オンライン家庭教師マナリンク
英語

英語の二重構造 - 句動詞 phrasal verb の話 (その2)

2021/11/24

(前回からの続き)

 英語の non-native speakers である我々日本人には、字面からは理解出来ない意味を併せ持つ多義的な句動詞よりは、明確で限定的な意味を持つラテン語起源等の用語を使って貰う方が遙かに理解が容易です。私などガチガチの学術論文を読む - 句動詞は完全に排除されます- のは得意ですが、米国人の小学校低学年の喋る句動詞に満ちた英語は正直なところ理解しずらい場合もありますね。

 

Cambridge Dictionary の下記例文の意味がわかりますか?

What discussion? You weren't talking to me, you were talking at me!

 議論しただと?君は私と遣り取りせずにまくし立てただけじゃないか!

 

 talk at (someone) は phrasal verb ですが、この句動詞を目にする事は実際少なく入試には覚える必要も特にはないと思いますが、to speak to someone without listening to that person or allowing them to speak 相手の言葉に耳を傾けず或いはモノを言わせずに話す、一方的にまくし立てる、の意味です。talk + at の字面の組み合わせではこの意味は想像出来ないでしょう。そもそもが字面通りでは native 自身が意味が取れないゆえに、 phrasal verb として扱われている訳です。慣用的用法として覚える他はありません。

 

 しかし、OED では talk at の意味としては

to make remarks intended for some one but not directly addressed to him.

<本人には直接向けずに、(実は)その者に意図された話をする、当てこする>、の意味しか掲載されておらず、1899年 の用例(これが最新のもの!)として、He had had no intention..of..talking at her, but the words had struck home. 彼は彼女への当てこすりを言ったつもりは全く無かったが、その言葉は彼女をぐさりと突き刺していたのだ、が出ています。talk at の意味用法がどうやら時間の経過に伴い大きく変わって来ているわけです。この前置詞 at の意味の違いを、最近 web などでしばしば目にする様になった<図式法>で説明することも出来ません。因みに home は<核心へ>の意味の副詞です。(短期間の内に、或いはひょっとして地域に拠り)意味の変動する様な類いの会話表現を学術論文、ましてや条約締結文などには使えない事がお判り戴けるでしょう。

 

 youtube 上で、帰国子女の方などが英語表現についての切り売り動画をアップし、そこそこの視聴者数を得ている例を見る様になりました。それらの表現は phrasal verb 以外にも殆ど口語に関する表現、つまりは informal な表現ですので、咄嗟の一言的な英会話習得-北米で老若男女3億人近くが毎日喋っています-には確実に役立つものの、それらを幾ら覚えても、ハイレベルの英文の読み書きには役立ちませんし、informal な表現を迂闊にも硬い文章やスピーチ中に混ぜて利用するのも良くありません。その区別を心得た上で有効活用することをお勧めします。

 

 雑駁な内容になりましたが、英語の使用に当たっては、formal vs. informal を常に意識する事が大切-残念ながら日本人はこれを意識しないしその指導もほとんど行われない-であり、また、いわゆる熟語に加え、そこそこの数の句動詞 (web 上にリストがあります)を知っておくことは日常会話的コミュニケーションには役立ちまた必須ですが、それをラテン語起源等の意味の明確な、<コンパクト>な言葉に常に置き換える脳内訓練をしておくのが英語力の幅を持たせるのに非常に有効である、これを最後に再び強調しておきましょう。

 

