国語
本文に書いてあるからと言って正解とは限らない？！現代文の意外な落とし穴
2025/2/28
講師の富岡です◎
現代文をやっていると、どうにも選択肢が選べなかったり、記述が書けなかったり、もどかしい気持ちにさせられることがありますよね。
もちろん、大前提として「文章を正しく読む」ことが求められますが、もう少し言葉の文法的側面についても知っておくと良いですよ！
今回紹介するのはこちら。
非自立的名詞の規定成分の連関
わおわお🫨なんだか難しい言葉が出てきたと思ったことでしょう。大丈夫です、具体的に説明しますから。
ちょっとこんな問いに対する答えを考えてみてください。
Q 桃太郎が生まれてお爺さんが喜んだのはなぜか？
では、この問いに対して以下の回答は正解になるでしょうか？
A 山に柴刈りに行ったお爺さんのもとに元気な男の子が生まれたから。
きっと、「うーん、なんか、違くない？」と思ったかもしれません。
そうです、その感覚は正しいです。
最も問題となるのは、
山に柴刈りに行った ▶︎ お爺さん
この部分です。
「お爺さん」を説明する部分が「山に柴刈りに行った」となっていますね。
確かに「桃太郎」の本文中にもお爺さんが山に柴刈りに出かけるシーンが描かれていますよね？
ですが、
書いてあるからといって正解になるとは限りません！
なぜなら、
今回の問いに対して、「山に柴刈りに行った」ことは何の関係もないはずだからです。
そのため、この回答はバツになります。
このように、「お爺さん」のような名詞（厳密には非自立的名詞）が、どのような名詞なのかを説明する「規定成分」＝「山に柴刈りに行った」が、問いの要求とずれているとバツになるのです。
これはあくまでも具体的な説明ですが、これが現代文の硬派な文章になると、こうした間違い選択肢にどんどんハマっていきます。
私も模試を作成するときに、この手の選択肢を設けると、受験者がどんどん引っ掛かります。
みんなこう言うんです。
「あれ？この選択肢も本文中に書いてなかったっけ？」
ええ、書いてありましたよ。でも選んじゃダメですよ。規定成分が問いの要求と全然関係ないからです。
記述答案でもそうです。何でも盛り込めばいいということではありません。むしろ盛り込みすぎは減点対象です。
こうした文法的側面も立派な国語の勉強です。
私の授業では、国語が得意な人がなんとなくできてしまっている（だが説明できない）ことを、「言語化」していきます。
国語の考え方が変わっていきますよ◎
🍀コース例
https://manalink.jp/teacher/14828/courses/18301
https://manalink.jp/teacher/14828/courses/18315
このブログに関連するオンライン家庭教師はこちら
国語のおすすめの指導コース
52,000円/月
1回60分(月4回(週1回目安))
小学5・6年生
- 【叡智学園】に対して強い入学意思がある方
- 【IB（国際バカロレア）認定校】への入試対策を考えている方
- 【適性検査Ⅱ型】の入試対策を考えている方
コースの詳細を見る
28,000円/月
1回60分(月4回(週1回目安))
小学4〜6年生
- 記述問題を中心に、点数の取れる答案の作り方が分からない方
- 中学受験に向けて、国語の点数を上げたい方
- 進学塾で中学受験コースの指導経験がある、やさしい女性の先生に教わりたい方
コースの詳細を見る
20,000円
30分(全4回)
小学1〜6年生
- 学校の勉強がとにかく苦手な生徒さん
- 書くことのきっかけ作りがほしい生徒さん
- 自分のペースでゆっくり学習をすすめたい生徒さん（受験指導はしておりません）
コースの詳細を見る
国語(小学生)の単発/短期コース
あと１０点を取る！渋幕中合格のための文学史対策講座
20,000円
60分(全2回)
小学6年生
- 渋谷教育学園幕張中学校（渋幕）の受験を検討している小学6年生
- 文学史の知識が断片的で、体系的に学び直したい受験生
- 文学史を「暗記科目」として苦手意識を持っている受験生
コースの詳細を見る
国語のブログ
漢字の攻略へ
こんにちは、講師のニシオカです。小学生・中学生をお持ちのご家庭から、「うちの子は、漢字をなかなか覚えなくて。・・・」という相談を受けることがあります。学校の授業での漢字テスト、「範囲もしっかり決まっているのに、なぜ覚えていないのだろう」と思いますよね。そういうお子にオススメなのが、「年齢にあった読書習慣」です。漢字には「読める」と「書ける」という２段階の目標がありますが、まずは「読める」の部分から攻略するのがいいです！（読めもしないで、書けるようにはなかなかなりませんので。）学年やレベルにあった図書が、ネットでも多く検索できます。「この本、読んでみたら？」と図書館で借りてきてあげるのもいいです...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/6/3
読書すればいい！？
こんにちは、講師のニシオカです。「本を読めば、国語力があがりますか？」とよく質問されます。たしかに、読書経験による語彙力アップ、読解力アップは実際にあると思います。ただし、「好きなものを好きなように読めばいい」というのは、ちょっと違うかな、と自分自身の体験を通して、私は思います。ジャンルや作家など、「これが好き！」と思ったものは、ついつい続けて読みたくなるものです。私も昔「この作家のものだけで、もういい！」と思うほどに、好きな作家さんがいました。すぐれた感性から生まれる言葉が大好きで、今でもたまに読むことがあります。しかし、特定の世界観だけでは、多様なジャンル・内容に広がる受験には対応できない...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/6/3
