと、自分に合った適切な参考書で勉強することを、最近は「参考書ルート」と呼んでいるそうです。


参考書ルートの問題点

たしかに、自分に合った参考書で勉強すれば合格は近づくのだろうと思います。

しかし、現代文は――じつは現代文に限らず「読む」と「書く」の教科、すなわち古文、漢文、英語、小論文は、参考書「ではなく」問題集を解く必要があります。


具体的には、参考書が「こう問われたらこう解答せよ」みたいなことを教えてくれるので、その知識をもとに、実際に言葉の大海に出て問題を解く。

これが「絶対条件」です。


私のもとには、参考書ルートで勉強した「現代文を読めない生徒」が毎月訪れます。

論説文を実際に読むことなく、参考書で方法論だけを学んだのですから、読めなくて当然です。


「参考書1冊仕上げたのですが、次なにをすればいいですか?」と問うてくる生徒もいます。


「実際に問題を解こうよ。きみ、たぶん解けないと思うよ」


で、実際に解けません。


ほらね。


そこから授業がはじまります。問題文のどこをどう読むのか? どのように選択肢を消すのか? すべて「アナログで」教えます。「読む」時の脳内はアナログ的に、すなわち推論で情報処理されているのです。


参考書は道具。道具を実際に使って「読む」のが真の勉強

多くの人が誤解していますが、参考書は読解の方法論を教えてくれる道具です。

その道具を使って「実際に読むから」読めるようになるのです。

現代文の参考書なんて、ポイントとなることをそうたくさん書いてあるわけではないのだから、3日で参考書を読んで、あとは演習、演習、演習。

で、解き間違えた問題は「どう思考すれば正解にたどりつくのか」を、先生と徹底的に(ときに議論になってもいいので)納得し、頭にたたきこむ。正解にたどりつく思考ルートを脳内にすり込む。これが現代文の真の勉強です。


現代文はちょっと苦痛だがしかし

読むのは、最初、苦痛を伴うと思います。その苦痛を避けるために参考書ルートに走る生徒が多い。しかし、いつの時代も「読む」と「書く」は、苦痛を感じつつ始めるしかないのです。

やがて苦痛が快感に変われば合格安全圏に入っています。

時代が変わっても勉強の本質は不変です。


教育産業は新しい言葉を流行らせます。そうしないと儲からないから。

勉強法が分からず困っている生徒や保護者がそれに飛びつきます。

やがて私のもとに「参考書ルートで勉強しても国語の成績が上がらないのですが」とやってきます。

私は金儲けが得意ではないということもありますが、参考書ルートという言葉を得意げに話す生徒を見るたびに「なんだかなあ」と思います。

このブログを書いた先生

このブログに関連するオンライン家庭教師はこちら

国語のおすすめの指導コース

現代文月額コース
【国語】共通テスト対策コース【目指せ7割以上】
タイプ別
無料体験あり
【国語】共通テスト対策コース【目指せ7割以上】
20,000/月
1回60(月4回(週1回目安))
高校3年生、浪人生
  • 共通テスト対策にお困りの方
  • 国語の勉強で何をしていいかわからない方
  • 7割以上を目標としたい方
コースの詳細を見る
40,000/月
1回90(月4回(週1回目安))
中学3年生
  • 国語は文章中に答えが書かれていると言われたけど・・・・・・、いくら読んでも分からない
  • 国語の解き方を一から丁寧に教えてほしい!
  • 志望校に合わせて、やるべきことだけをとにかくハッキリ教えてほしい!
コースの詳細を見る
国語(小学生)月額コース
【中学受験】作文・意見文・記述問題の志望校対策講座
無料体験あり
【中学受験】作文・意見文・記述問題の志望校対策講座
28,000/月
1回60(月4回(週1回目安))
小学4〜6年生
  • 中学受験に向けた作文対策をしたい
  • 志望校に合わせた課題で記述対策をしたい
  • 添削指導で自分の意見をまとめるコツを学びたい
コースの詳細を見る
国語(小学生)月額コース
【書き方がわかる!】小学生オンライン作文教室
三者面談あり
タイプ別
無料体験あり
【書き方がわかる!】小学生オンライン作文教室
19,500/月
1回60(月4回(週1回目安))
小学1〜6年生
  • 作文の書き方がわからず困っている方
  • 楽しみながら作文の勉強がしたい方
  • 作文の型と同時に、自分で考える力もつけたい方
コースの詳細を見る
現代文月額コース
共通テスト国語対策|理系に優しい言語化コース
タイプ別
無料体験あり
共通テスト国語対策|理系に優しい言語化コース
28,000/月
1回75(月4回(週1回目安))
高校1〜3年生、浪人生
  • 国語だけが足を引っ張っている…なんとかしたい理系生!
  • 「時間が全然たりない」「時間配分もうまくいかない」という人!
  • 目標点数に届くまで、何をしたらよいのかわからない人!
コースの詳細を見る