-と、また、大学生、社会人向きの内容となってしまいました。

このブログを書いた先生

このブログに関連するオンライン家庭教師はこちら

英語のおすすめの指導コース

英語月額コース
教科書〈Here We Go!〉【塾長による中学英語】
無料体験あり
教科書〈Here We Go!〉【塾長による中学英語】
20,000/月
1回60(月4回(週1回目安))
小学4〜6年生、中学1〜3年生
  • 光村図書「Here We Go!」を学校で使用している中学生&予習で取り組みたい小学生
  • 教科書内容をバッチリ☆にしてテストで良い点を取りたい中学生
  • 英文法があやふやになっていて基礎から力を付けたい方
コースの詳細を見る
英語月額コース
英検1級講師による 英検(5~準1級)徹底攻略コース
タイプ別
無料体験あり
英検1級講師による 英検(5~準1級)徹底攻略コース
24,000/月
1回60(月4回(週1回目安))
中学1〜3年生、高校1〜3年生、浪人生、社会人
  • 英検にチャレンジしたいが、自信がない方
  • 英検の過去問を解いてみて、難しいと感じている方
  • 英検に合格できずに悩んでいる方
コースの詳細を見る
英語月額コース
英検準1級 実力アップ集中講座
タイプ別
無料体験あり
英検準1級 実力アップ集中講座
23,000/月
1回60(月4回(週1回目安))
高校1〜3年生
  • 英検準1級の試験に挑戦したい方
  • 毎日30分~1時間程度、英語の学習時間を確保できる方
  • 英語の勉強方法を改善したい方、または学習計画のサポートが欲しい方
コースの詳細を見る
19,800/月
1回60(月4回(週1回目安))
中学1〜3年生
  • 普通レベルの英語を得意教科にしたい!
  • 今平均的に65点以上は取れているがそこから抜け出せない
  • 易しい文法説明・手厚い定期テストフォロー・ミニテストで苦手意識を克服したい
コースの詳細を見る
英語月額コース
最短で合格!英検3級合格講座
三者面談あり
無料体験あり
最短で合格!英検3級合格講座
38,000/月
1回60(月4回(週1回目安))
中学1〜3年生
  • 英検3級にどうしても1回で合格したい
  • 英検3級を取得して、推薦に活かしたい
  • 英検合格の実績ある人に習いたい
コースの詳細を見る

英語のブログ

【高校受験・大学受験】夏休みの英語学習スケジュール完全版

■成績を伸ばすための夏の勉強計画「夏休みは毎日たくさん勉強しよう!」そう考えて夏休みを迎える受験生は多くいます。しかし実際には、部活動がある家族旅行がある花火大会やお祭りに行く友達と遊ぶ予定がある学校の課題が出るなど、思っている以上に時間は限られています。そのため大切なのは、「空いている時間に勉強する」のではなく、「勉強時間を先に確保する」ことです。今回は高校受験生(中学生)と大学受験生(高校生)に分けて、夏休みの英語学習スケジュールを具体的に紹介します。夏休みの英語学習で最も重要なこと英語は短期間で詰め込む教科ではありません。重要なのは、毎日英単語に触れる英文を毎日読む文法を継続して確認する...続きを見る
そらの写真
そらオンライン家庭教師
2026/7/6

AI時代に英語を教えるということ

小6の息子の学校でキャリアフェスティバルというものがあり、『英語講師』として参加して来ました。その中で、突然一人の子から「AIで英語を学ぶのとどう違うのですか?」と何とも鋭い質問が。うっ…実は私自身今AI英会話を毎日利用して、その便利さを享受している。そして文章を書くときもChat GPTを大いに活用している。AIは本当に楽だし、じゃあこういう「いい方はどう?」「もしこういうケースなら?」とどんなに細かい質問を延々としても付き合ってくれる。的確で本当に学びが多い。でも時間がないときなどは自分で考えることなく、そのままAIが作成してくれた文を使ってしまうことも。この匙加減が大切なのかな、と改めて...続きを見る
ミオの写真
ミオオンライン家庭教師
2026/7/6

モロッコのサッカー熱

アガディールから夜行バスでカサブランカに行った日、6時間のバスで、休憩が2回ぐらい入るかな?と予想していました。夜中の出発時刻を20分過ぎてバスが到着。今日はサッカーだからな、と思っていました。サッカーの実況中継を聴く人がいる車内、30分ほど走ると、「はきーみー!(選手の名前)」の大興奮した実況中継のすぐ後で、バスが止まりました。The driver couldn't help but stop the bus to watch the game.「~せずにはいられない」の使い時でした。そうしてモロッコが勝利するまで、カフェの特大スクリーン前でバスを30分止めたので、その後の休憩はゼロ。5時間...続きを見る
まきこの写真
まきこオンライン家庭教師
2026/7/5

