平均点以下の生徒さんにおすすめのオンライン家庭教師ブログ (71件)
解き直しが未来を変える
こんにちは😊マナリンク講師かおりです( *´︶`*)成績が伸びない原因は「解いた後」にある問題を解いて丸付けをしたら終わりという勉強になっていませんか？実は、成績を左右するのは問題を解いている時間よりも、「なぜ間違えたのか」を考える時間です。私の授業では解き直しをすることに重きを置いています🍀*゜ノートを縦に半分に割って左半分に問題を解く右半分に間違えていれば解き直し、ポイントなどを書く解き直しノートは作って終わりではありません。テスト前に見返すことで、自分が苦手なポイントだけを効率よく復習できます。勉強は「できなかった問題」を「できる問題」に変えていく作業です。そのためには、問題をたくさん解...続きを見る
かおりオンライン家庭教師
2026/6/4
テスト範囲の把握
こんにちは、講師のニシオカです。「平均点付近をうろうろしがちです」という学生さんを多く指導してきて、気付いたことがあります。それは、「そもそも、テスト範囲をしっかり自分で把握できていない」というケースの多さです。「勉強でわからない部分がある」という苦手意識は、放っておくと、「勉強に関する全般への意欲低下」につながります。もうすぐテストだという人も多いですよね。「やだなぁ」と思う気持ちは分かりますが、①教科書・資料集の出題範囲②別に配られたプリントの有無をまずはしっかり把握することが大切です。（そのためにも、プリントなどは普段から「教科ごとのクリアファイル」に収めておきましょう）頑張れ！続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/6/3
「笑われる質問」なんて、この世に存在しない
保護者の方から、こんなことを言われたことがある。「先生に聞くのって、なんか怖くて」怖い。家庭教師や塾講師に質問するのが、怖い。その気持ち、僕には痛いほど分かる。というより、僕自身がずっとそちら側の人間だったからだ。勉強が分からない。でも聞いたら馬鹿にされそう。こんな基本的なことを質問したら呆れられる。そういう萎縮した感覚を、僕は子どもの頃から大人になってもずっと持ち続けていた。だから言わせてほしい。少なくとも僕に対しては、「笑われる質問」というものは存在しない。これは建前ではなく、構造的な話だ。僕という人間の実態少し自分の話をする。小学校時代、宿題をやっていった記憶がほぼない。親からテストの点...続きを見る
ヒロユキオンライン家庭教師
2026/6/3
子どもに寄り添うとは言うことを全て聞くこと？
こんにちは。おおたです。ブログを読んでくださり、ありがとうございます。私は、24年間、元公立小・中学校教諭で、子どもに寄り添うことを大切にしています。「子どもに寄り添う」話をすると、子どもの望む通り、言う通りにすることと思う方もいます。私の「子どもに寄り添う」はそういうわけではありません。例えば、算数の学習をするときに、お子さまが「やりたくない」と言ったとします。やりたくないなら、やめましょうということは私はしません。お子さまの「やりたくない」発言はどんなことが原因で出ているのかを探ります。算数の問題が難しいのか？難しいとしたら、どの部分が難しいのか？座って学習することに疲れてきたのか？疲れて...続きを見る
おおたオンライン家庭教師
2026/6/1
勉強をするときのＢＧＭ選び
こんにちは。おおたです。ブログを読んでくださり、ありがとうございます。私は音楽を聞くことが好きなので、勉強をする時に音楽を聞くことが多いです。受験勉強の時なども音楽を聞きながら取り組んでいました。勉強をする時の私なりのＢＧＭの選び方をご紹介します。私は、勉強をする時のＢＧＭは目的によって選びます。☆やる気を出して、勉強を始めたいとき → 自分の好きな、気持ちが高まるＢＧＭ 勉強を始めるまでの気力を出すために、一緒に口ずさめるような曲や、元気の出る曲、好きな曲を流して、歌ったり、リズムにのったりしながら取りかかります。「やる気が出てから取り組む」ことは非常に難しいので、体を動かし、勉強に取りかか...続きを見る
おおたオンライン家庭教師