国語のブログ

「読める」と「解ける」は違います

こんにちは、マナリンク講師のともこです。梅雨も明け、夏の間にやりたいこと、たくさんありますよね。その中のひとつにぜひ入れてほしいのが、解くための読み方をすることです。私たちは毎日多くの日本語に囲まれて生活しているので、「読む」こと自体に難しさを感じることはさほどありません。では、なぜ問題文になると突然読みづらさを感じるのでしょうか?問題を解こうとすると選択肢に悩まされ、何をどう書いたら良いのか分からなくなるのでしょうか?それは、解くための読み方をしていないから。「読む」という行為は、順を追って、段落ごとに文章を読み進め理解していくことです。でも、時に迷子になり何を言われているのか分からなくなる...続きを見る
ともこの写真
ともこオンライン家庭教師
2026/7/13

【高校受験・大学受験】国語は「毎日30分」が最も伸びる ―― 週に1回3時間より、毎日続ける方が成績が上がる理由

「国語は週末にまとめて勉強しています。」このような受験生は少なくありません。しかし、国語は一度に何時間も勉強するより、毎日30分でも継続する方が読解力は大きく伸びます。国語は知識を覚えるだけの教科ではなく、「読む力」を育てる教科だからです。今回は、なぜ毎日少しずつ学習する方が効果的なのか、高校受験・大学受験それぞれのおすすめ学習法も交えながら解説します。■なぜ国語は毎日学習した方が伸びるのか国語では、文章を読む内容を整理する根拠を探す記述でまとめるという一連の思考を繰り返します。これはスポーツでいう「基礎練習」のようなものです。一週間に一度だけ長時間練習するよりも、毎日少しずつ続ける方が自然と...続きを見る
そらの写真
そらオンライン家庭教師
2026/7/13

【思いやりは国語力】優しい子ほど記述は伸びる!?

記述問題と聞くと、身構えてしまう。何を書けばいいか分からないし、がんばって書いても、なかなか丸をもらえない。そんな苦手意識を持っている人は決して少なくありません。 ここで一つ、大事なことを言います。記述の得意・不得意を分けているのは、頭の良さでも読書量でもありません。分かれ目は、自分以外の誰かの頭の中を、どれだけ想像できるか。そんな地味で人間くさい力です。ひとことで言えば、思いやりでしょうか。国語の話をしていたはずが急に道徳めいてきましたが、これは大真面目な話です。LINEで友達をフリーズさせていませんかたとえば、友だちに「決まったよ、ほんとに嬉しい」とだけLINEを送るとします。自分の中では...続きを見る
いくこの写真
いくこオンライン家庭教師
2026/7/10

【高校受験・大学受験】夏休みの国語学習スケジュール完全版

■両立しながら読解力を伸ばす夏の勉強法「夏休みは国語を頑張ろうと思っているけれど、何を勉強すればいいのか分からない。」国語は数学のように単元がはっきりしているわけでもなく、英語のように単語帳を1冊終わらせれば力が付く教科でもありません。そのため、「とりあえず問題集を解く」という勉強になりがちです。しかし、夏休みが終わったあとに国語の成績が大きく伸びる生徒には共通点があります。それは、「読む力・考える力・書く力」を目的別に鍛えていることです。今回は、高校受験生・大学受験生に向けて、夏休みに実践したい国語の学習スケジュールを紹介します。■夏休みの国語学習で大切なこと国語は短期間で劇的に点数が伸びる...続きを見る
そらの写真
そらオンライン家庭教師
2026/7/10

