算数
静岡県伊東市でお金の授業を行いました！
2025/2/6
ご縁があって、静岡県伊東市にお邪魔し、お金の授業を行って参りました。
お金の教育は、海外では、活発に行われており、アメリカ・中国・シンガポールなどでは、かなり以前から実践が積み重ねられてきました。
算数・数学の指導においては、お金を使った学習はありますが、主に数の概念に重きが置かれています。一方で、小学校の保護者会では、毎年のように、お小遣いの問題がテーマにあがり、子どもたちの間でのトラブルは、お金やゲームの貸し借りがかなりの数にのぼります。
日本では、お金の話をするのがどこかタブー視されてきましたが、これからは、普通に話ができるようになるといいですね。
学校では、徐々にお金の授業を行うようになっていますが、ご家庭でも話題にしてみてくださいね。
お金に関する授業に興味がおありの方は、私に問い合わせていただければと思います。
【ゲームで学ぶ小学生】算数を使ってマネー感覚を磨こう
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算数対策におすすめの指導コース
20,000円/月
1回60分(月4回(週1回目安))
小学4〜6年生
- 特殊算を基礎から勉強したい方
- 特殊算が理解出来ていないまま暗記してしまっている方
- 特殊算の中に理解出来ていない単元がある方
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19,800円
45分(全4回)
小学1〜6年生
- 【短期間】で【算数】【数学】【国語】の「成績アップのコツ」をつかみたい生徒さん
- 【応用問題】【文章問題】【読解問題】【特殊算】を得意にしたい生徒さん
- 【勉強の楽しさ】をもっと感じながら【ワンランクアップ】したい生徒さん
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30,000円
60分(全10回)
小学5・6年生
- おっちょこちょいと言われる、時間内に解けるのにミスが多い、途中式が読めない、計算ミスが減らない・多い
- 計算ミスにも種類があります。生徒さんのミスタイプを確認し、それを補う授業をします。
- 理系×女性、優しい先生、怒らない、わかるまでつきあう、「解ける！よりわかる！」重視
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18,000円/月
1回60分(月4回(週1回目安))
小学4〜6年生
- 頑張っているのにテストで点数が取れなくてお悩みのお子さん
- 偏差値が40付近で停滞しているお子さん
- 算数だけ偏差値が50を中々越えられないお子さん
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2,600円
30分(全1回)
小学4〜6年生
- 受験塾の宿題サポートをご希望の方
- 月額コースに興味があるが、まずはお試しで授業を受けてみたい方
- 毎週は難しいが、テスト前などに限定して授業を受けたい方
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算数のブログ
繰り上がり・繰り下がりの計算ミスを減らす確認順
結論から言うと、繰り上がり・繰り下がりの計算で何度も間違えるときは、計算練習を増やす前に「10のまとまり」と「位取り」が分かっているかを確認することが大切です。答えをすぐ直すのではなく、①数の分け方、②位の位置、③計算の手順、の順番で見直すと、どこでつまずいているかを家庭でも見つけやすくなります。まず確認したい「10のまとまり」繰り上がりのあるたし算では、一の位の数を合わせたときに10以上になったら、10をひとまとまりとして十の位へ移します。たとえば「8＋7」なら、8に2を足して10にし、残りの5を加える、と考えられます。ここで、子どもが「8＋7＝15」と答えられていても、10のまとまりを意識...続きを見る
きゅうごオンライン家庭教師
2026/10/5
【数学】「またケアレスミス…」で損していませんか？偏差値を劇的に上げる“本当の計算力”と3つの検算テクニック
◆【数学】「またケアレスミス…」で損していませんか？偏差値を劇的に上げる“本当の計算力”と3つの検算テクニック「手応えはあったのに、返ってきたテストを見たら計算ミスでガッカリ…」 「テスト前は暗記に追われて、いざ本番になると計算が合わなくて焦ってしまう…」受験生や中高生のみなさん、そして保護者様、こんな経験はありませんか？数学において、計算力は最大の武器であり、同時に計算力不足はあまりにも大きなハンデになります。どれだけ解法が頭に浮かんでいても、途中の計算で間違えてしまえば点数はもらえません。では、そもそも「本当の計算力」とは何でしょうか？◆「計算力」の真実：暗算速度でも、一発で合わせる力でも...続きを見る