【高校受験・大学受験】英語が伸びる人は「夏休みの目標」が明確

夏休みに成績を伸ばすために、今から決めておくべき英語の学習計画「夏休みは英語を頑張ろうと思っています。」受験生から毎年よく聞く言葉です。しかし、夏休みが終わったときに大きく成績を伸ばしている人と、思ったほど成果が出ていない人には明確な違いがあります。それは、「夏休みに何を達成するのかを具体的に決めているかどうか」です。英語は積み上げ型の科目です。単語・文法・長文読解・リスニングなど、身につけるべき内容が多いため、目標が曖昧なまま勉強すると時間だけが過ぎてしまいます。だからこそ夏休み前の今、「夏に何を完成させるのか」を明確にすることが大切です。今回は、高校受験生・大学受験生向けに、夏休み前に決め...続きを見る
そらの写真
そらオンライン家庭教師
2026/7/3

ディズニークルーズキャラグリで実感!「英語が話せるって楽しい🎵」

先日、シンガポール発のディズニークルーズアドベンチャー号に乗ってきました!船の中では、キャラクターグリーティングやミュージカルショー、ゲーム、アクティビティなど、本当にたくさんの体験ができます。アジア発のクルーズでも、本社はアメリカディズニー。UKやオーストラリアのクルーも多く、すべてが英語で行われます。英語がまったく話せなくても十分楽しめますが、ほんの少し英語を準備して行くだけで、楽しさは何倍にもなります。また、船内では追加料金でWi-Fiプランを購入しない限り、通常のインターネットが利用できません。そのため、翻訳アプリやAIをその場で気軽に使えない場面もあります。「あとで調べよう」が難しい...続きを見る
安芸の写真
安芸オンライン家庭教師
2026/7/1

ギリギリ笑える言い間違い

ラオスで旅行中に、気球に乗りました。電車の駅で言うと、ルアンパバーンとビエンチャンのちょうど真ん中にあたるバンビエンというところで友達がKhmuTour (カムツアー)というツアー会社をやっていて、特別価格で乗れることになったのです。そこで出会った女性が次の行き先の話をしていて、He is gonna high jack.And so I thought I wanted to do it too.直訳すると…彼はハイジャックするつもりだって。だから私もそうしたいなって思って。!?笑顔でハイジャックって…(笑)ヒッチハイクの間違いでした。音節同じでハイだけ合ってるけど…本人が大真面目だったので...続きを見る
まきこの写真
まきこオンライン家庭教師
2026/6/27

この先生の他のブログ

藤野の写真

主語 subject は本当に<主語>なのか?

2022/4/22
意味不明のタイトルと思われた方も多いかと思います。英語の主語とは動作の主体であって、常に、誰々が~をする、~の状態である、と主語、意思主体を強く意識するのが英語の特徴であり、日本語の様に主語を頻繁に省略して曖昧性に生きるケシカラン言語とは全く異なるのだ、と、我々は英語学習の最初から強調されて来ました...
続きを読む
藤野の写真

if + were to do の意味と用法

2022/3/15
条件節を導く接続詞の用法として if + were to do の表現があります。これは、ひょっとして起こるかもしれないが実際には起こりそうに無いと話し手が考える場合に formal な表現として使われるものです。いわゆる仮定法の表現の1つですが仮定の状態を強調する表現になります。 もし仮...
続きを読む
藤野の写真

be to do の意味と用法 その3

2022/3/6
前々回、前回の繰り返しにもなりますが、これまでの内容を纏めると、A is to do sth. (sth = something) で、① Aは~する約束になっている、~する手筈となっている、することになっている、未来がそれに向けられている、手配されている、定まっている-これらは皆広義の未来表現です...
続きを読む
藤野の写真

be to do の意味と用法 その2

2022/3/3
(前回からの続き)<本家の> Oxford English Dictionary, 2nd edition の be の項の解説では、------------------------------------be16. With the dative infinitive, making a futu...
続きを読む