オンライン家庭教師マナリンク
国語

あしまる通信:第2回【文章を早く読むには?】

2021/7/14

みなさん、こんにちは。家庭教師のあしまるです。


なんとかちゃんと第2回を書けています。7月も後半に入り、いよいよ夏が本番といったところですね。みなさま、普段もそうですが特にこの時期は水分補給をこまめに行って健康に過ごしてくださいね!たとえ、冷房の効いた部屋にいるとしても、水分補給は欠かさずに!(室内で水分不足による脱水症状になる人、結構多いです)


さて、今回も私の生徒から寄せられた疑問質問お悩み相談に答えていきます。

↓本日の質問はこちら↓


文章を早く読むにはどうしたらいいですか?

今回は英文日本文も早く読めるようになりたい!とのことでした。確かに、テストのとき読むのが遅くて間に合わない~(@_@)という人は多いのではないでしょうか。

それに対してアドバイスは?と聞かれると、どストレートに「経験を積みましょう!」と言いたくなるわけですが、それではあまりにも不親切でしょう。今回は読むのが遅い原因を2つの要素に分けて、どのような練習をするべきなのかをお話していきましょう。


原因①:単純に文字を追うスピードが遅い

そもそも音読が苦手な人もこのタイプに入るでしょうが、基本的にここで扱うのは「音読するようなペースでしか読めない人」です。読むときに心のなかで声を出しながら読んでいる人は、せっかく声に出さずに読んでいるのに音読している人と同じペースになってしまっています。

もちろん、丁寧に読むことは重要ですし詳しく理解を試みようと思ったら音読するぐらいのペースでじっくり読まなければなりません。しかし、全て音読のペースで読むことは常に全力疾走をしているのと同じくらいしんどいことなのです。

この状況を打破するために一つおすすめなのは「つぶやき読み」です。いきなりななめ読み(眺めるように読んで大事なところだけを選ぶ読み方)を実行しようと思ってもうまくいかないでしょうから、「つぶやくように」読んでみましょう。

この「つぶやき読み」はとにかく「自分にしか聞こえないように」もしくは「自分でも聞き取れないぐらい」にボソボソと素早く読みます。ここではとにかく丁寧さを無視して進めましょう。「つぶやき読み」に慣れてくれば、心の中の丁寧な音読が減ってくるはずです。


原因②:文章のお約束に慣れていない

一番多い原因はこれかもしれません。文章のお約束、それは「文の構造」であったり、「論理の展開の仕方」であったり、そういったある程度予測できるような展開を知らないことが原因となって読むスピードを落としています。

試しに、全く知らない漫画を10巻ぐらいから読み始めてみましょう。ちょっと読み進めただけで「え、今何が起こったの?」とか「え、このキャラ誰!?」とかそういうノイズが入るはずです。なんなら、「え、これ何の話?」ってなるのが自然かもしれません。そういったノイズが起こるたびに前に戻って読み直したり、キャラクターを確認したり…。もしかしたら現代文や古文、英文を読むときにも同じようなことが発生しているかもしれません。

現代文や古文、英文読解でこうした「ノイズ」を除去するには「知識を蓄える」事が重要になります。

現代文の「ノイズ」といえば、用語でしょう。「啓蒙」、「個人主義」、「コンテクスト」、「アイデンティティ」、「パラドックス」。高校に入ってから現代文がめちゃくちゃ難しく感じるのはこうした言葉たちを知らないからです。現代文の学習はこうした知らない言葉を本文から少しでも理解しようとするところから始まります。

英語や古文についても同様です。英語も古文も文法単語が「ノイズ」になりやすいですから、学習が必要です。

ただ、気をつけなければならないのは単語帳や辞書を見ただけでは習得したことにならない、ということです。単語帳や辞書での確認はあくまで基本的な意味しか習得できず、使い方特定の文脈での意味までは習得できません(あと、単語帳をぶっ続けで1時間とか2時間見るのもあまり意味がありません)。

つまり、文章を早く読めるようになるためには、できるだけ多くの文章を読んで、ひとまず覚えたはずの言葉たちの実際の使い方を学んでいくしか無いわけです。「裏技とか教えてくれないのかー」とか思うかもしれませんが、ただ漠然と読むのでなく上記のことを意識して読むことこそが「裏技」そのものなのです。


結局のところ…

結局文章を読む力には「慣れ」が必要だということです。慣れていないと、常に全力疾走・全力投球で本文にぶち当たるしかなく、考えなくていいところで考え込み、悩み続けてしまいます。要は力の抜き方がわかっていないんです。

読んでる最中に↑のようになっていませんか?

