英語
英語日記がもたらす穏やかな時間
2025/8/7
<英語日記の学習以外の効果とは？>
わたしが英語日記を導入し始めたのは
文法や語彙の定着のためですが
継続する事で別の効果にも気づきました
授業中に一緒に添削をし
本当に書きたかった事を模索している時間は
雑談のような感じで
ただ問題を解いて、答え合わせをして、
解説するよりもリラックスした雰囲気になり
お互いの距離が近づいて行きます
①前回の日記で
「今週末は友だちとお祭りに行く！」
と書いていたのに
「お祭りにお姉ちゃんと行った」
と書いてある
どうしたの？と尋ねたら
友だちがキャンセルになったとわかる
②「歯医者に行った。こわかった。」
という日記に
「虫歯があったの？それともクリーニングかな？」
と問いかけてみる
①は理由を接続詞を用いて
②は答えによって理由を加えたり、行った目的を表す
長い英文に発展させますが
そのちょっとしたやり取りで
場が和むのです
学校の先生ならば、
授業始めの雑談
授業外での交流ができますが
個別指導で、
それも、難しいお年頃の生徒さんと
距離を縮めるのは簡単ではありません
中学生の全コース
小学生は習熟度に応じて
英語日記を導入しています
時に愚痴を聞いたり
嬉しかった報告を聞いたりしながら
和やかにしっかり
授業を進めています
英語のブログ
英語が“無双状態”になる子は必ずやっている。家庭教師が教える“本当に伸びる単語暗記法”と、やってはいけない覚え方
英語ができる子とできない子の決定的な差は「単語」！小中学生の英語を教えています、安芸（あき）です。家庭教師として多くの中学生を指導してきましたが、英語の点数が伸び悩む生徒には、ある共通点があります。それは、単語が定着していないことです。英語は、数学のように「公式を理解すれば解ける」教科ではありません。どれだけ文法を理解していても、単語が分からなければ文章は読めず、書けず、聞けません。例えば次の文：I saw a beautiful bird in the park.文法をすべて理解していても、saw（見た）beautiful（美しい）bird（鳥）これらの単語を知らなければ、意味は分かりません...続きを見る
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2026/2/26
【英語学習史】中学・高校での挫折と成長への模索📖💪
こんにちは！前回の第1回では、私が英語を始めたきっかけと小学校卒業までの学びをお話ししました。今回はその続きで、中学・高校時代の英語学習と成績の悩み、そして浪人決意までを振り返ります。失敗談も含めてお伝えするので、皆さんの学びのヒントになればうれしいです。🏫 中学で英語が本格化中学に入学すると、英会話教室は引き続き通っていましたが、学校では本格的に英語の授業が始まりました。最初のうちは定期テストも問題なく解けていたのですが、英単語を覚えるのが苦手で、徐々にテストの成績は平均点前後に落ち着きました。中学3年生になると模試でも特別良い成績は出ず、周りのクラスメイトの方が英語が得意で、自分には「英語...続きを見る
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5年くらい前から小学生で英語が必修になりました。小学校から英語を教えるようになったのはつい最近なんですよね。ちょっと前までは英語は中学からでしたね。でも、小学校では楽しく英語をやっていたのに、中学からいきなり難しくなったと感じる子が多いみたいです。小学校から英語をやっているのにそれはなぜでしょう？おそらく、小学校ではコミュニケーション中心の英語だったのが、中学に入ってちょっと経ったら、小学校から英語をやってきたよね？という感じで、いきなり文法英語に入っていくからではないでしょうか？しかも、その文法とやらも簡単なところから少しずつ積み立ててやっていく感じではなく、だいたいわかるでしょ？という前提...続きを見る
中村オンライン家庭教師
2026/2/21
【英語ブログ】 「返り読み」が止まらない本当の原因 ――「前から読め」と言われてもできない理由
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安芸オンライン家庭教師
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