2026/5/27
問題を分解して解いていこう
こんにちは。オンライン家庭教師のおおたです。ブログを読んでくださり、ありがとうございます。私は、24年間、元公立小・中学校教諭でした。学習のある部分でつまずくお子さんや、学習自体が苦手なお子さんもたくさん見てきました。そんなお子さんも、問題が解けると「できた」と嬉しく、前向きになっていました。お子さんが問題が解けない時に、私はいつもその問題を細かく細かく分解します。例えば分数のたし算だったら、分子が１の分数、分子が１より大きい分数、分数と分数をたす場合に図で表す…など、細かく細かくしていきます。細かく分解することで、お子さんがどこでつまずいているのか探っていきます。教える時も同様です。教科書で...続きを見る
おおたオンライン家庭教師
2026/5/24
「～たい」を釣る
こんにちは。オンライン家庭教師のおおたです。ブログを読んでくださり、ありがとうございます。私は、24年間、元公立小・中学校教諭をしていました。その中で、ある大学の先生の言葉に出会い、大事にしています。 その言葉とは、「子どもの『～たい』を釣る」という言葉です。子どもたちは、「やってみ『たい』」、「知り『たい』」、「できるようになり『たい』」と実際は思っていて、その『～たい」を釣れる教師になりましょうというお話でした。私はそれから「～たい」を釣る先生になろうと努めてきました。「～たい」を釣り上げるときのきっかけやタイミング、学習内容は子どもによって様々です。子どものことの実態把握や、観察力、心の...続きを見る
おおたオンライン家庭教師
2026/5/22
なぜ間違えたのか、の視点から
こんにちは、講師のニシオカです。平均点周辺からなかなか抜け出せない生徒さんから、チャットで質問が届きました。間違えた問題は毎回放置せずに、正解を確認して書き写している、ということでした。たしかに、放置しないで正解を確認する、という点は有効です。自分の弱点を放置しても、その範囲が出来るようになることはありません。私がアドバイスしたのは、正解の確認に加えて、「なぜ間違えたのか」という視点を持つことです。「〇〇と△△を逆に当てはめてしまったから」「動詞の活用を覚えていなかったから」「〇〇時代の社会構造をまだ覚えていなかったから」「複数形の語尾変化について、ルールをはっきり分かっていないから」、と具体...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/5/19
疑問をもつことは悪いこと？ 〜高校２年生で数学が得意になった生徒の話〜
「そういうものだから」私が過去に勤務していた高校の女子生徒で数学が苦手な生徒がいました。テストの点数は平均点以下どころか10点台、ひどい時には1ケタの時もありました。その生徒と休み時間に話していると、数学が苦手になったきっかけを教えてもらいました。その子は中学生の頃、方程式に疑問をもったそうです。「両辺に同じ数を足したり、引いたり、かけたり、割ったり、そういう計算をした時点で元の式とは違うもののはずなのに、どうしてそれを答えとして良いのか？」つまり、「2x=8」の解を求める時には、両辺を2で割って「x=4」としますが、「2x=8」と「x=4」は両辺を2で割った時点で別の式のはずなのに、「2x=...続きを見る
りょうオンライン家庭教師
2026/5/14
「やる気が出ない」は脳の正常な反応。モチベーションを完全に捨てて成績を上げる『自動化』の技術
「さあ、今日こそは勉強するぞ！」と決意して家に帰ったのに、気づけばスマホを触って2時間が経過。 「どうしてもやる気が出ない。自分はなんて意志が弱いんだろう…」と自己嫌悪に陥る。中学生、高校生の皆さん、こんな経験はありませんか？安心してください。あなたが勉強できないのは、決して「意志が弱いから」でも「怠け者だから」でもありません。 実は、「やる気が出ない」というのは、人間の脳として100%正常な反応なのです。この記事では、多くの人が信じて疑わない「モチベーション（やる気）」という幻を完全に捨て去り、誰でも確実に勉強机に向かえるようになる最強のメソッド、『行動の自動化』について解説します。今日から...続きを見る
