中学生英語は文法復習が大切 単語・語順・読解につながる基礎固め

1.中学生の英語は「聞ける・話せる」だけでは点数につながりにくくなります

小学生の英語ではスピーキングやリスニングが中心だった生徒様も、中学生になると単語を書いたり、文法を使って英文を作ったりする力が求められます。

小学生のときはほとんどライティングをしたことがなかった。

それなのに中学生になった途端急に書くことを求められる。。

ここで正しいスペルを書くことができず、テストの点数が取れないため一気に英語嫌いへと繋がってしまう子も少なくありません。

2.中1英語でつまずきやすいのは、単語のスペルと英文を書く力です

中学1年生の教科書では、小学校で習った単語は小学校履修済み単語として扱われます。

実際は英単語を書くことがほぼできない状態であるにもかかわらず、それは書ける前提として授業は進んでいくのです。

つまりこれらの単語は、中学新出単語ではないため各自スペル練習をして覚えていく必要があるのです。

中学の授業内で小学生時代に出てきた英単語のスペル練習をする時間はありません。

このスペルを書けないまま授業が進んでしまうと、結局英単語は定着していないままテストの点数も取れません。

まず中学英語ではスタートが肝心で、英単語を根気よく練習し、書けるようにしていく必要があるのです。そしてそれらの覚え方や使い方まで整理する必要があります。

3.中2英語では、中1内容のあいまいさが語順・文法の苦手につながります

中2で英語が苦手になる生徒の中には、中1のbe動詞・一般動詞・疑問文・否定文などがあいまいなまま進んでいるケースがあります。

特に語順が崩れている場合は、英文法をただ暗記するのではなく、文の作り方から見直す必要があります。英語の語順はそもそも日本語の語順とは全く異なるため、そこから正していく必要があります。

日本語では、最後に『何をするのか』が来ることが多いです。

例えば、

私は　りんごを　食べます。

という順番です。

一方、英語では、

私は　食べます　りんごを。

という順番になります。

つまり、英語では『誰が → 何をする → 何を』という順番で考えることが大切です。

だから、日本語をそのまま英語に置き換えるのではなく、英語の順番に並べ替える必要があります。

4.受験生は秋までに英文法を固め直す必要があります。

高校受験では読解問題が中心になっていくため、秋以降は長文演習や入試対策に時間を使う必要があります。

文法が曖昧なままだと、長文の意味が取れない、選択肢の違いが分からない、英作文で書けないなどのつまずきに繋がってしまいます。

5.6回の短期コースで、中学英語の文法の土台を見直します

現在は月額コースではなく、短期集中で英文法を復習できるコースをご案内しています。

お子さんの過去の成績を分析した上で、オーダーメイドでカリキュラムを組み、6回の授業で苦手・弱点の英文法を総復習し、英語が苦手な生徒様も受験勉強に進みやすい土台を作ります。また中１中２対象のコースもございます。詳細はコース一覧をご覧下さい。