夏休みに入った今、様々な文章を読んで力の抜き方をマスターしなければなりません。「何の本を借りればいいかわからない」、「読みたい本がない」という人は是非教科書を読みましょう。国語の教科書も、英語の教科書も学生の今読んでおくべき作品たちばかりです。今まで「授業だから仕方なく」読んでいた教科書たちを、今一度自分の知識のために開いてみてください。その中から1つでも発見が見つかれば、それだけで文章を早く読むための第一歩を踏めたことになります。

また、読みたい本が決まった人は是非教えて下さい!マナリンクチャットで本の感想を交換したりしてみましょう!


次回からは数回にわたって「数学の学習方法」を扱う予定です。なぜ高校に入ったら数学があんなに難しく感じるのか、その理由を説明しながらどのように計画を立てていくべきかをお話していきます。


<広告欄>

①夏期講習募集のお知らせ

夏期講習の受講を希望される方を募集します!夏休み期間中の平日午前11時-16時の間に1コマ60分・3800円にて承ります。こちらの夏期講習は①既に私の授業を受けている生徒②紹介していただいた生徒、のいずれかに限ります。

詳しくはチャットにてお問い合わせください。なお、日程については早いもの勝ちといたします。既に埋まってきている日もありますので、お早めに!



②新オプションコースのお知らせ

この度、新たなオプションコースとして【週2回動画サポート】参考書伴走コース【24時間質問OK】というコースをスタートいたします。

こちらのコースでは、チャート式やフォーカスゴールドといったいわゆる「網羅系参考書」を週2回の動画サポート付きで伴走いたします。今まで参考書を一冊仕上げられなかった人や、解説を読んでも「どう考えてよいかわからない」人のためのコースです。

1ヶ月単位で取り組む問題を設定し、週2回指定した問題を動画付きで解説いたします。動画の内容は参考書にあるようなものではなく、「実際に解くときに、一体何を考えて解こうとしているのか?」を説明していきます。

詳しくはチャットでお問い合わせいただくか、以下のURLより詳細を御覧ください。

https://manalink.jp/teacher/7398/courses/1163

このブログを書いた先生

国語のオンライン家庭教師一覧

国語のブログ

祝辞から見えた身体性ーー劇作家・野田秀樹さんの東大入学式祝辞

AIにないもの少し前に話題になった今年の東京大学の入学式祝辞。野田秀樹さんの個性と知性が字面だけでも伝わってくる。すごい物書きの個性とはこういうものなのかと思わされました。内容の素晴らしさはいろいろありますが、私が気になったのは「AIには人間の体がない」というくだり。つまり「身体性」について言及されていたことです。AIとの境界線どの分野でも注目されているAIですが私が小論文のコースを設けている芸術界やマスコミ界でも人間との違いはよく議論されています。特に芸術の世界ではAIアートにまつわる議論が白熱しています。AIが描いた作品は芸術と言えるのか……。芸術系志望の生徒ともつい先日その話をしたところ...続きを見る
柴山の写真
柴山オンライン家庭教師
2026/4/22

読めている“つもり”から抜け出す 国語・読解力の正体 第9回 「本文のどこを使えばいいか分からない理由」 ―― 記述問題で迷わないための“根拠の見つけ方”を具体的に解説します

「なんとなく分かるけど、どこを書けばいいか分からない」記述問題で止まる人の多くが、この状態です。結論から言うと、👉 “探し方”を知らないだけです本文の中には必ず根拠があります。ただし、それは“そのまま”書いてあるとは限りません。今回は、迷わず根拠を見つけるための具体的な手順を整理します。① 「全部読んでから考える」が原因多くの人は、本文を読むなんとなく理解する記述で迷うという流れになっています。このやり方だと、👉 どこが重要か分からないまま読むことになるため、根拠を見失います。② 正しい順番は「設問 → 本文」記述問題で最初にやるべきことは、👉 設問を細かく分解することです。例①(理由説明)問...続きを見る
そらの写真
そらオンライン家庭教師
2026/4/20

偏差値の頭打ちを突破するのは「読書習慣」では

昨日、ふと本棚を整理していたときのこと。 何気なく手に取った一冊が『展望 日本の児童文学』でした。大学の授業で使っていた教科書です。 当時の本はあらかた処分してしまったのですが(今思うと、なんともったいない……)、手元に残った貴重な3冊のうちの一つ。パラパラとめくってみると、岩谷小波や壺井栄のページに線が引かれていました。 当時の私は、作品そのものよりも「作者が何を考えていたのか」という背景に強い興味を持っていたようです。今は仕事で本を読むことがほとんどで、自由に読書していた学生時代をとても懐かしく思いました。テクニックだけでは越えられない壁私は日頃、国語の家庭教...続きを見る
柴山の写真
柴山オンライン家庭教師
2026/4/19