木村オンライン家庭教師
2026/4/21
ゼロからでも大丈夫！
私のブログをご覧いただきありがとうございます。「学校を休んでしまってから、授業についていけなくなった…」「以前に習った内容が抜けていて、今の内容が理解できない…」そんな悩みを持つ生徒さん、私の【☆ゼロからでも大丈夫！☆ 入門講座】の授業を受けてみませんか？私の授業の中ではもっともやさしいコースとなっていて、基礎からひとつひとつ丁寧に解説し、学校の授業に追いつけるようサポートしてまいります。以前に習った内容に遡っての解説もしますので、ご安心ください。まずはお問合せ、無料体験をどうぞよろしくお願いいたします。続きを見る
遠藤オンライン家庭教師
2026/4/4
🍰「ご褒美でやる気を引き出す」
——飴とムチで勉強は続く——「勉強しなきゃ…でも続かない」多くの人がぶつかる壁です。その理由はシンプル。❗ 厳しいだけでは続かない❗ 甘いだけではダラけるだから必要なのは——🎯 “飴とムチ”のバランス🧠 人間は「楽しみ」で動くどれだけ意志が強くても、😵 ずっと我慢😣 ずっと努力これでは疲れてしまいます。でも——✨「この後、楽しみがある」そう思えるだけで、頑張れる。🍬 ご褒美は何でもいい大事なのは「自分にとっての楽しみ」。例えば👇🍰 好きなスイーツ🎮 ゲーム🎧 音楽📚 漫画🎬 映画・ドラマどれでもOK。「これを楽しみたいから頑張る」その気持ちがスイッチになります。⏰ ご褒美の使い方やり方はいろい...続きを見る
内山オンライン家庭教師
2026/3/31
自学力のポイント
中高生の国語、数学、英語担当の高嶋です。近年、入試で読む文章の長文化に加えて、大問数も増加してきています。 しかし、速読トレーニングだけすればよいと、言うことではないです。お問い合わせの中で多いのは、これまで集団塾には通っていた、何もしてこなかったわけではないけど、やり方が雑で取りこぼしが多いので、中身のある学力にしたいと思っていらっしゃるご意向が増えています。「精読」ができているか。入試前にいわゆる参考書ルートで名門大学の学生によるコーチングを受けてきた学生さんが伸び悩みでお問い合わせされてきました。1回のご受講でどうしても超えなかった赤本の得点がボーダーから一気に超えました。このことから、...続きを見る
高嶋オンライン家庭教師
2026/3/22
新規の定期指導受付けます
こんにちは、講師のニシオカです。このたび、新規の定期指導（週１～週２ペース）の生徒さんを募集します。３月中に無料体験をして、春のよいスタートを切りましょう！（春休み期間からのスタートもＯＫですよ）さぁ、勉強の質を高めて、国語でしっかり得点できるようになりましょう！！お待ちしています～（自分にあったコースがないなぁ、と思った人は、専用コースを作成しますのでご相談下さいね）続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/3/14
出来ることを確認する春！
こんにちは、講師のニシオカです。今３月上旬なので、定期試験の人も多いと思います。上手く出来た人、ちょっと失敗した人、それぞれいると思いますが、次の学年に向けての活動もしっかり始めておきたいですね。平均点周辺の人がこの時期にするべきは、「どこまでは理解できているか」の確認です。つい、「ここもわからない」「あっちもわかってない」という感じに、「出来ないこと」ばかり目についてしまいますよね。それで奮起できると良いのですが、人間は弱い生き物なので、やはり「もうだめだ～」「やる気ない～」となりがちです。私は授業の中で「ここまでは理解できているのね」という確認をするように努めています。問題に正答したかどう...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/3/9
化学の平均点を超える！新高１高２新規生徒募集開始します！