【言葉の海を泳ぐ③】川端(かわ‐ばた)

こんにちは、マナリンク講師の細川です!久々の更新となります。辞書の中から、言葉を引いていきます。かわ‐ばた【川端】川ぶち。川べ。川のほとり。「ー柳」(広辞苑第七版)この川端、次の行にはもう一つの意味、「姓氏の一つ」と続いており、川端という名字をもつ有名人たちの名前が列挙されています。川端玉章(ぎょくしょう)、川端道喜(どうき)、川端茅舎(ぼうしゃ)、そしてその次に、川端康成(やすなり)の名があります。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー最近ネットニュースでこんな記事を見ました。「川端康成の「雪国」草稿がオークションに 書きながら修正、ライブ感伝わる」ーー「国境の長...続きを見る
細川の写真
細川オンライン家庭教師
2026/7/6

【模試の数字は単なるデータ】便利な道具としてこき使おう!

模試の結果が出たとき、そこに並ぶ偏差値や合格判定という「二桁の数字」や「アルファベット」をどう受け止めるかは、人によって全く異なります。思ったより悪くてどんよりと落ち込む人もいれば、良い結果が出てホッとする人、あるいは自分の現在地をただ知りたくて、淡々と確認する人もいるでしょう。どんな感情を抱くにせよ、その数字を見て「よっしゃ!」と油断したり、「もうダメだ……」と絶望したりして、心が激しく一喜一憂してしまうのは人間のサガです。実を言うと、偉そうなことを言っている私自身、健康診断が終わった後は「異常なし」の文字にホッとして、その足で意気揚々と焼肉を食べに行ったりしちゃうんですよ。数値が良ければ「...続きを見る
いくこの写真
いくこオンライン家庭教師
2026/7/3

この先生の他のブログ

人見の写真

夏休みにつぶれる生徒、伸びる生徒|成績を分ける「内的動機」の正体

2026/7/14
■ 今年は少し違う今期は、個別授業・集団授業ともに、👉 元気のない生徒が目立ちます。昨年までは、ここまでではなかったのですが……。特に目立つのが、👉 医学部志望の生徒です。■ なぜ元気がないのか理由は単純ではありません。・勉強量が多い・プレッシャーが大きい・将来への不安があるもちろんそれもあります。...
続きを読む
人見の写真

志望理由書で勝ち抜く人の共通点|「なんか」を問いにできるかどうか

2026/6/24
大学の先生も大学院の先生も、合格する志望理由書とは、・なぜそれを研究したいのか?・なぜうちの大学で研究したいのか?・なぜあなたがそれを研究する必要があるのか?の3点を語っているものだと言います。大学教員と日常的に親交のない塾や業者はこうは言わないかもしれません。しかし私は、複数の大学教員から同じこと...
続きを読む
人見の写真

なぜ学校で国語を勉強しているのに共通テスト国語が解けないのか

2026/6/23
こんにちは。人見です。私は普段、共通テスト国語や小論文、志望理由書を指導しています。授業をしていると、生徒からよく言われることがあります。「先生、その読み方は学校で習いませんでした」しかし、私は特別な裏技を教えているわけではありません。むしろ、共通テスト国語が本来求めている力を、そのまま教えているだ...
続きを読む
人見の写真

「うちの子には無理です」は本当なのか?──私は生徒の可能性を少し大きめに見ています

2026/6/7
授業をしていると、よくこんな言葉を聞きます。「医学部なんて無理です」「そんな研究テーマは思いつきません」「自分には才能がありません」もちろん、謙遜の場合もあります。しかし、本気でそう思い込んでいる生徒も少なくありません。私は長年、国語・英語・小論文の指導をしてきました。その中で感じるのは、子どもたち...
続きを読む