今年度こそ国語を克服するぞ~

こんにちは、講師のニシオカです。「国語が苦手だ」という声、多いですね。魔法のような公式がないからだと思います。ですが、文系の人はもちろん、理系の人でも国公立大学に行きたい人、それから総合型などの推薦を考えている人は国語から逃れられないですよね。新年度になったことですし、ぜひこのあたりで国語を克服してみませんか?苦手だからと放置していても、いいことは何もありません。国語を克服するために、いろんな講師の無料体験をするといいですよ。進め方やレベルはみなさん一人一人にしっかり合わせてくれるでしょう。合わないかも、と思ったら、次の講師に期待すれば大丈夫です。何が原因で苦手になってしまったか、どんな工夫を...続きを見る
ニシオカの写真
ニシオカオンライン家庭教師
2026/4/14

読めている“つもり”から抜け出す 国語・読解力の正体 第8回 「記述問題で安定して得点するための考え方」

「書いているのに点が安定しない」「合っているはずなのに減点される」記述問題で伸び悩む原因は、読解力ではなく“書き方の設計”にあります。記述はセンスではありません。型を身につければ、安定して得点できる分野です。今回は、答案を安定させるための基本的な考え方を整理します。① 「思いついたこと」を書いている多くの人は、思ったことを書く分かったことを書くという書き方をしています。しかし記述問題は、自由作文ではありません。求められているのは、設問に対する“適切な答え”です。まず必要なのは、書く前に整理することです。② 「何を答えるか」が曖昧記述問題で最も重要なのは、問いに正しく答えることです。例えば、理由...続きを見る
そらの写真
そらオンライン家庭教師
2026/4/13

「記述の壁」を夏までに超えたい理由

「記述問題をどこから手をつけていいか分からない」こんなお悩みが届くようになるのは、夏休み以降と共通テストの後(!)。正直、対策に1年近くほしいのが記述です。共通テスト(マーク式)は得意。 でも、二次試験や私大の記述を前にして、急に自信を失ってしまう…。実は、これには明確な理由があるんです。「読める」と「書ける」は、全く別のスポーツ「読解力がある=記述ができる」と思われがちですが、実はそうではありません。マーク式は、用意された選択肢から「正解を見抜く」力。 対して記述式は、白紙の状態から「論理を組み立てて出力する」力。例えるなら、「音楽を聴いて楽しむこと」「自分で楽器を演奏す...続きを見る
柴山の写真
柴山オンライン家庭教師
2026/4/12

この先生の他のブログ

あらきの写真

【中学・高校】2学期の定期テスト対策におすすめ!特別単発コースのご紹介

2025/9/22
はじめにみなさん、こんにちは。オンライン家庭教師のあらきです。2学期に入り、定期テストの時期が迫ってきています。「次の定期テストで点数を上げたい!」という人も多いのではないでしょうか?特に数学や英語は、積み重ねが大切な教科なので、中間テストや期末テストでのつまずきは後々の成績に直結します。今回は、私...
続きを読む
あらきの写真

夏期講習募集開始/夏に頑張る理由

2023/7/2
みなさん、こんにちは。家庭教師のあしまるです。今回は夏期講習についてお知らせです。お申し込みについては既存生の方はチャットにてご相談ください。新規生の方は以下のコースよりお選びください。【夏期講習】英語・カタマリ読解コース【全6回】【夏期講習】現代文・背景知識習得コース【全6回】【夏期講習】数学・関...
続きを読む
あらきの写真

高校の定期テストとの付き合い方

2023/5/26
みなさんこんにちは、家庭教師のあしまるです。さて、今回は高校の定期テストについてのお話です。みなさんは定期テストの点数が怖くありませんか?大学入試対策を進めていると必ずと言っていいほどぶつかる「定期テストどうするの?」問題。模試は取れるようになったけれど定期テストが…みたいなことはよくあることです。...
続きを読む
あらきの写真

高校学習案内:数学の勉強ってどうすればいいの?効率のいい方法は?

2023/5/19
みなさんこんにちは、家庭教師のあしまるです。今回は高校数学の学習法についてお話ししていきます。中学ぐらいまではそこまで差が開かないのに、高校に入ると途端に全くついていけなくなってしまうことがある恐ろしい教科。なんとかして理解できるようになりたいですよね。この文章を読んで一度自分の勉強の仕方を見直して...
続きを読む