こんにちは。化学講師の きりこ です！☺2月に入りまして、受験生たちが入試と戦ってます。合格しました！という声を待ってます^^ということで、新高1と新高２年生の新規生徒を募集開始します。😁学校の授業についていけない、塾に行っても変わらない、平均点になかなかいけない、先がどんどん不安になってくる、そんな方は是非いらしてください。☺私の授業では、どこで躓いてるのかを見つけます。基礎の理解不足、定着の仕方、知識を組み合わせが出来てない、、、、など原因を見つけて、じっくり土台をつくっていきます。大丈夫です。受け持ってる生徒たち、ほとんどが、偏差値30台40台からスタートしてます。どんな授業が自分に合っ...続きを見る
きりこオンライン家庭教師
2026/2/7
プリントに番号（または日付）をつけよう
こんにちは、講師のニシオカです。平均点周辺をさまよっている学生さんは、配布されたプリントの整理・活用が不十分な場合が多く見受けられます。まずは、教科ごとにクリアファイルなどに分けること。「学校からもらったプリント用」という１つのファイルに全部突っ込んでしまうと、要らないもの・要るものが常に混在していたり、必要なものをすぐに探し出せず、勉強への意欲が下がることもありますね。教科ごとにはじめからファイルを分けて入れるか、あるいは学校から帰ってから各教科のファイルに入れ直すことをオススメします。次に、配布された順で番号をつけるか、日付を特定の場所に書き込む習慣を持ちましょう。定期試験前に復習するとき...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/1/26
復習８割・予習２割
こんにちは、講師のニシオカです。 「いつも定期試験で平均点に届かない」という場合、「とりあえず暗記する」という方法はかなり危ないです。数学の公式などの分野はそれでも一定の効果は期待できますが、国語の場合は思考を伴う設問も多いため、得点への王道とは言えません。普段の勉強方法を少し見直してみましょう。私がオススメしているのは、「復習８割・予習２割」です。【復習について】反復こそ学習、とも言えるほど、復習は大切です。でも、「復習する」といっても、一体何をすればいいのでしょうか。国語の場合は、学校の板書内容を読書することと、本文...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/1/26
目指せ平均点！から、その先へ
こんにちは、講師のニシオカです。 「定期試験で平均点を取れない」というご相談には、まず、①学校での授業をどのように受けているか （板書をきちんと書き取れているか・補足プリントは保管できているか）②いつから苦手なのか （高校生であれば、中学３年からの、その教科の得点状況）をお伺いすることにしています。今学習している内容そのものの理解も大切ですが、平均点に届かないお子は「これまでの習慣」という負の遺産を抱えている場合があります。その悪しき習慣を認識し辞めていくことで、勉強への意欲や学習内容への興味が醸成されます。推薦入試での進学を...続きを見る
ニシオカオンライン家庭教師
2026/1/26
進級できないかも、と不安な方へ🐈冬休みの間にすべきこと
🐾「このままでは進級できない」と言われてしまった方へ 2学期も終わりに近づき、三者面談を行う学校も多いのではないでしょうか☃️「3学期もこの成績では、進級できません」「このままでは卒業できないですよ」など、担任の先生から告げられて、愕然としている方を、教員時代によく見てきました。🐾この時期から学年末の成績をアップさせるのは実はとても大変！！ 1学期末にも同じように注意されている方もいるかもしれませんが、実はこの時期の忠告の方がより深刻なのをご存じでしょうか。理由は、成績を挽回するチャンスが「学年末テスト」1回しかない場合がほとんどだからです。１・2学期は中間テスト、期末テストの2回の試験があり...続きを見る
まりオンライン家庭教師
2025/12/9
“なぜ？”を深めるとどう変わる？ ～未来を拓く思考の習慣～
