本文理解へ　その１

こんにちは、講師のニシオカです。

国語（現代文）で読まされる本文について、「難解で、何を言っているのかわかりにくい！」という相談を受けました。

同じように感じている人も多いと思いますので、解決に役立ててほしいと思い、ここに書きます～

そもそも、国語の文章問題で登場する本文は、もっともっと長い文章の、ほんの一部に過ぎません。知り合いの文筆家の人（で、しばしば入試問題にも文章が採用される人がいるのですが、その人）がよく言うのが「こんな切り取られ方をしたら、言いたかった文脈とズレてしまう！」というものです。「このあとに、一番言いたかったことがあったのに～」とも。

つまり、国語の本文とは、「もともとあった文章の、一部だけを切り取ってきたもの」です。わかりにくいのも当然です。しかるべき前後の文脈がないのですから。ただし、リード文や注釈には大事なヒント（その文章の前後の文脈に関すること）などが置かれることもあります。注釈も本文と同じくらい、目を通してくださいね。タイトルにもヒントがある場合もあります。

決められた時間内で、文章の理解力を判断するためのテストなので、「ほんの一部」の内容しか扱えないのは当然です。では、本文にどう向き合うのがいいのでしょうか？？

私がオススメするのは、「文章展開の王道」を活かした読解です。

それは、

（１）対比

（２）変化

です。

（１）は、対比（たいひ）されているものへの注目です。「日本」と「英国」、「鎌倉時代」と「明治時代」、といった、さまざまな対比が文章では頻出します。どちらか１つだけを述べるよりも、何か比べる対象があることで、よりわかりやすく、述べることができます。「春が好き！」という一方的な内容よりも、「秋と比べた時の春は、・・・」と比較する内容の方が、わかりやすいですよね。

「この文章では、何と何が比較されているのか」という視点をもって、読んでみましょう。ただ違うのではなく、どういう点でどのように違うのか、対比させながら理解を深めてくださいね。

（２）の変化については、このあとのブログに続きますね～　おたのしみに～