あきのりオンライン家庭教師
2026/9/29
計算はできるのに文章題が苦手。その原因は「式を立てる前」にあります
「計算問題ならできるのに、文章題になると手が止まる」これは、算数が苦手なお子さんによく見られるつまずきです。でも、文章題ができない原因は、必ずしも計算力にあるとは限りません。文章題では、式を書く前に、・何が分かっているのか・何を求めるのか・どの数字を使うのか・どんな関係になっているのかを整理する必要があります。つまり、文章題では「計算する力」より前に、文章を読んで情報を整理する力が必要なのです。たとえば、「赤いリボンが3メートルあります。青いリボンは赤いリボンより2メートル長いです。」という問題でも、「3」と「2」という数字だけを見て、3＋2なのか、3−2なのか分からなくなる子がいます。そんな...続きを見る
きゅうごオンライン家庭教師
2026/9/26
分数でつまずいたとき、どこまで戻るか
結論から言うと、通分ができないときに分数を最初から全部やり直す必要はありません。できない理由を「分母をそろえる意味が分からない」「最小公倍数があいまい」「約分と通分の手順が混ざっている」などに分け、必要な単元だけ戻ることが大切です。小4で通分につまずいた場合も、直前の計算だけでなく、土台になっている整数の学習を短く確認すると、戻る場所が見つけやすくなります。まず確認したい「通分」の役割通分とは、分母の違う分数を、同じ分母の分数に直すことです。たとえば、1／2と1／3を足すとき、分母が違うままでは、分子の1と1をそのまま足せません。2等分した1つ分と、3等分した1つ分では、1つ分の大きさが違うか...続きを見る
きゅうごオンライン家庭教師
2026/9/22
小4小5で算数についていけない本当の原因
小5になったとたん、うちの子は算数についていけなくなった。そう相談を受けることが、この時期は特に増えます。ただ僕の見立てでは、これは「急に」起きた問題ではありません。小4のうちに、すでに種は蒔かれています。小5の算数がついていけなくなるのは、多くの場合、能力が落ちたからではなく、小4で身につけた解き方が小5の問題に通用しないからです。僕はこれを「断絶」と呼んでいます。断絶が起きる指導には、いくつかの共通した特徴があります。断絶を生む指導の見分け方一つ目の特徴は、単元ごとに独立した「型」だけを教えていることです。速さなら速さ、旅人算なら旅人算というように、その単元専用の公式や手順を覚えさせて終わ...続きを見る
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2026/8/26
「計算はできるのに文章題ができない」は、本当に算数が苦手だから？」
「計算はできるのに文章題ができない」は、本当に算数が苦手だから？「計算問題ならできるんです。でも、文章題になると急にできなくなります」保護者の方から、よく聞く言葉です。実際、足し算や引き算はできるかけ算やわり算もできる計算ドリルなら進められるそれなのに、文章題になると手が止まる。すると、「読解力がないのでしょうか」「算数が苦手なんでしょうか」「もっと問題をたくさん解かせた方がいいですか」と心配になります。でも、35年以上算数・数学を教えてきて思うのは、文章題ができない原因は、必ずしも計算力不足ではないということです。文章題では、実はいくつものことを同時にしています例えば、「りんごが3個ずつ入っ...続きを見る
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「勉強させたいのに、声をかけると嫌がる」「教えようとすると、親子げんかになってしまう」「このまま勉強しなくて大丈夫なのだろうか」不登校のお子さんを支える保護者の方にとって、家庭学習は大きな悩みの一つだと思います。こんにちは。35年以上、学校教育や算数・数学の指導に携わってきた、きゅうご先生です。今日...
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「家では解けるのに、テストになると解けない」「授業では理解しているようなのに、点数につながらない」そんなお悩みはありませんか。35年以上、算数・数学の指導に携わってきたきゅうご先生です。数学のテストで点数が取れないと、どうしても勉強不足や理解不足を疑いたくなります。しかし、原因はそれだけとは限りませ...
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