段落に注目しよう
こんにちは、講師のニシオカです。ちょっと難しい本を読んで、今日は頭が疲れてしまいました。「もうちょっと分かりやすく書いてくれたらいいのに・・・」と思うこと、皆さんもありませんか？でも、そもそも文章は、書く人（作者・筆者）が「読まれたい」「分かってもらいたい」と思って書かれているはずですね。当然、「読まれやすい工夫／分かってもらえるような工夫」がなされているものです。その中で、今日は「段落」について、スポットを当ててみましょう。「段落って、１文字目が空白コマになっている塊（かたまり）でしょ？」って思う人も多いと思います。正解です。では、皆さんは文章を読むときに、その「段落」をどれほど意識していま...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/6/3
記述問題に必要な「伝わる」視点
大学入試で一般学力試験が少なくなり、記述問題を入試で取り扱う生徒も減っています。どうしても国語の対策は共通テストか小論文がメインに。記述問題対策の依頼は共通テスト後、二次試験までの短い期間に集中するのがほとんど。そこで常々思っていたのが、裏を返すと二次では記述問題が「勝負の分け目」になっているのではということ。そもそも記述問題は独特の難しさがあって、短くても「伝わる文章」を書く必要があります。「伝わる」ことを前提に据えれば記述問題にまつわる色々な疑問が解決します。「模範解答を見るとこんな言葉、本文に書いてないよ！」といったことが頻発しますが、相手に「伝わる」ために必要と思われる要素は自分で補足...続きを見る
柴山オンライン家庭教師
2026/6/2
国語が苦手な人ほど“比喩”を雰囲気で読んでいる ―― “なんとなく分かった気”を防ぐ、比喩表現の読み解き方を解説します
「比喩」は国語で差がつくポイント国語の文章を読んでいて、「何となく意味は分かる」「雰囲気は伝わる」「でも説明しろと言われると難しい」そんな経験はありませんか？特に物語文や随筆文でよく出てくるのが「比喩表現」です。実は、国語が苦手な人ほど比喩を“感覚”だけで読んでいます。しかし、テストでは「何となく分かった」では得点になりません。比喩が何を表しているのかを正確に読み取れるかどうかで、読解力には大きな差が生まれます。比喩とは「別のものにたとえて説明する表現」例えば、「心が氷のように冷たくなった」という表現があったとします。もちろん本当に心が氷になったわけではありません。この場合、・感情がなくなった...続きを見る
そらオンライン家庭教師
2026/6/1
本当の現代文の基礎固めをしたい方へ｜高校1・2年生のための現代文コースを新設
みなさんこんにちは！講師の富岡です。今回、高校1・2年生を対象に現代文の基礎固めコースを新設しました。このコースは、長年の指導経験の中で「現代文の力を本当の意味で底上げするとはどういうことか？」と問いつづけた結果できたコースです。本コースは以下を大事にします。🍀文章と真正面から向き合う（テキトーな読み飛ばしをさせない）🍀漢字や語彙を体得させる🍀書く訓練を徹底的に積む🍀文章に対して意見形成をさせる🍀様々なテーマへの知見と関心を広げる🍀タイパの波に抗い、一つの文章をじっくり考えさせるこれらの現代文力は、正直「一生もの」といっても過言ではありません。コース紹介でも掲載している図をご覧いただくのが早い...続きを見る
富岡オンライン家庭教師
2026/6/1
この先生の他のブログ
本当の現代文の基礎固めをしたい方へ｜高校1・2年生のための現代文コースを新設
2026/6/1
みなさんこんにちは！講師の富岡です。今回、高校1・2年生を対象に現代文の基礎固めコースを新設しました。このコースは、長年の指導経験の中で「現代文の力を本当の意味で底上げするとはどういうことか？」と問いつづけた結果できたコースです。本コースは以下を大事にします。🍀文章と真正面から向き合う（テキトーな読...
続きを読む
現代文こそ高校1、2年で仕上げておくべき理由｜現代文は時間をかけて土台を作り上げる科目です。
2026/5/28
みなさんこんにちは！講師の富岡です。私は国語の教員免許をもちながら、数学や化学、地学や英語などあらゆる科目を指導しているちょっと変わった先生です（笑）。色々な科目の指導をしているからこそ、こう思います。「現代文は高校1、2年の2年計画でやるべき超重要科目だな。」でも、現代文の素晴らしさと驚異的な力、...
続きを読む
中学数学のテストで点数を上げるために絶対やるべき２つのこと。
2026/5/15
みなさんこんにちは！講師の富岡です。定期テストの時期ですね。勉強は順調に進んでいますか？数学で点数を取れるようになりたい！と思う中学生も多くいると思います。しかし、数学はなかなか難しく、点数に結びつかないことって結構ありますよね。定期テストで得点を上げるために必要なことを2点記しておきます。①考え方...
続きを読む
「①手を動かす」「②反復する」これを欠いたら定期テストの成績は100％上がりません✖️
2026/5/14
みなさんこんにちは！講師の富岡です。さて、定期テスト時期ですね。みなさん勉強の調子はいかがでしょうか？今回は定期テストで点数を取れる人と取れない人の大きな違いを2点お話しします。①手を動かす鉛筆持っていますか？こんな質問も変ですが、よく生徒にいうセリフです。ここでいう「鉛筆持っていますか？」は言い換...
続きを読む