勉強で「なぜ？」を大切にしていますか？🤔お子様の学習を見ていて、「なぜこの答えになるの？」と聞いても、「だって、そういうルールだから」「先生がそう言ったから」といった答えが返ってくることはありませんか？特に数学や理科といった理系科目では、とにかく解き方や公式を覚えるという勉強になりがちです。しかし、この「なぜ？」をスルーしてしまう習慣こそが、学年が上がるにつれて成績の伸び悩みを引き起こし、やがては「理系科目は苦手だ」という将来への漠然とした不安につながる、見えない壁となってしまうのです。今回は、現役エンジニアである私自身の経験も踏まえながら、「なぜ？」を深く探求することが、目の前の成績アップだ...続きを見る
あやのオンライン家庭教師
2025/11/30
再開【生徒様募集】本日から１枠、1月以降３枠程の募集です
こんにちは！長らく満席でしたが、若干枠が空きましたので本日より募集を再開いたします。●11月～火曜日 21時～●1月～火曜日 17時半～木曜日 19時15分～20時半※2025.11.12現在。随時更新あり。埋まり次第終了とさせていただきます。なお、平日15時～17時半の早い時間帯も受付けを再開いたします。＜指導可能科目＞数学、化学、中学理科いずれも発達特性の学習支援～受験対策まで！・この１年成績が少しずつ下がってきたなという生徒様・不登校気味だが学習面のケアはしておきたいご家庭・来年度以降にマナリンクのご利用をご検討のご家庭 ※４月以降のご受講は、３月時点での空き状況によりますが、ご相談は承...続きを見る
くみこオンライン家庭教師
2025/11/12
１時間の授業で１０回ほめる～”できた”を見逃さない先生でいたい～
授業のたびに意識していることがあります。それは「1時間の中で10回ほめること」。この習慣は、小学校で担任をしていた頃からずっと大切にしているものです。「そんなに？」と思われるかもしれませんが、子どもの表情をよく見ていると、実は“ほめどころ”はたくさんあるんです。プリントの書き込み方が丁寧になったとき、前よりも少し早く計算できたとき、苦手な問題にも挑戦したとき。そうした小さな変化を見逃さず、言葉にして伝えるようにしています。🌱ほめるとは、「価値づける」ことほめるというと、「おだてる」ようなイメージを持つ方もいますが、私にとっての“ほめる”は「子どもの成長に気づいて言葉にすること」です。「すごいね...続きを見る
えりオンライン家庭教師
2025/11/5
【苦手な算数・数学の文章題を克服するたった一つの方法とは？】 ――計算よりも「心」を整える、“きゅうご式・文章題リライト法”
【苦手な算数・数学の文章題を克服するたった一つの方法とは？】――計算よりも「心」を整える、“きゅうご式・文章題リライト法”「計算はできるけど、文章題になると急にできなくなる」「テストでは問題を読んでも、何を聞かれているか分からない」そんな悩みを抱えるお子さんはとても多いです。私は35年以上、算数・数学を教えてきましたが、文章題が苦手な子の多くは、**“計算力”ではなく“心の構え方”と“読み方の型”に課題があります。つまり、勉強の問題ではなく、「考える前にあきらめてしまう脳の状態」**に原因があるのです。そして、この部分にアプローチできるのが、教育と心理の両方を融合させた「きゅうご式」だけの指導...続きを見る
きゅうごオンライン家庭教師
2025/10/18
テストの点数に悩む保護者へ──“できない”から始まる成長物語
「うちの子、勉強が苦手かも…」と思ったときに読んでほしい話こんにちは！この記事を読んでくださってありがとうございます。「テストの点数が平均点より低い…」「何度言っても勉強しない…」そんなふうに悩んでいる保護者の方、多いと思います。でも、ちょっとだけ視点を変えてみると、見えてくるものがあるんです。勉強が苦手＝ダメじゃない！まず大事なのは、「点数が低い＝能力がない」ではないということ。点数はあくまで“今の理解度”を測るもの。お子さんの可能性や個性を決めるものではありません。実は、平均点以下の子ほど、伸びしろがたっぷり！ちょっとしたきっかけで、ぐんぐん成長することもあるんです。「わからない」を「わか...続きを見る
上原オンライン家庭教師
2025/10/12
「うちの子、勉強ができない…」と思ったときに読んでほしい話
「うちの子、勉強が苦手みたいで…」と悩む保護者の方へ「テストの結果、また平均点以下だった…」 「勉強しなさいと言っても、やる気がないみたい」 「このままで高校・大学に進学できるのか不安」そんな悩みを抱えていませんか？ もしそうなら、まずお伝えしたいことがあります。お子さんは、決して“できない子”ではありません。平均点以下の成績は「才能のなさ」ではない平均点以下の成績を見ると、「うちの子は勉強が向いていないのかも」と思ってしまうかもしれません。でも、実際にはそうではありません。勉強のやり方がわからない自分に合った学び方を知らない自信を失ってしまっているこうした理由で、実力が発揮できていないケース...続きを見る
上原オンライン家庭教師
2025/10/5
点数に悩む保護者へ—優しく丁寧な指導で“わかる”を育てる方法
平均点以下でも大丈夫。お子さまの「わかる」を育てるために今できること定期テストで英語や数学が平均点以下だったとき、保護者として心配になるのは当然です。「このままで大丈夫なの？」「勉強の仕方が合っていないのでは？」そんな不安を抱えていらっしゃる方へ、少しでも安心していただけるようなメッセージをお届けします。🔁「基礎知識の反復」が学力の土台をつくる英語も数学も、実は“積み重ね”の教科です。平均点以下という結果は、単に「わからないところがある」だけでなく、「わかるようになるための時間が足りていない」ことが多いのです。英語なら、単語や文法の基本を繰り返し確認すること数学なら、公式の意味や使い方を何度も...続きを見る
上原オンライン家庭教師
2025/9/28
指導経験が長くても新鮮な気持ちで生徒と向き合えるわけ
プロフィール欄にあるように私はあるアマチュアのオーケストラに20年以上所属しています常任の指揮者がいらっしゃらないので数年ごとにさまざまな指揮者、トレーナーの先生に指導して頂いてきました自分よりずっと若い先生もいらっしゃいます普段は英語の指導者ですがそこでは指導される立場です学校や勉強の先生、生徒とは多少違うとは思いますがいろいろな感情も湧いてきます仕上がってきた部分は認めてもらいたいダメ出しだけでなく良かった点は褒めてもらいたい逆に自分たちでは納得していないのにあいまいに褒められるのもモヤモヤするアドバイスもただ「練習してきて」だけでなく具体的に、どこを、どうやって、と示してほしいなどオケで...続きを見る
かわのオンライン家庭教師
2025/9/25
【偏差値35→早慶・医学部合格】英語どうしようもない高校生が奇跡の逆転合格を果たした革命的SVOC勉強法｜底辺から難関大学への最短ルート完全攻略
英語偏差値35から早慶・医学部合格を実現する革命的勉強法｜底辺高校生でも劇的に成績が上がる英語学習の秘密絶望的な英語偏差値から難関大学合格への奇跡の逆転劇 英語偏差値35から40という、まさに「どうしようもない」レベルの高校生でも、正しい学習法を実践すれば早慶や医学部合格は決して夢ではありません。実際に私の指導を受けた生徒たちは、偏差値40台の公立高校からMARCHすら合格できない高校から、見事に早稲田大学、慶應義塾大学、さらには医学部への合格を果たしています。 従来の英語学習法では、細かい文法事項や単語の暗記から始めることが一般的でした。しかし、これこそが英語嫌いを生み出し、成績向上を阻害す...続きを見る
上谷オンライン家庭教師
2025/9/2
学習の「意識」・「習慣」・「効果」を高めたご家庭の取り組み事例 ③ 🔴「＋15分の授業 × 授業動画≒ 2倍の学習効率」
こんにちは。塾講師＆オンライン家庭教師の坂口です。実際の授業で成果が出た生徒さんの学習方法やご家庭の取り組みを、シリーズでご紹介しています。• 第1回【取り組み事例①】 🟢「自分の受講動画」による学習効果の最大化• 第2回【取り組み事例②】 🟢家庭学習のチェック＆アドバイス（受講以外の科目）そして今回は第3回となります。【取り組み事例③】 「＋15分の授業 × 授業動画≒ 2倍の学習効率」「数学」を受講していただいているある生徒さんのお話をご紹介します。この生徒さんは数学がとても苦手で、1年生の内容からつまずきがありました。そのため、授業では 「今の学年の内容」と「1年生からの復習」 を並行し...続きを見る
坂口オンライン家庭教師
2025/8/21